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先晒分,没有丝毫炫耀的意思,因为除了数学其他的科目都和目标中的有很大的距离,多亏了数学发挥的还好。一个师兄说得没错,得数学者得天下。 嗯但是我觉得也不完全对,因为我看到我要考的学校里很多400+晒分的,他们数学都不到140为什么那些工科男英语政治都能上70,郁闷。 我本科数学专业,但是因为学校偏文所以学的不是很扎实(实变复变都没学囧),但是我大二大三都参加了数学竞赛,每次都会草草复习一遍,所以知识体系一直没丢,也自认为有点小聪明,400题也不觉得多难。但是!我特别粗心,所以做过的模拟测试(包含真题,400题,6+2)基本上每套都要粗心10分到20分。如何克服这个问题是我数学复习最后两个月的重点,也是发挥的关键。 这一年我感触最深的还是,如何把自以为是的小聪明发挥出来,通过数学变成你的长处。我想表达的是:如果你觉得数学是你的优势,那一定要把这个优势发挥到极致,因为数学这门课是最客观最不会压分的。拿高分我认为这需要具备的条件有: 斗志和毅力(就是practice,practice,practice 题海战术王道!) 重要性不言而喻,我想决定了走考研的路就一定要做好这个心理准备。我在数学上做过的题按顺序来是:教材课后习题和星火辅导书(3月到5月初),二李复习全书(到7月初),660题(到8月),接下来就是不定期的400题,6+2模拟题,命题人8套来做模拟考了,必须三个小时以内结束。 反思和总结(决定了practice的效果,非常重要) 我发现这一点在一般的考研经验帖里没有涉及太多,说起来也抽象,所以我觉得这是大家可以在此思考一下这个问题,什么决定了你做题的效果?一个和我一起复习的女生在大概10月份的时候和我抱怨暑假做完的复习全书现在都忘得差不多了,我诧异“怎么会忘?” 我一直以为数学不似单词是不会“忘”的,后来想来,我有回顾题目的习惯,尤其是对于全书的反思总结给我提高很大! 怎么回顾?其实就是做完第一遍全书之后的“第2、3、4遍”,我不太喜欢别人问我“你全书看了几遍了?”因为我真的不知道,我觉得不应该拘泥于形式“从头看到尾算一遍”,我比较喜欢哪里觉得没熟就看哪里,大致会有从头到尾的计划,但是更加注重的是看的过程中有没有“新的领悟”,那种让你情不自禁地“喔原来如此”的感觉,那种让你觉得融会贯通的快意这都是通过一遍遍地回顾以前做过的题目而达到的境界。在临考前,最高的境界应该是“眼睛扫一眼这一页,可以立马反应出这里哪几个题出得比较有代表性,方法是什么,自己在哪容易出错”,这种训练在复习后期的重要性远远高于再做新题! 复习全书,660,400题最好都要达到这种境界。噢补充一句,我是做完400题上册才开始做真题的,然后的感觉就是真题里几乎没有不会做的,只有大片大片粗心的。然后就是下一个 细心细心 这是在追求高分所必须面对的突破口!我曾经一度非常着急,因为自己每次做题,过程中都觉得很顺手,时间充裕,但是一对答案恨不得揍自己一顿,粗心丢分基本上会在10分25分左右,这么多分放在英语政治需要花多少精力去弥补啊。心疼之中,我反复思考自己粗心的原因和解决办法,特此总结。 为什么粗心?我想对于我有两个原因,一是草稿和答题卷面潦草,虽然我是姑娘但是不遇到大事就字迹不太认真,笔误之下很容易出错!二是自以为是的小聪明,导致我演算时喜欢跳步骤写,或者有的思考过程直接在脑袋里进行懒得去写,一时想错是常有的事情。 怎么去改?对症下药的话,一是端正心态,每次粗心那么多分我就能把自己教育一通,谦虚谦虚谦虚!觉得自己数学思维不错的更要注意谦虚。二是写好步骤,这是还是说的模糊,我最后一个月以及考场上的演算方法就是一定要在草稿纸上留下清晰工整的思维过程,清晰的标准是“你回过头来检查时能直接检查这些步骤就行了”,我会在每题做完后对着这个思维过程内心想一遍,如果有怀疑粗心的地方再速度算一算。 一点小聪明(我认为这是解决极小一部分怪题所需的天赋,然而要小心这个天赋的副作用自以为是) 我认为这就是数学学科训练的意义所在!这需要我们多多锻炼自己“巧解题”的能力,平时做题就不要拘泥于题目的答案,想想有没有更棒的方法,哪怕这个方法你从未使用过。大多数这样“灵感”的来源主要靠平时的积累,这就回到了“多回顾”那一点上了,总结你觉得拍手叫好的方法,留意那些你觉得“这怎么想得到”的方法,积累以后,你也会想得到这样的“巧办法”! 今年数一考试时,那道线代的大题我就卡住了一会儿,那不是平时常常碰到的题目!大脑中也没有迅速反应出解题模式。但是告诉自己不要急,跳出思维定势,重新审视题干最后我用了一种自己从没用过的方
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