高中生物 5.3 生态系统的物质循环课件 新人教版必修3.ppt

第5章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环 栏目链接 1 以碳循环为例 分析生态系统中的物质循环 2 尝试探究土壤微生物的分解作用 3 说明能量流动和物质循环的关系 4 关注碳循环平衡失调与温室效应的关系 栏目链接 栏目链接 1 碳循环的形式 在生物群落与无机环境之间以 形式进行 生物群落内以含碳 形式进行 2 碳循环的过程 知识清单 一 碳循环 栏目链接 二氧化碳 有机物 知识清单 栏目链接 3 特点 在自然生态系统中 植物通过 从大气中摄取碳的速率 与通过生物的 和分解者的分解作用而把碳释放到大气中的速率大致相同 4 温室效应 1 形成的原因 化石燃料短时间内燃烧使大气中co2释放出来 打破了生物圈中 的平衡 2 危害 加快极地和高山冰川的融化 导致海平面 进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁 光合作用 呼吸作用 碳循环 上升 大力植树造林 是否会对温室效应起到缓解作用 应用思考 答案 大力植树造林后 这些植物能大量吸收已有的二氧化碳 因而能起到一定的缓解作用 但更应该控制源头 温室气体的排放 栏目链接 二 能量流动和物质循环的关系 知识清单 栏目链接 生物群落 无机环境 生物圈 反复 知识清单 栏目链接 生态系统 同时 载体 动力 循环往返 要点探究 探究一生态系统的碳循环与温室效应 栏目链接 要点探究 2 碳循环平衡的破坏 温室效应 1 大气中co2的来源 分解者的分解作用 动植物的细胞呼吸 化石燃料的燃烧 煤 石油 天然气等化石燃料的燃烧 使大气中的co2浓度增高 是形成 温室效应 的最主要原因 2 大气中co2含量持续增加的原因 工厂 汽车 飞机 轮船等对化石燃料的大量使用 向大气中排放大量的co2 栏目链接 要点探究 森林 草原等植被遭到大面积的破坏 如对森林的不合理砍伐 毁林开荒 对草原的过度放牧 过度开垦等 大大降低了植被对大气中co2的调节能力 3 温室效应的形成 co2与悬浮粒子是决定地球温度及气候的关键因素 co2能吸收太阳辐射的红外线 当太阳照射到地球表面时 使地球变暖 这种热能又以红外线的形式向太空辐射 再次被co2吸收 从而使大气层成为地面的保温层 起到保温作用 栏目链接 要点探究 栏目链接 易错提示 碳在无机环境与生物群落之间传递时 只有生产碳者与无机环境之间的传递是相互的 其他各成分之间的传递都是单向的 栏目链接 1 关于生态系统的物质循环的叙述 不正确的是 a 所说的物质是指组成生物体的一些基本化学元素b 所说的生态系统是地球最大的生态系统 生物圈c 所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现循环流动d 物质在循环过程中不断递减 栏目链接 尝试应用 d 2 在生态系统中 对碳循环起决定作用的是 a 动植物的呼吸作用b 植物的光合作用c 微生物的分解作用d 以上三点 尝试应用 答案 d 栏目链接 要点探究 探究二物质循环与能量流动的比较 栏目链接 要点探究 续表 栏目链接 1 任何一个生态系统的能量流动和物质循环都保持着相对的平衡 这是一个生态系统相对稳定的重要保证 2 物质循环是往返运动 反复循环 并伴随有复杂的物质变化和能量转化 物质循环离不开能量的驱动 栏目链接 易错提示 尝试应用 3 下列生态系统中 物质能循环流动的范围 物质循环的主要形式分别是 a 森林 化合物b 草原 化学元素c 海洋 化合物d 生物圈 化学元素 栏目链接 d 尝试应用 栏目链接 4 随着环境污染的不断加剧 可能会引起海洋表层的浮游植物大量死亡 从而进一步加剧温室效应 这是因为浮游植物死亡会 a 使大气中co2增加b 使大气中臭氧增加c 使海洋表层的无机物增加d 使海洋表层的含氧量减少 a 要点探究 探究三对 土壤微生物的分解作用 的探究活动的分析 栏目链接 要点探究 栏目链接 尝试应用 5 在探究 落叶在土壤微生物的作用下会腐烂 时 以带有落叶的土壤实验材料 采用对照实验的方法 设计实验组和对照组 对照组的土壤不做处理 自然状态 实验组的土壤要进行的处理是 a 加入细菌或放线菌等微生物b 加水使其潮湿c 低温处理d 将土壤用塑料袋包好 放在60 恒温箱中1h灭菌 栏目链接 d 尝试应用 6 以单位面积计算 热带雨林中残枝落叶较温带森林的多 土壤中有机物的积累量一般是 a 热带雨林小于温带森林b 热带雨林大于温带森林c 热带雨林等于温带森林d 热带雨林与温带森林无法比较 栏目链接 尝试应用 解析 热带雨林降水多 有机质易被冲走 植物根系发达 分解者活动较明显 土壤有机物分解较快 而温带针叶林 植被稀疏 阳光少 气温低 导致分解者分解慢 分解慢 答案 a 栏目链接 栏目链接 题型1碳循环的过程 例1在生态系统的碳循环中 能把co2释放到大气中的生理过程是 a 蒸腾作用b 化能合成作用c 光合作用d 呼吸作用 栏目链接 名师点睛各种生物的呼吸作用都产生co2 直接回到大气中 另外 化石燃料的燃烧也释放co2 解析 碳进入无机环境的主要方式 生产者 消费者的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧 多是人为因素 答案 d 栏目链接 变式训练 1 在生态系统的碳循环中 既能使co2进入生物群落 又能使co2释放到大气中的生物是 a 绿色植物b 植食动物c 肉食动物d 营腐生生活的真菌 栏目链接 解析 在碳循环中 使co2进入生物群落主要是通过绿色植物的光合作用 绿色植物又通过呼吸作用把co2释放到大气中 答案 a 题型2能量流动和物质循环的关系 例2在生物圈中 物质和能量流动的特点是 a 物质流动和能量流动都是循环的b 物质的流动是不循环的 能量的流动也是不循环的c 物质的流动是循环的 能量的流动是单向不循环的d 物质的流动是单向不循环的 能量的流动是循环的 栏目链接 名师点睛 注意能量流动和物质循环的本质区别 能量流动是逐级递减的 单向的 不循环的 物质循环是带有全球性的 反复利用 循环运动 解析 能量流动是逐级递减的 单向的 不循环的 最终在环境中消失 物质循环是带有全球性的 在生物群落与无机环境间物质可以反复出现 反复利用 循环运动 不会消失 答案 c 栏目链接 变式训练 2 下图1为某草原生态系统的碳循环示意图 图2表示在该生态系统中能量流经初级消费者的示意图 请据图分析回答 栏目链接 1 碳在生物群落内以 的形式被利用 2 碳从无机环境进入生物群落的途径 主要是 作用 生物群落中的碳进入无机环境的途径为图1中的 填数字序号 3 能量流入第二营养级后 一部分在初级消费者的 中以热能的形式散失了 一部分用于初级消费者 等生命活动 储存在初级消费者的有机物中 构成初级消费者有机物中的能量 一部分随着 等被分解者分解而释放出来 另一部分则被次级消费者摄入体内 能量流入 营养级 4 从图2中可以总结出能量流动的特点是 栏目链接 变式训练 5 狼是该生态系统没