浙江省兰溪市九年级科学上学期单元练习（一）试题 浙教版.doc

浙江省兰溪市2013届九年级科学上学期单元练习（一）试题 浙教版本卷可能用到的相对原子质量：h1 c12 o16 ca40 cl35.5 na23 mg24 k-39亲爱的同学： 做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最好水平。祝你成功!一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)1.下列现象中没有化学变化的是（ ）a、吃皮蛋时，蘸些醋除去涩味 b、用发酵粉除去面粉中的酸味c、用面粉、食盐、辣椒等材料做酱 d、冰冻的油脂熔化了2.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）a小苏打用作膨松剂 b熟石灰改良酸性土壤 c金属铜制导线 d氯气通入自来水杀菌消毒3下列物质中，属于碱的是（ ）a纯碱 b烧碱 c生石灰 d碱式碳酸铜4有一关于实验操作的谜语：“我入水中较安全，水入我中真危险，我与水合多放热，实验牢记保平安。”这一实验操作是指（ ）a将金属钠保存在水中 b将盛有白磷的一烧杯水加热至60c用压强计测某一深度处的水压 d稀释浓硫酸5以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。下列叙述有科学依据的是（ ）a工业酒精也可用来兑饮用白酒 b“绿色食品”是指绿颜色的可食用商品c小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒 d用纯碱可除去面团发酵产生的酸6向滴有紫色石蕊试液的稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钾溶液至过量，可观察到溶液的颜色变化顺序为（ ）a红蓝紫 b蓝红紫 c蓝紫红 d红紫蓝7为了检验暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是 （ ）a放入水中，看是否全部溶解 b只滴加2-3滴稀盐酸，看是否有气泡产生c水溶液中滴加酚酞，看是否变红色 d滴加少量氯化钙溶液，看是否有沉淀产生 8、下列四个化学反应中，属于复分解反应的是（ ） a、h2+cuo = cu+h2o b、2ca（hco3）2=caco3+co2+h2o c、2naoh+cuso4=cu（oh）2+na2so4 d、cao+h2o=ca（oh）29、下列说法中正确的是（ ）a过氧化氢（h2o2）是由h2和o2组成的 b酸和碱中都一定含有氢元素和氧元素c碱溶液里一定含有氢氧根离子 d氧化物、盐中均一定含有氧元素10醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能电离生成（ ） ah+ boh- ccl- dso4211下列实验能利用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质做成功的是（ ）检验自来水中是否含有氯离子；检验鸡蛋壳能否溶于酸；除去热水瓶中的水垢a b c d12. 为了除去氯化钠溶液中含有的少量硫酸镁杂质，应加入的一组试剂是（ ）a氢氧化钾溶液、硝酸钡溶液 b氯化钡溶液、硝酸银溶液c氯化钡溶液、氢氧化钠溶液 d硝酸钡溶液、硝酸银溶液13经分析得知，某物质中仅含一种元素，则该物质（ ）a一定是单质b一定是纯净物c一定是混合物 d可能是纯净物也可能是混合物14.某同学在资料上获悉,一些紫色的花叶或花瓣浸出液具有类似紫色石蕊试液的性质.若他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质,应该把花瓣的浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察（ ） 、食醋、酸奶 b、食盐水、食醋 c、食醋、碱性肥皂水 d、糖水、酸奶15下列离子能在ph13的水溶液中大量共存的是（ ）aso42、cl- 、na+、h+ bso42、k+ 、cu2+、no3-cso42、no3-、 na+、k+ dca2+、cl- 、na+、co32-16为完全中和某盐酸溶液，需a克质量分数为4%的naoh。如果改用a克质量分数为4%的koh溶液，反应后溶液的ph（ ）a大于7 b小于7 c等于7 d无法判断17下图所示实验装置或实验操作正确的是（ ）18如下图所示，它是某同学设计的几种气体分别跟几种碱溶液反应的实验装置，其中所示意的实验现象不符合实验事实是（ ）19下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是（ ） a向氢氧化钠溶液中加入足量水稀释b某温度下，向接近饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体c向硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液d向两份相同质量和相同质量分数的盐酸溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉20.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图。下列有关说法正确的是：（ ）a.反应前后，溶液的ph不变b.反应前后，na+ 和cl- 的数目不变c.反应前后，h+ 和oh- 的数目不变d.反应前后，h2o的数目不变二、简答题（每空格2分，共44分)21从甲烷、浓硫酸、稀盐酸、氯化铵、熟石灰、生石灰、纯碱中选出相应物质填写化学式：用作化学肥料的是 ； 用于改良酸性土壤的是 ； 用于除去铁锈的是 ；称为“清洁能源”是 。22.甲、乙、丙、丁分别是紫色石蕊试液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象如上图所示。请回答：（1）丁是 ；通常其用途为 。（2）甲和丙的化学反应方程式为 反应的基本类型为 。23、有人用铜丝制造了一个项链，他认为不是很好看，于是就将这个项链全部浸入硝酸银溶液中足够长的时间，取出晾干就变成了一个漂亮的银项链了。请你写出这一过程中的化学方程式： ，由此可见，铜的金属活动性比银 。（填强或弱）24、“旺旺雪饼”袋内有个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”。我对它作了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下：问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁。杯壁不热不能作干燥剂（生石灰与水反应要放热）问题2：我猜想变质后的物质可能是 请完成上表中未填的“”三个空格。25.写出由h、c、o、na元素组成的有关物质的化学式（各一个）：(1)酸 ， (2)碱 ，(3)盐 ， （4）非金属 。26、实验课上，某同学将表面生锈的铁钉放入盛有足量稀盐酸的试管中，他观察到的现象是： ，无色液体逐渐变成 ，过一段时间以后看到铁钉表面 。其中包含两个化学方程式，分别是(1) (2) 三、实验探究题(每空2分，共32分)27.小林同学测得生活中一些液体的ph如下表：液体雨水糖水厨房清洁剂厕所清洁剂ph5711.82 （1）上述液体中，呈中性的是 ，能使酚酞试液变成红色的是 ；（2）雨水的ph约为5的原因是 ；（3）用ph试纸测定厕所清洁剂的ph时，先将ph试纸用水润湿，结果会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。28在通常状况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，有剧毒。实验室常用氢氧化钠溶液来吸收过剩的氯气，其反应可用下列化学方程式表示： cl2 + 2naoh=naclo +nacl + h2o（naclo即为次氯酸钠）。回答下列问题：（1）“黄绿色、具有刺激性气味的气体”这属于氯气的 （填“物理”或“化学”）性质。（2）实验室收集氯气时，根据氯气的物理性质，可用 法。29、某化学试剂厂a、b、c、d四个车间排放的废水中，分别含有naoh、fecl3、na2co3、hcl中的一种。在不加任何试剂的情况下，若控制流量，将它们排入反应池中，使其恰好完全反应，最后可以得到不污染环境的废液，这样可安全排入河中。已知b、d两车间排放的污水显碱性，c排放的污水有颜色，反应1中有气泡产生，则a车间排放的废水中含有 ， d车间排放的废水中含有 。反应池2中发生的反应方程式是 ，最后排入河水中不污染环境的废液含有什么溶质？ 。30实验室很多药品需要密封保存。（1）浓盐酸敞口放置一段时间后溶液质量分数会 ，这是因为浓盐酸具有 性。 （2）浓硫酸敞口放置一段时间后溶液质量分数会 ，这是因为浓硫酸具有 性。（3）苛性钠固体也需要密封保存。原因是它既能吸收空气中的水蒸气发生 ；又会变质，理由是 （用化学方程式回答）。四、分析计算题(每小题8分；共24分)31. 用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示：（1）该实验是将 （选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。（2）当加入溶液的质量为b时，溶液中的溶质有 （3）当加入溶液的质量a为20 g时，求所得溶液中溶质的质量。32小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8 g这种石灰石样品，把40 g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应)。请计算：(caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2)序号加入稀盐酸质量(g)剩余固体质量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2 (1) 上表中m的数值应为多少? (2) 样品中碳酸钙的质量分数是多少? (3) 所用稀盐酸的质量分数是多少?33. 把含有mgco3、mgcl2固体的混合物共14g加入到88.2g稀盐酸中，恰好完全反应，同时放出2.2 g无色气体（不考虑水汽蒸发）。求：（1）原混合物中 mgco3的质量分数。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。(mgco3+2hcl=mgcl2+h2o+co2)2012学年第一学期九年级单元练习(一)科学参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案dcbddddccb题号11121314151617181920答案bcdccbbbcb二、简答题（每空格2分，共24分）23、（1） 略 （2） 强 24、 合理即可 25、（1） h2co3 （2） naoh （3） na2co3 （4） c 26、 铁锈