八年级政治下册 第二单元 第六课《公共利益的维护（第2课时）》课件 教科版.ppt

每个人的责任 在维护公共利益方面 每一个人都扮演着特定的角色 也都承担着相应的责任 第一部分 履行分内职责 畅所欲言 说一说以下图片中的人物为社会承担什么样的责任 警察 教师 建筑工人 医生 请同学们阅读p50页中间关于红其拉甫边防哨所的文字 读完后谈谈自己的感受 想一想每个人都履行份内的职责对维护公共利益有何重要作用 在社会生活中 每个人都承担着这特定的社会角色 每种社会角色都与一定责任相对应 如果每种职业角色所要求的分内责任都得到了履行 社会就能和谐有序的运转 对于每个人来说 这就是为维护公共利益尽了一份力 作为社会一员 公民个人怎样维护公共利益 1 认真履行分内职责 在社会生活中 每个人都承担着特定的社会角色 每种社会角色都与一定的责任相对应 如果每种职业角色所要求的分内责任都得到履行 社会就能和谐有序地运转 2积极承担社会责任 形成公德意识 遵守社会规范 关怀他人 心系社会 积极投身社会公益事业 维护公共利益有时需要个人付出一定的代价 要在个人利益和公共利益之间自觉作出正确的选择 第二部分 公共责任中的社会责任 请观察以下几幅图片 并说一说违反了什么社会规范 发现与帮助 你是否曾是漫画中其中一员 说一说这些违反社会规范对人对己会造成什么不利影响 现实生活中 场景一 公交车站 场景二 某餐厅的外卖窗口 场景三 某咖啡厅用餐中 小组讨论请同学们四人一组讨论完成 学检 p46 第15题 维护公共利益不仅要履行自己的职业责任 更重要的是在公共社会中 形成公德意识 遵守社会规范 为实现和维护公共利益而努力 现代社会是一个讲规则的社会 生活空间越大 需要的规则越多 社会公德是人们在生活中应当遵循的最简单 最起码的行为准则 是实现公共利益的底线伦理 徐本禹在大石小学 徐本禹在大石小学与同学互动 试一试 结合以上材料完成学检p48 19题 林秀贞 河北省衡水市南臣赞村农民 三十年如一日 她克服了各种困难 像女儿一样赡养了6位孤寡老人 她给智障老人喂饭 给大小便失禁的老人换洗尿布 为去世的送终被她照料的孤寡老人 度过了幸福的晚年 林秀贞带头创办个体企业 她先后向8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术 并为他们安排就业岗位 还帮助解决生活中的实际困难 她先后出资4万多元帮助中小学改善办学条件 还资助附近的14名贫困家庭子女读完大学 说说 林秀贞老人的哪些行为让你感动 小组交流他们的行为值不值 分析 他们付出的代价和带来的收获 各抒己见 我们不仅要履行好自己的工作职责 遵守各种公共规则 更应在心灵深处培养关心他人 心系社会的情怀 这是公共利益实现最大化的力量源泉 我们熟知的公益事业 你知道吗 嫣然天使基金 春蕾计划 李连杰壹基金计划 中国红十字会 在维护公共利益的时候 有时个人的影响力是巨大的 就像投掷于湖面的小石子 会荡起层层涟漪 波及很远的地方 带动更多的人自愿 自觉的维护公共利益 投身于公共事业 请阅读p53页 p54所有的文字 回答以下几个问题 1 作为中学生 我们应该为构建和谐的公共生活做些什么 和谐的公共生活 需要我们养成责任意识和奉献精神 作为中学生 我们要关心和参与公共事务 有爱心和正义感 主要承担起对他人 对社会的责任 我们要服务社会的意愿 也要不断提高自己的服务社会的能力 我们可以从我做起 从身边力所能及的事情做起 2 自觉维护公共利益有何重要意义 不论是社会组织还是个人 都应该积极行动起来 维护我们的公共利益 只要每一个人都自觉地行动起来 我们的公共利益才能真正得到保护 我们才能真正享受到应有的公共利益 同时 每一个人个人利益才是真正实现 练一练 1 维护社会公共利益 每一个成员都应该 履行自己的职责 遵守社会公德 心系社会 关爱他人 珍爱生命 自尊自爱a b c d c 下列同学的做法 对于构建和谐的