化学人教版九年级下册反应后溶质成分探究

反应后溶质成分探究一反应后溶液成分探究1.佳秀和锦秀共同做酸碱中和实验,（1）佳秀在试管中取了一定量氢氧化钠溶液，向其中滴入数滴稀盐酸，锦秀制止了她的做法，指出她的错误：_（2）锦秀向该溶液中滴入几滴酚酞溶液，没有变红，她们判断出盐酸和氢氧化钠恰好中和，她们的结论是否正确_，原因_。（3）请设计实验验证二者是否恰好中和_。2.学校实验室的废液缸中收集同学们制取二氧化碳后的废液，请你和实验小组的同学一起探究该废液溶质的成分。提出问题废液中的溶质是什么物质?做出猜想 CaCl2 _（写化学式）。实验验证（1）要证明猜想是正确的，你的实验方案是_。（2）若实验证明猜想正确，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，在没有指示剂的情况下，他应选用下列药品中的_。 A. Ca(OH )2 B.CaO C. Na2CO3 D. CaCO3 3. 甲乙两个班的同学分别做酸和碱与指示剂反应的实验，实验如图，实验后将废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈蓝色，乙班废液呈红色，则甲班废液中含_，乙班废液中含_。4. 某班同学用下列试剂进行实验：铁屑氧化铁盐酸NaOH溶液Na2CO3溶液。实验结束后将废液全部倒入废液缸，废液PH=1，废液中不可能有的是_,废液中的溶质最多有_种。请写出两个不同反应类型的化学方程式：_、_。5. 学习碳酸钠的知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验，同学们对反应后溶液中的溶质进行探究如下： 三位同学做出猜想：甲：溶质为氢氧化钠和碳酸钠；乙：溶质为氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠丙：溶质只有氢氧化钠你做出的猜想是_。设计实验对你的猜想加以证明_。三个同学的猜想中错误的是_，说明理由_。6.某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为_。（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：氢氧化钠和氢氧化钙；氢氧化钠和碳酸钠；_。（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_（填序号）是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：实验步骤现象结论情况正确小红选择了另外一种不同类别的物质_（填化学式），也得到了同样的结论。在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。7. 某活动小组的同学查阅资料得知，腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：【猜想与假设】 璐璐认为：可能是 NaCl、Na2C03、Ca(OH)2 旗旗认为：可能是 NaCl、NaOH、Na2C03 楠楠认为：可能是 NaCl、NaOH、Ca(OH)2 悦悦认为：可能是 NaCl、NaOH【交流与评价】经过讨论，大家一致认为_的猜想不合理。理由一是_；理由二是_。【活动与探究】旗旗取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想。 楠楠取原滤液向其中加入Na2CO3溶液，无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到_，得出了和旗旗相同的结论。 悦悦为了验证上述结论也取原滤液