人教版小学三年级上语文三四单元要点.doc

三 四 单 元 复 习 要 点 姓名： *一、 课内阅读1. 夜书所见作者是（南宋）的（叶绍翁）。“萧萧”是指（风声）“挑” （拨弄）的意思，“篱落”指（篱笆），“知”是（知道）“促织”指（蛐蛐）。九月九日忆山东兄弟的作者是（唐）代的（王维），“九月九日”是（重阳节）， “独”的意思（独自），“异乡 ”的意思（别的地方） “逢”（遇到），“倍（加倍），“遥知”的意思（知道远方的），“遍”的意思（都）。 “知有儿童挑促织，夜深利落一灯明”的意思（忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蛐蛐。）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”的意思（诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。）这两首诗都表达了诗人（在秋天里，思念家乡，思念亲人）的感情 。 2.秋天的雨是一篇（散文），从（秋天的色彩）（秋天的气味）（秋天的动植物）三个方面写秋天的。 描写秋天的词语（秋高气爽）（金秋时节）（五谷丰登）（瓜果飘香）3. 花钟一文告诉我们植物开花的时间与（温度）（湿度） （光照）（昆虫活动的时间） 有关系。牵牛花（吹起紫色的小喇叭）；蔷薇（绽开了笑脸）；睡莲（从梦中苏醒）；万寿菊（欣然怒放）；烟草花（在暮色中苏醒）；月光花（舒展开自己的花瓣）；昙花（含笑一现）4.蜜蜂一课，为了证实蜜蜂是否有辨认方向的能力，我做了个试验，实验过程为（捉蜜蜂-做记号-放蜜蜂-等蜜蜂），结果证实蜜蜂靠的不是（超常的记忆力）而是一种（无法解释的本能。）5.玩出了名堂，一文中写的是（列文虎克 ）玩出了名堂。“名堂”在课文里的意思是（发明、创造），具体指（玩镜片发明了放大镜）（玩放大镜发明了显微镜）（玩显微镜发现了微生物）。通过本课的学习启发我们要（善于观察，勤于思考）“小人国”里的“居民”比地球上的居民要多得多。句中的“小人国”指（微生物世界） “居民”指（微生物）“玩具”（显微镜）6.风筝一文按照（做风筝）（放风筝） （找风筝）的过程记叙的。家长签名： 计时： 背诵效果（熟练 一般 没背过） 二、 基础字词句1. 读音灼（zhu）伤 看（kn）守 脊（j）背 憧憬（chng jng） 磨坊（m fng）凌（lng）空飞起 钥匙（shi） 衣裳（shang） 翩翩（pin）起舞2. 多音字 j n（ ） di（ ） bin（ ） m（ ）尽 待 便 磨 jn（ ）di（ ） pin（ ） m（ ） cng（ ） mn（ ） kn （ ） k（ ）藏 闷 看 卡 zng（ ） mn（ ） kn（ ） qi（ ） 辩（ ） 燥（ ） 功（ ） 即（ ） 辨（ ） 澡（ ）辫（ ） 躁（ ） 攻（ ） 既（ ） 3.近义词：（读一遍，写一遍）近：倏地-（迅速） 垂头丧气-（没精打采） 大致-（大约） 超常-（特殊） 拜访-（拜见） 依然-（依旧）反：没精打采-（兴高采烈） 熟悉-（陌生） 3. 四字词争（ ）斗（ ） （ ）（ ）迷人 欣然（ ）（ ） （ ）（ ）一现千里（ ）（ ） （ ）（ ）起舞 五彩（ ）（ ） 大（ ）失（ ）（ ）头（ ）气 千（ ）万（ ） 难以（ ）（ ）4.园地（ ）对（ ），（ ）对（ ）。（ ）对（ ）。山花对（ ），（ ）对苍穹。 （ ）白， （ ）红。水（ ）对云（ ）。雨中山果（ ），灯下草虫（ ）。鲁班观察带齿的草叶，发明了（ ）；牛顿观察落地的苹果，发现了（ ）；瓦特观察谁烧开后的壶盖，发明了（ ）；我还知道（ ）5.听写生词菠萝、柿子、奔跑、邮票、粮食、加紧、杨树、苏醒、湿度、密切、娇嫩、适宜、适应、展示、传播、修建、陆续、大致、关系、包括、检查、超常、浪费、概括、细微、拜访、拥挤、精心、冷却、虫鸣、晚霞、萧萧、篱落、佳节、异乡、登高、插茱萸家长签名： 计时： 检查出（ ）处