苏科版初中物理二年级(上)单元梯级测试卷(4).doc

苏科版初中物理二年级(上)单元梯级测试卷(4)第二章第1-2节一、选择题1温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大很多，这主要是为了()。A.造型美观，使用方便B泡内液体体积有细微的变化，就可以便管内液柱高度有明显变化C.增加温度计与被测物体的接触面积D使温度计离开被测物体后仍能表示该温度2某人直接用一只示数为376的体温计，先后测体温分别为37和38的甲、乙两人的体温，则测得的数据分别为()。A37和38B37和376C376和38D376C和3763关于蒸发与沸腾，下列说法正确的是()。A.水温达到100就可以沸腾B水温太低，不会蒸发C.蒸发是液体在任何温度下都可以进行的，D沸腾只是在液体表面发生的剧烈汽化现象4在室内将一支温度计从盛有酒精的容器中抽出，它的示数将()。A.一直升高B一直降低C.先升高后降低D先降低后升高5水有三态，在0时()。A.只能是冰水混合物B0的水蒸气是不存在的C三种物态的水都可以存在D冰的温度应低于06当某液体的温度为它的沸点时，该液体()A.一定沸腾B.只要吸热就一定沸腾C.不论是否吸热，都可能沸腾D不一定蒸发7下列做法中减缓蒸发的是()。A晾晒衣服时放在通风向阳的地方B把洒在地上的水向四周扫开C为保鲜蔬菜，用塑料袋装好后放人冰箱D洗头后，用电吹风吹头发8在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是()。A.先汽化，后液化B先液化，后汽化C只有液化D.只有汽化9夏天，洗过澡后，用扇子一扇，觉得很凉快，这是因为()。A.风是凉的B风加快了皮肤表面水分的蒸发，蒸发吸热C风使周围空气温度降低D.风从身上吸收了热量10给烧杯中的水加热，使之沸腾，在沸腾时继续用猛火加热，则水温()。A.逐渐升高B不变C时高时低D都有可能11下列对温度计的使用说法不正确的是()。A.不能测超出量程的温度B使用前，应观察它的量程与最小分度值C.可以测低于它量程的温度D测量时，玻璃泡应全部浸入待测液体中12在做“观察水的沸腾”的实验中，画出了水的沸腾图象，在如图41所示的四个图象中，正确的是()。二、填空题1通常情况下，人们把水的_态、_态、_态称为水的三态。其它物质一般也有三态。例如，铁水是_态，干冰是_态，色拉油是_态。2物体的_是用温度来表示的。测量温度的仪器叫_。常用的液体温度计是利用_、_、或_等液体的_的性质制成的。3温度计上的字母C表示使用的温标是_。它是以通常情况下_的温度作为零度，以标准大气压下_的温度作为一百度。该温标的三十度记录为_。体温计中的液体是_，它的最小分度值为_，它的测量范围为_.4水变为_的过程叫汽化。汽化的两种方式是：_和_.5沸腾是在液体_同时发生_的汽化现象。液体沸腾的温度叫做_，在1标准大气压下水沸腾的温度是_。6物质由_的现象叫做液化。汽化时液体要_热，液化时气体要_热。液化是汽化的_过程。三、实验1在图42所示的装置中，让水沸腾产生的水蒸气通人试管A、 B中装有冷水。该实验中观察到的现象有_.该实验的结论是_.2某同学用温度计测水的温度，其步骤如下；估计待测水的温度；选择量程合适的温度计，并认清它的最小分度值；让温度计的玻璃泡与水充分接触；过一段时间，待示数稳定后；取出温度计，视线与温度计内液柱上表面相平再读数。在上述步聚中，_是错误的(只填序号)，正确的应该怎样?答：_. 3.在观察水的沸腾的实验中，(1)使用温度计之前，应先观察它的_，认清它的_.(2)下表是某同学在实验时记录的一组数据，由表中数据可知，水的沸点为_，当水沸腾时，如对水继续加热，则水的温度_。4在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图43 (a)、(b)所示，则图_是水在沸腾前的情况，图_则是水沸腾时的情况。5如图44中，a温度计的示数为_，b温度计的示数为_。6.四位同学“用温度计测水温”的实验操作，分别如图45中A、B、C、D所示，其中正确的是()。7使用酒精灯时：(1)应该用_去加热；(2)绝对禁止用一只酒梢灯去_另一只酒梢灯，(3)熄灭酒精灯时，必须用_，不能_，(4)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用_.四、简答题1测沸水的温度时可将沸水倒入烧杯中，然后将温度计的玻璃泡浸入水中，仔细读数。问：这种做法能准确地测出沸水的温度吗?为什么?要准确地测出沸水的温度应该怎样做?2游泳后刚从水中上岸会感到冷，而如果有风吹过，会觉得更冷，甚至打颤，为什么?3夏天，将冰箱中的饮料取出，放在桌面上，很快在饮料瓶外会