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第13课 法国大革命和拿破仑帝国教学年级:九年级1、2班 教者: 林兴民教学目标基础知识了 解法国大革命的过程特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况掌 握人权宣言的基本内容、法国大革命的影响能力训练过程方法思考探究观察分析法国大革命是怎样爆发的?人权宣言的基本内容是什么?罗伯斯庇尔(雅各宾派)掌权时期的政策好不好?法国大革命的影响如何? 议论解疑比较判断法国大革命与英国资产阶级革命有哪些相同点和不同点?拿破仑事业成与败的原因各是什么?情感态度价 值 观唯物史观法国大革命顺应当时历史发展的潮流,不仅摧毁了法国的封建统治,而且还沉重打击了欧洲的封建制度,规模大,又彻底,影响深远人文素养拿破仑事业的成功,首先取决于当时法国特定的历史环境需要这么一个人物来领导,但是他个人的素质和能力也是必备条件。每个人的素质和能力要靠平时努力学习和艰苦实践才积累起来的,否则就算机遇再好,也会白白地错过。教学重难点: 1、重点:人权宣言的颁布,法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策2、难点: 对雅各宾派和拿破仑的评价教学方法:探究式教具准备:图片、史料、多媒体课件教学过程:导入新课温故知新 1、美国独立战争具有什么样的历史意义和影响? A、结束了英国的殖民统治,实现了美国独立;B、确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;C、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。2、教师过渡:几乎就在美国联邦政府正式成立的同时,法国人民也掀起了资产阶级大革命的风暴。课件演示导读提纲1、 法国大革命是怎样爆发的?2、 人权宣言的基本内容是什么?3、 罗伯斯庇尔(雅各宾派)掌权时期的政策好不好?4、 法国大革命的影响如何?5、 法国大革命与英国资产阶级革命有哪些相同点和不同点?6、 拿破仑事业的成与败,给了人们什么样的启示?(安排学生阅读全文,作读书标记;然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习)组织学生学习和探究新课一、法国大革命1、课本79页法国社会等级制度和深受压迫的法国农民反映出法国大革命前夕的形势怎样?(法国大革命爆发前夕,资产阶级、工匠、城市贫民、农民与教士、贵族间矛盾激化到了不可调和的地步。)2、什么事件标志着法国大革命的正式爆发?(1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底监狱)教师指出:这一天被定为法国的国庆日。3、组织学生阅读79页文献资料人权宣言:Men are bon and remain free and equal in rights.(在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。)The law is the expression of the general will. All citizens have the right to take part in its making.(法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。)联系“人文主义”、权利法案、独立宣言进行分析比较:项 目“人文主义”权利法案独立宣言人权宣言国 家意大利英国美国法国主要内容以人为中心,而不是以神为中心,发扬个性,追求现实生活的幸福法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止痛斥英国的殖民暴政,宣布人们生而平等,有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。历史意义反对封建统治或者殖民统治,反映了当时当地资产阶级和民众的要求,具有明显的进步性1. 罗伯斯庇尔(雅各宾派)掌权时期的政策好不好?(教师先指出雅各宾派是法国大革命时期形成的资产阶级的一个政治派别,罗伯斯庇尔就是这个派别的主要领导人;接着依据课文逐层启发。)雅各宾派是在什么情况下掌握政权的?(1792年法兰西第一共和国建立后,处死了国王路易十六,欧洲一些国家以此为借口侵略法国;法国国内形势也动荡不定,急需应对内外危机。)根据80页路易十六被推上断头台和动脑筋讨论:下面两人之间的这段对话,谁说得有道理?谈谈你的看法。女孩:“雅各宾派平定了国内叛乱、打退了反对法国革命的外国军队,很了不起。”男孩:“雅各宾派杀人太多,让人觉得它的统治太残忍、太恐怖。”答案提示:两人说的都有道理。雅各宾上台后,采取了一系列挽救危机的果断措施,把法国大革命推向高潮,确实了不起。但是,恐怖政策过了头,伤及无辜,从而失去了民众的支持,被推翻也是必然的。2. 法国大革命的影响如何?(法国大革命不仅摧毁了法国的封建统治,而且还沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史发展的影响很大。)二、拿破仑和他的帝国1、运用课件演示拿破仑崛起的历史线索:初露锋芒 政变夺权 建立帝国 颁布法典对外征战远征失败被迫下台2、法兰西第一帝国怎样建立?(1804年,拿破仑称帝,建立起代表大资产阶级大地主阶级利益的政权,史称法兰西第一帝国,又称拿破仑帝国。)3、拿破仑帝国实行怎样的内外政策?(课件配合演示图片等)A. 对内:颁布维护资产阶级利益的法典,将革命成果用法律的形式固定下来。B. 对外:打击“反法同盟”,初期是具有正义性质的民族战争,打到哪里就把资本主义渗透到哪里;后期变为侵略战争,损害了别国人民的利益。4、组织学生“动脑筋”:参考下面两人分析拿破仑事业成功的原因,谈谈你的看法。A、女生:“拿破仑能够成功,完全是时势造英雄,与他个人的能力没有关系。”B、男生:“不对,拿破仑是完全凭自己的本事成功的,是英雄造时势。”C、在学生回答的基础上,由教师归纳:他们的说法,都片面强调了拿破仑成功的某一方面因素,都不够确切。其实,只要把他们的说法综合起来就行了。因为拿破仑成功的原因是多方面的,其中最主要的有两个方面:一方面是他的个人能力,他具有卓越的军事和政治才干;另一方面他的成功还与法国当时的历史环境有密切关系。所以说,拿破仑个人的才华适应了时代的需要,是他成功的最主要因素。而每个人的素质和能力要靠平时努力学习和艰苦实践才积累起来的,否则就算机遇再好,也会白白地错过。课堂小结: 1、法国大革命与英国资产阶级革命有哪些相同点和不同点?相同点: 原因相同两国资产阶级都想掌握政权,为资本主义发展扫清道路上的障碍; 领导阶级相同都由资产阶级领导; 革命动力相同人民群众在两国革命中都起了推动作用; 影响相同都促进了本国资本主义发展,都对其他国家的革命产生了刺激和推动的作用。 不同点国别领导阶级不完全相同特点不同意义不同英国除了资产阶级,还有新贵族经过反复曲折的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了资产阶级革命的时代法国资产阶级各政治派别资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家封建制度的
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