部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录：部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的音节补充完整。_i_io_ny_k_x_j_派示瞧翻愿抗幸借2. 读一读，连一连。 但_ 破 街_ 使突_ 愿 即_ 道受_ 闷 椰_ 苗纳_ 劲 祝_ 壳使_ 骗 麦_ 福3. 组词闪_ 志_ 站_ 状_闷_ 怎_ 战_ 壮_外_ 李_ 级_ 劝_处_ 季_ 极_ 功_4. 看拼音，把词语写在下面的田字格中。注意写规范。 河n_边花cng_里，一只大yn jng_的qng w_bng_跳着在xn_找sh w_。5. 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）_他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子）_狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）_这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）_我该把谁藏起来呢？（写一个问句）_爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）_6. 比一比，再组词。 申_ 饱_ 哭_伸_ 抱_ 器_二、组词练习(40分)7. 连词成句，并加上标点符号。做 我们 孩子 诚实的 要红叶 你们 吗 看过 的 香山苹果 呀 树上 多 的 真北疆 耐寒 守 桦树8. 按要求写句子。1. （1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个2. （2）照样子，写句子。 你帮一帮我行吗？_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。3. （3）把句子补充完整，再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀9. 快乐积累。 1. （1）遥知_，_暗香来。2. （2）树无根不长，_。3. （3）_皆图画，_不文章。4. （4）飞流直下_，疑是银河落_。10. 根据课文内容填空。1. （1）春季里，春风_花开草长蝴蝶_。麦苗儿多嫩，桑叶儿正_。2. （2）日照香炉_ ， 遥看瀑布_。飞流直下_ ， 疑是银河_。3. （3）周总理_对襟白褂，咖啡色长裤，头上_一条水红色头巾，笑容满面地_人群中。11. 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。1. （1）“被”字用部首查字法应先查_部，再查_画。2. （2）豆豆有什么坏习惯？3. （3）后来，豆豆养成了什么好习惯？4. （4）在生活中，你养成了什么好习惯？三、提升练习(20分)12. 看图写话，我最棒！ 仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ）A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 第 7 页 / 共 25 页 部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音规范书写词语在横线上。wn nunmn zb cobn wn_xn ftn qnl shb x_2. 我会填。似的_（sh s） 鸡爪子_（zhu zho）的 得 地跑_快 飞快_跑 奇怪_模样扌：扔 打 拍 _ _正（反）危险_ 轻_ 凶恶_一（张）邮票 一_镜子 一_小事长跑（跑步）（步子）训练_含“风”字：寒风、凉风、_、_起_涌 _吞_咽_鸣_吠 摇_摆_3. 我会照样子写字、词、句。1. （1）例：方一放 防 房_2. （2）例：绿色一草绿墨绿 翠绿_3. （3）例：细长的葫芦藤上，开出了几朵雪白的小花。_的天空上飘着_的五星红旗。4. （4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。叶子上的虫子还用治？_。4. 把下面的词语补充完整。 坐_观_ _言_语 一言_ _山_ _秀 _光_色 金光_ _5. 仿照例子做一做。例：球求（要求） 筝_（_）例：白柏（柏树） 及_（_）例：复杂对简单 危险对_ 贫对_例：一片片叶子 一棵棵_ _小溪6. 连线题 粗心_ 寒冷 王焕之_ 登鹳雀楼热闹_ 冷清 柳宗元_ 梅花温暖_ 仔细 王安石_ 江雪二、组词练习(40分)7. 按要求或照样子，写一写。1. （1）右面组合体可以拆分出的汉字有哪些？（写出其中6个）： 例：一，十，_2. （2）例：（川）流不息 四_为家 七嘴八_ 例：（下）象棋 _书法 _风筝 _兔子3. （3）和秋天有关的词语：_、_ 和秋天有关的句子：_和秋天有关的诗句：_。8. 根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点符号。 （情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧）小明：“_”。奶奶：“小明，有什么事？”小明：“_”。奶奶：“好的！你看吧！”小明：“_”。9. 阅读下文，回答问题 沙滩在太阳的照耀（yo）下，金黄金黄的。一群小朋友来到沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（b）岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jing）驰（ch）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）在文中找出合适的词语填空。 _的贝壳 _的树枝_的浪花 _的航线3. （3）照样子写词语。 例：金黄金黄 _红_红4. （4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？5. （5）“我”在沙滩上千什么？10. 这学期，我们读了愤怒的哇哇这本书。哇哇是一只_，他做的哪件事最让你觉得了不起？_11. 阅读下文，回答问题做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_最快乐。” 他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“_最快乐。” 他回到家里问妈妈：“妈妈，到底做什么事最快乐呢？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”1. （1）这篇短文共有_个自然段，第二自然段共有_句话。2. （2）选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B采蜜 C给树治病啄木鸟说：“_最快乐。”水牛说：“_最快乐。”蜜蜂说：“_最快乐。”3. （3）到底做什么事最快乐呢？（用文中的句子来回答）4. （4）读了这篇短文，你觉得做什么事最快乐？请自己举具体的实例来说一说。三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做？你该怎样对林林说？13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ）A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 第 14 页 / 共 25 页 部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的音节补充完整。_i_io_ny_k_x_j_派示瞧翻愿抗幸借2. 读一读，连一连，组成词语。3. 比一比，组成词语。 名_ 广_ 详_ 村_ 历_另_ 厂_ 祥_ 材_ 厉_4. 给下面各题选择正确答案。1. （1）“巨”字第二笔是（ ）A .一B .C .2. （2）数九歌中写到“一九二九不出手，三九四九_。”（ ）A .遍地走B .冰上走C .沿河看柳3. （3）小儿垂钓中 “路人借问遥招手，_。”应填的诗句是（ ）A .怕得鱼惊不应人B .怕得鱼惊不理人C .怕得鱼惊闭上嘴5. 找朋友，找对手。 反义词朋友_ 美_ 危险_降_ 冷清_ 弯_近义词连忙_ 有名_ 仔细_经常_ 漂亮_ 称赞_6. 把下列句子补充完整。1. （1）远上寒山石径斜，_。2. （2）儿童相见不相识，_。二、组词练习(40分)7. 照样子，填上合适的词。 例：一条条（小鱼） 一件件_ 一串串_例：一声声地（叫） 一遍遍地_ 一次次地_例：（可爱）的小猫 _的春风 _的日子8. 写出带有下面偏旁的字，并组词。 艹_ 木_ 足_竹_ 冫_ 氵_9. 阅读下文，回答问题。难忘的泼水节（节选） 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。1. （1）读第一自然，用横线划出描写周总理样子穿着的句子，想一想这里的“地毯”是指_。2. （2）读第二自然段，用下划线标画出描写周总理动作的词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：祝_。再用“一边一边”造句：_3. （3）选择合适的词语。读这两个自然段，声音要_（低平安静 兴奋跳跃）一点，语速要_（稍快一点慢一点），这样才能表现出人们和总理一起过节时的_（愉快 平静）的心情。10. 想一下这是哪个传统节日？他们在做什么？他们还会说些什么？再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢？请你拿起笔来美美地写一写吧，记住加上题目哦。 11. 看图写话。（提示：图上有谁？他们在哪里？发生了什么事情？最后怎么样了？请发挥想象写一写） 三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗（ch c）_伞（shn sn）_乘（chng chn）_英（yn yng）_ 第 20 页 / 共 25 页 部编版专题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语。n jush wxn wnshu psn bn qn_2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观 今天天气qng lng_，我一会儿做完zu y_，就和png yu _到楼下sn b_。lo sh_在黑板上画了yng sh_、sng bi_、fng ln_，还有大xing mo_。3. 读拼音，写汉字。 pnulny_边_来_居_晚dojjichn难_古_长_长_4. 想一想，再填空。 “车”的第四笔是_，“巨”的第二笔是_。用部首查字法查下面的字，再填一填。要查的字部首除去部首有几画音序读音组词旁_产_5. 照样子，把词语补充完整。 （青绿）的小草 _的天空 _的花朵缓缓地（升起） 快活地_ 耐心地_海_家 齐_协_ _高_徒例：自言自语 自_自_ 自_自_叮叮当当 _ _6. 古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。1. （1）远望瀑布飞流而下的句子：_，_。2. （2）在寺院高楼上不敢大声说话的原因：_，_。二、组词练习(40分)7. 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替）1. （1）天苍苍，野茫茫，_。2. （2）_，万径人踪灭。3. （3）欲穷千里目，_。4. （4）路人借问遥招手，_。5. （5）假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，_”，俗话说：“_，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀!8. 句子训练。1. （1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？2. （2）例：山石像一只正要跳起的青蛙。9. 选择正确读音和字词填空。bi bi jio jio小明的背_上背_着一个大书包。老师在教_室里教_同学们画画。飘 漂山顶上再也看不到_荡的风筝，小溪里再也看不到_流的纸船了。平静 安静教室里十分_，同学们都在认真听老师讲课。看到邓爷爷，我紧张的心情一下子_了下来。10. 我会按课文内容填空。 天苍苍，野茫茫，_。青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路，被人们称为“_”。春游_，夏赏绿荷池。遥知_，为有暗香来。_，