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文档简介
语言的魅力 快速阅读课文 然后回答 1 课文是要告诉我们什么有魅力 2 课文是通过一件什么具体事例来说明 语言的魅力 的 1 你觉得课文中的盲人怎样 哪些地方写出了老人的可怜 请用横线画出来 2 面对这样一个可怜的老人 行人应该慷慨解囊 可是 行人都 无动于衷 为什么会这样呢 3 第1自然段主要讲了什么内容 默读2 5自然段 想一想 1 盲老人的神情和心情有什么变化 用 线画出来 2 让 彼浩勒在牌子前加了哪几个字 为什么会有那么多人给盲老人钱呢 原因在哪里 比较句子 哪句更有魅力 为什么 1 我什么也看不见 2 春天到了 可是 比较句子 哪句更有魅力 为什么 1 我什么也看不见 2 春天到了 可是我什么也看不见 第 句更好 因为第2句富有诗意 产生了非常浓厚的感情色彩 它写出了春天的美好 有蓝天白云 莺飞燕舞和流水人家 但这良辰美景 对于一个双目失明的人来说 只是一片漆黑 这是多么令人心酸呀 当人们想到这个盲老人连万紫千红春天都不曾看到 就会对他产生同情之心 比较句子 哪句更有魅力 为什么 1 我什么也看不见 2 春天到了 可是我什么也看不见 第 句更好 因为第2句富有诗意 产生了非常浓厚的感情色彩 它写出了春天的美好 有蓝天白云 莺飞燕舞和流水人家 然而 这良辰美景 对于一个双目失明的人来说 只是一片漆黑 这是多么令人心酸呀 当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到 就会对他产生同情之心 小练笔 运用恰当的语言 写几句警示语 分别贴在花坛边 水龙头上 草地上或其他地方 让我们的校园开满文明之花 比比谁的语言更有魅力 拓展练习 有魅力的语言会产生非凡的感染力和令人难以置信的效果 你能说出生活中有魅力的人或物吗 人格魅力指一个人在性格 气质 能力 道德品质等方面具有的很能吸引人的力量 微笑的魅力 微笑是一种美丽 一
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