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三年级语文试卷 校名年级姓名 得分： 一 看拼音，写词语。（10分） xin m zng tin shjin dng zh k long （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n wi yun g fn n j hn jio p （ ） （ ） （ ） （ ）二 辨字组词。（4分）借（ ）参（ ） 即（ ）尖（ ）猎（ ）惨（ ） 既（ ）尘（ ）三 补充下列词语。（7分） （ ）（ ）起舞 买（ ）还（ ） （ ）羊（ ）牢 南（ ）北（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）薄（ ）出 （ ）（ ）无声四 按课文内容填空。（20分） 1. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕，多么像五线谱啊！停着的燕子成了，谱成了一支正待的春天的赞歌。2. 翠鸟鸣声清脆，喜欢在水边的苇秆上，爱着水面疾飞，一见小鱼就开苇秆，像箭一样飞过去，起小鱼，着水面往远处飞走了。3. “亡羊补牢中”中“亡”的意思是， “牢”的意思是。这则寓言故事告诉我们。4. 惊弓之鸟这篇课文是一个故事。后人用这个故事比喻 。5. 班里有位同学不爱学习，特贪玩！请你写一句谚语或格言，劝劝他今后要珍惜时间：， 。6. ，鸟笼里飞不出雄鹰。7. 莫看江面平如镜，。8. 池上碧苔三四点，。9. 默写描写春天的古诗。（5分） , . , .五 按要求做题。（8分）1. 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（换种说法，不改变句意） 2.这里的荷花很漂亮。（改为感叹句）3.或许明天飞过这条路线的不是老鸟，而是小鸟了。（用加点的词语造句）4看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。（加上合适的关联词）六修改病句。（6分）1.一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。2我们的脸有些发红，打掉了这个念头。3.翠鸟一双红色的小爪子紧紧地牢牢地抓住苇秆。七阅读课文片段，完成练习。（15分）荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出色的小。有的还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要似的。1.我会在横线上填上适当的词语。（3分）2.这段话共有句。从第句到句写了荷花开放的三种姿态，这三种姿态分别是、。（6分）3.用“ ”画出文中的比喻句。这个比喻句把比作。（4分）4.荷花的姿态还有很多很多，请发挥你的想象，再写几种。（2分）八 、我是优秀小作家。（30分） 题目：我的自画像 提示:“我的自画像”就是自己给自己画像，既可以细致地描绘自己的外貌，也可以通过具体事例来表现自己的性格特征。还
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