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文档简介
江西版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共72分)1. (9分)我的日记春天到了,我men_在校园里洒下hu_的种子。不久,ll_的小芽长出来了。我men_常常给hu_浇水,锄co_。一天,我men_看见hu_开了,颜色hnghng_的,艳艳的,真美呀!2. (8分)比一比,再组词。 疗_ 玲_ 氏_ 编_ 滑_辽_ 铃_ 纸_ 遍_ 猾_3. (8分)在横线上填上恰当的词语。 _的非洲 _的阳光 _的蓝宝石 _的天穹、_的天空 _的大海 _的阳光 _的黄花4. (7分)根据意思写成语。画竹子时心里有竹子的形象,比喻事前已有全面考虑。_无论遇到什么环境,都能适应并感到满足。_5. (9分)巧用关联词虽然但是 既然就 因为所以只要就 即使也_他拿起电话,_说个不停,丝毫没有时间观念。_你这么说,我_不好说什么了。_是下雨天,他_是第一个到校。_德国军官很刁蛮,_蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。晏子说,_他最不中用,_被派到楚国这儿来了。6. (6分)填上合适的量词。一_风景一_树坑一_树 一_小猫7. (4分)根据意思写词语形容水满;水波流动的样子。_没有斑点,形容十分完美。_细小的波纹。_山峰和山峦。_直立,耸立。_山石高耸突起而又重叠。_形容现象奇异、色彩繁杂。_形容器物细致,结构奇巧。_8. (4分)按要求完成练习。(1)教授对他说_你不要白费力气了_(加上标点)(2)“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。”(改成反问句)(3)_蟋蟀不肯随遇而安,_它要自己挖出一所房子。(填关联语)9. (17分)我会背,把古诗补充完整。(1)_,春风吹又生。草(2)儿童急走追黄蝶,_。宿新市徐公店(3)_,疑是银河落九天。望庐山瀑布(4)_,一行白鹭上青天。绝句二、 阅读 (共2题;共21分)10. (11分)阅读下文,回答问题小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地唱歌,催人们快快起床。平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂首挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。(1)写出下列词语的近义词。灵活:_ 威武:_神气:_ 案首挺胸:_(2)写出下列词语的反义词。美丽:_ 机敏:_胜利:_ 迎战:_(3)找出比喻句和拟人句?(4)用文中的原句说出第三自然段的意思。 (5)结合课文的内容,说说下列词语的意思。昂首挺胸:_五颜六色:_11. (10分)阅读课文片段,回答问题。 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经_碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫_着,夜鸟_着翅膀,鱼儿_水面,泼刺声里银光一闪从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗(su shu)低垂着头,稻田像一块月光镀(d du)亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂(gng gng)上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(1)给文中划线字选择正确读音。 稻穗_(su shu) 镀_(d du)亮 田埂_(gng gng)(2)从文中找出下列词语的近义词。 习俗_ 满足_ 灌溉_(3)把下面词语填在横线上。 唱 跃出 拍打 填上村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经_碎石和新土。秋虫_着,夜鸟_着翅膀,鱼儿_水面,泼刺声里银光一闪(4)照样子写词语。 坑坑洼洼:_、_、_沟水汩汩:_、_、_修一修:_、_、_(5)“是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。”这句话用了_的修辞方法。 (6)“阿妈,这不就是我们家的地吗?”这句话是_句,把它改写成陈述句是:_。 (7)“稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。”中的“低垂”改为“耷拉”好不好?为什么? (8)“泼刺声里银光一闪”文中的省略号让你想到了什么? 三、 语言表达 (共1题;共0分)12. (0分)日月如梭,光阴似箭,我们在一点点地长高,家乡也随着时光的推移,发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧! 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-
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