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文档简介

教学资料范本幼儿园体育活动应该关注什么编 辑：_时 间：_体育活动是幼儿园健康领域的重要教育内容.也是幼儿最喜欢的活动类型之一。体育活动对于增强幼儿体质.锻炼幼儿身体动作的灵活性、协调性有着重要的意义。同时.体育活动还有助于培养幼儿坚持、勇敢、不怕困难等意志品质。幼儿园体育活动内容丰富.组织形式多种多样.这里仅以中班幼儿拍球走活动为例.分析体育活动中我们应该关注什么。我们对中班幼儿拍球走动作的研究是以课例研究的方式展开的。通过反复的实践和研讨.我们经历了从关注材料到关注指导.最后到关注幼儿的历程。每一次转变.都是对我们固有教育理念的巨大冲击。一、分层提供材料.满足幼儿的不同需求为了了解幼儿的原有水平.使活动更有针对性.我们对中班幼儿的拍球动作发展情况进行了前测。综合幼儿的表现.大致可以分为三种水平：完全不会拍球；会原地拍球但动作不熟练.总是追着球跑；拍球熟练.并能尝试拍球走。在此基础上.我们确定了第一次活动的目标：能上下肢协调地拍球走；喜欢参加体育活动.感受其中的乐趣。为满足不同发展水平幼儿的需要.我们准备了三种不同的材料来支持幼儿的动作练习。针对不会拍的幼儿.我们提供了练习原地拍球兼顾拍球走的材料.如大小不同、颜色不同的圆点.幼儿可以练习拍球砸点.也可以沿圆点的摆放轨迹向前拍球走；针对拍球不熟练的幼儿.我们提供了用两排椅子摆成的较宽的通道.以提高他们的控球能力；针对能拍球走的幼儿.我们准备了约五米长、一米宽的.用饮料盒制成的通道.帮助幼儿达到拍球走的目标要求。原本以为基于幼儿动作表现设计的材料和场地.应该会有很好的教学效果.然而.活动中幼儿的表现却出乎我们的意料。活动中.几乎所有幼儿都尝试了各种材料.但是我们发现.很多虽不熟练但会拍球的幼儿在我们提供的材料面前却不会拍、不敢拍了.
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