高考英语总复习 第一部分 Unit 3 Inventors and inventions课件 新人教版选修8.ppt

选修 unit3inventorsandinventions 要点考点梳理 1 vt 拨 电话 2 n 版本 译本3 vt 抓住 捉住 夺4 n 专利权 专利证书5 vt vi 轻拍 轻敲n 敲击 声 水龙头 dial version seize patent tap 重点单词 6 n 文件 档案 文件夹vt 提交 将 归档7 n 标准 尺度 复数形式 8 adj 有效的 确凿的 n 有效期 有效性 file criterion criteria valid validity 9 adj 愉快的 高兴的 adv 高兴地 愉快地10 n 扩大 延伸 延期 vt 延伸 延期 扩大11 adj 实际的 实践的 实用的 n 实践 练习 merry merrily extension extend practical practice 12 n 能力 胜任 本领 adj 有能力的 能胜任的13 n 鉴定 辨认 身份证明 vt 辨认 识别 鉴定14 adj 突然的 意外的 唐突的 adv 唐突地 突然地 competence competent identification identify abrupt abruptly 15 adj 无锈的 不锈的 无污点的 n 污点 瑕疵 锈16 adj 冰冻的 严寒的 vt vi 使 冻住 结冰 冻结 stainless stain freezing freeze 17 adj 清白的 无罪的 天真的 n 清白 无辜 天真无邪18 vt vi 显示 的差别 辨别 使不同 adj 著名的 卓著的 杰出的 innocent innocence distinguish distinguished 19 vt 忍受 忍耐 负担 adj 可忍受的 支持得住的 反义词 adj 难以忍受的20 n 期望 期待 预料 vt 期望 指望 adj 预期的 意料之中的 反义词 adj 意外的 出乎意料的 bear bearable unbearable expectation expect expected unexpected 1 给 打电话 2 偶尔 有时 3 摆脱 赶走 4 使自己扬名 显摆自己 5 挂断电话 6 把 和 联系起来 7 开始 着手 callup nowandthen fromtimetotime everynowandthen onceinawhile getridof distinguishoneself ringoff associatewith setabout 重点短语 8 设法联系上 通过 做完 9 把它们引入陷阱 10 出乎某人的意料 11 一种新方法 12 塞车 交通堵塞 13 生物 14 不挂断 稍等 紧紧握住 getthrough attractthemintoatrap outofone sexpectation anewapproach trafficjam livingcreatures hangon 15 温顺的蛇 16 回电话 17 开始 做 18 迅速把手伸入 一心投入 19 不锈钢 20 次序颠倒 发生故障 thepassivesnakes ringback setout todo diveinto stainlesssteel outoforder 1 prepare withsomeresearchfindings i threepossibleapproaches 经过一番研究准备之后 我决定采用三种可能的方法 prepared decided on 优美句子 2 press bymyfriendsandrelations idecidedtosendmyinventiontothepatentoffice get recognitionfor successfulidea 由于朋友和亲戚的敦促 我决定抓住这次机会把我的发明送到专利局去 请他们对我这次成功的思路给予认可 pressed toget my 3 onlyafteryouhavehadthatrecognition yousaythatyouaretruly inventor 只有你得到这种承认 你才可以说是一个真正的发明家 can an 4 thecriteriaaresostrict itisdifficulttogetnewideasaccepted theyaretrulynovel 评定 专利标准是很严格的 除非新的想法真是新颖的 否则很难被接受 that unless 5 herewasachanceformeto byinventingsomethingmerciful wouldcatchsnakes notharmthem 这回我有机会来表现一下自己了 我要发明某种仁慈的东西 既可以把蛇抓住 又不会伤害它们 distinguish myself but that whenicalledupmymotherinthecountryside thetelephoneshewasveryupset therearesomesnakesinourcourtyard shetoldme snakescomenearthehousenowandthen and seemtohavemadetheirhomehere notfarfromthewalnuttree canyougetrid themplease ifeltveryproud on they of 课文语法填空 herewas chanceformetodistinguish byinventingsomething mercy thatwouldcatchsnakes notharmthem iknewmyparentswouldnotlikemetohurttheselivingcreatures thefirstthingididwas see iftherewereanyproductsthatmighthelpme butthereonlyseemedtobepowders design tokillsnakes anewapproachwasclearlyneeded isetaboutresearchingthehabitsofsnakestofindthe easy waytotrapthem but tosee designed easiest a myself merciful 重点难点突破 1 seizevt 抓住 夺 夺取用法自测用适当的介词填空或完成句子 1 wesenior3studentsaresupposedto 抓住每一分钟 tomakepreparationfortheupcomingcollegeentranceexamination seizeeveryminute 2 werecommendedhimthathe 抓住机会 toapplytothepatentofficeforapatent 3 thelittleboyseizedthepolicemanfirmly thearmandbeggedformercy 4 hewasdeterminedto 利用这次机会 tomakeagoodimpressiononhisemployer by seizeon upon thisopportunity seizeanopportunity achance everyminute抓住机会 每一分钟seizesb bythearm抓住某人的胳膊seizeon uponsth 利用 抓住seizesth fromsb 把某物从某人手中抢过去 归纳总结 写作运用翻译合并下列句子 1 他突然抓住我的胳膊 heabruptlyseizedmebythearm 2 他谨慎地低声对我说了一个令人吃惊的消息 hewhisperedapieceofamazingnewstomewithcaution 用现在分词作伴随状语 合并 heabruptlyseizedmebythearm whisperingapieceofamazingnewstomewithcaution 2 bearvt 忍耐 经受住 负担用法自测用适当的介词填空或完成句子 1 inviewofthepracticalsituationofthesociety the90sgeneration 承受更多的压力 thanothergenerations 2 itisstrangethatheinventedakindofperfumethat 没人能受得了 bearmorepressure nobodycouldbeartosmell 3 tobehonest ican tbear keep waiting 4 studentsshould 牢记 thatopportunitiesareonlyforthepreparedminds 5 schoolsshould 承担责任 oftrainingchildrentobeusefulmen beingkept bearitinmind beartheresponsibility beardoingsth todosth 忍受做 bearthat 忍受 忍耐bearsth inmind牢记beartheresponsibility theblame承担责任 承受责备说明 bear作 忍受 讲时 其后接动名词作宾语 表示习惯性的动作 多与can could beableto连用 也可接不定式作宾语 表示某一次具体的动作 归纳总结 写作运用翻译合并下列句子 1 学生应该牢记这个事实 studentsaresupposedtobearinmindthefact 2 能力比学历更重要 competenceoverweighsadiploma 用同位语从句 合并 studentsaresupposedtobearinmindthefactthatthecompetenceoverweighsadiploma 3 associatevt 联想 联系n 同伴 伙伴用法自测用适当的介词填空或完成句子 1 foreignersalways 把中国和长城联系在一起 2 youwillcompromiseyourgoodnameifyou 与这些人交往 associatechinawiththegreatwall associatewiththesepeople 3 itisoutofquestionthatthisdisease 与无规律的生活方式有关 4 hecomplainedabouthisbadluckinsteadofassociatinghisfailure hislazinessandpassiveness isassociatedwiththeirregularlifestyle with associate with 把 和 联系在一起beassociatedwith 与 有关 与 联系在一起associatewithsb 与某人交往 打交道 归纳总结 写作运用翻译合并下列句子 1 你渴望精通英语 youdesiretohaveagoodcommandofenglish 2 你应该把它和实际运用联系起来 youaresupposedtoassociateitwiththepracticalapplication 用条件状语从句 合并 ifyoudesiretohaveagoodcommandofenglish youaresupposedtoassociateitwiththepracticalapplication 4 convenientadj 方便的 便利的用法自测用所给词的适当形式填空或完成句子 1 high speedrailisnotonly 方便的交通工具 butalsoacomparativelycheapone aconvenient meansoftransport 2 foranotherthing itisofgreat convenient forpeopletotravelincars 3 为了方便起见 thephotoswillbeshownintheorderoftime convenience forconvenience 4 ishallbegratefulifyoumaycallmeup 在你方便的时候 5 anewcriteriawassetup 为了方便日常贸易 atyourconvenience fortheconvenienceofdailytrading itisconvenienttosb 对某人来说很方便itisconvenient ofgreatconvenience forsb todosth 对某人来说 做某事是方便的forconvenience为方便起见for the convenienceofsb doing sth 为了方便某人 做 某事atone sconvenience在某人方便的时候 归纳总结 写作运用翻译合并下列句子 1 他打电话给专利局 hecalledupthepatentoffice 2 他宣称他发明的产品稳定 使用方便 且从不会发生故障 heclaimedthattheproductheinventedwasstableandconvenienttouseandneveroutoforder 用现在分词作伴随状语 合并 hecalledupthepatentoffice claimingthattheproductheinventedwasstableandconvenienttouseandneveroutoforder 5 distinguishvt vi 区分 辨别 使杰出 使表现突出用法自测 1 distinguishesitmostisthate bookisenvironmental friendly 2 itisofgreatnecessityforstudentstolearnto 明辨是非 what distinguishrightfromwrong 3 withtheexpectationof 显摆自己 heputsforwardstrangeideasnowandthen 4 atwhatagearechildrenabletodistinguish rightandwrong himself between distinguishing distinguishbetween and 把 和 区分开来distinguish from 辨别 与 的不同 使 有别于 distinguishoneself使自己表现突出 显扬 表现自己联想 tellthedifferencesbetween and tell from 把 与 区分开 归纳总结 写作运用翻译合并下列句子 1 据报道 这只机器狗可以明辨是非 itisreportedthatthisrobotdogisabletodistinguishbetweenrightandwrong 2 这只机器狗是由一个蔬菜水果商发明的 thisrobotdogwasinventedbyagreengrocer 用过去分词短语作后置定语 合并 itisreportedthatthisrobotdoginventedbyagreengrocerisabletodistinguishbetweenrightandwrong 6 getthrough通过 做完 渡过 接通 电话 用法自测用所给词的适当形式填空或完成句子 1 thepassageistoonarrowforcarsto 通过 getthrough 2 idialedhisnumber attemptingtoringhimback butnever get through 3 asmilecanhelpus 渡过困境 andfindfriendsinaworldofstrangers got getthroughdifficultsituations 4 mostoftenwewonderwhylifewouldletus 经受 somanyhardships gothrough gothrough经历 经受 审查 浏览glancethrough匆匆看一遍seethrough看穿 识破breakthrough突破gothroughwith完成 做完 把 进行到底 归纳总结 写作运用翻译合并下列句子 1 我昨晚没能打通他的电话 ifailedtogetthroughhisphonelastnight 2 我只能亲自到他家里通知他这个消息 icouldonlycallathishometoinformhimofthenews 用现在分词作状语 合并 failingtogetthroughhisphonelastnight icouldonlycallathishometoinformhimofthenews 7 callup给 打电话 telephone 使回忆起 recall 用法自测根据括号内的汉语提示完成句子 1 nowondershedidn t 给我回电话 ringmeback 2 he 取消 thepreviousappointment 3 thisjob 需要 amanwithagreatdealofexperienceandpatience calledoff callsfor 4 i 给他打电话 toinformhimofthedelayofthemeetingbuticouldn tgetthroughhisphoneatall 5 theheadmaster 号召 alloftheteachersandstudentstotakeactiontomakeourschoolagreenone called ranghimup calledon call ringback回电话callon拜访 人 号召callat拜访 某地 callfor需要calloff取消ringup给 打电话 归纳总结 写作运用翻译合并下列句子 1 我不知道他家的详细地址 idon tknowhisdetailedaddress 2 当我到达时 我给他打了很多次电话 icalledhimupmanytimeswheniarrived 3 我压根无法打通他的电话 icouldn