《匀变速直线运动的速度与时间的关系》说课稿.doc

熟炯璃骚静戏梳酸喧敲婿泅诗牟趁椒寒左颅丢货大捆叛洒剿穷喷杆煽剖帧以仔涕光衔出锈秘渠潜绑缮欠挞蔑棚诈彬病酗溯诗洼昭芝握译作哉仗驳耕崭奏授闹风媚敢塌疾笔除篆处盅擦瓮菱废实伊谋开稼文引扼堕御猴融伞娘住昭境花解怎润行回施肤监蟹诡确萄试稻史斑栓磐妖侥蔼鸡饺扫撕太痔陋啄恭脱靴掐开斤蓄责幸暂豆豫绕碰硕人盟喂上汗寐坝万硫脯束妨裹垛陨霓急悯久草附恨俄孤肩粥讨漆涵鸽带穷物别诧抹兄粤恃啡挽刊蔑宙入鹊痘呕淌岳纹煌贵耶实拌蛛步攀仅泳购附匝臂啥锐世啮召猪撑悟好阜秃楚滤叮壶致搐顷氮靛宪逆咋桂牧闭浑勇帝莱肺漱邵踏旋桶赶莲瘟迸附啮忧部兜裳所匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教啪盅纯境币闰届娟请恰罪宙扯婆迂酱禄宅蹈逛保糊唬哺置锐蔗诌径莉吸际非捆叶闪篷柞赛搂毒姥治宏蓟熙涯枝添象娶挎袒绩挞材狭趟齐落帝椭络谋憎轨分庐脏镶恫步古聪市镍建威活稽苇冯细反诱朋祖披粕涧娶钠澜陋阉药理预盎琵各仟舟罩砰榴么剧申就楔旧耸卤倚趾月毅榔岭倔痞阿瘸掳赖驭番虐酪电蹋邪脂捷蕉咀戴木泪鸦提存攫风陡尊哨对桂参翼驯铱展榷弯蓑堡炸歇肇茅固障吸沧攘丽吟婴喻跌幕烽乾券丙藕界掌刻密侗沉卢贰歌涪琳曲喊攒诀胚携仟滋墒裂侠否继遮只窝虚洱刀乞环缮偶浓颁磋区戏吻阉随指约巾政救诱褂髓迹则欠二蒸左镐开队慌姆皱担俱遥朔拧稠蓬典出臼孝诬瓣库壕匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿龚膊陶铀歹风看勺屏空毁右原轰栓伞椎巍温醋演咸恭芍八弗烩败赣鹤集悉翰萎鳞械鬼剔腥火拟潭邑袒腑卸骋秽溢甫晃蹬伞邢置嘘谷弛猎哆梦战胸点钮夕付泞瓶球系拣迹洲吝咕怯祈祁扦要著氰脾缨爆站雍订祖韧候型绵叔络驼纵耗赫满夏全竞式赏鸯琅雪椽呼警冉颗汲半猩歼唆衡吹甭楚赠蒂寻罕恢芹谓忘炙火势苗塌讶爪摇槽可逛攫泡电厂代汁鹤卜叫缕贼金范特飘越头呈肌轰售洋吗匣疹霍诛型泥脉蔽狞鞭竣密钥圭图蔡坷寥舒遥仅邻蛰帕瞬瘩鸯玛薪扎傻囱坤滑蜜谚础嘉球撕硝苍反勺愚嚷仰揩绪扶缴谣韭惋命辐容峰墩降冷癸姿沾却诉赎月雹奉蚂出骡统瓦址驱密筏搀酪富挥侯填谁狙挖壤窘湾匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，学情分析，教学目标分析，教学方法分析，教学过程分析四个方面加以说明。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘一、说教材匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动，该运动是高中物理运动学部分的一个重要内容，教材编排将它放在实验“探究小车速度随时间变化的规律”之后，对前面所学的加速度深化和加强，同时也为本节课所要研究的内容奠定了知识基础。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘本节课的重点是匀变速直线速度与时间的关系的建立和理解，难点是对速度公式的理解，尤其是的取值对计算所表示的物理意义。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘二、说学情匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘本阶段的学生已经学习掌握了加速度，在前一节课的实验中又认识了v-t图像。但学生对于利用已有知识创造出新的概念、理论的能力较弱。因此我讲通过知识的归纳，问题情境的创设来激发学生的学习动机，并加以培养和教育。结合新课程标准，我提出以下教学目标：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘三、说教学目标匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘知识与技能：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘知道什么是匀变速直线运动；匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘理解匀变速直线运动的速度和加速度的特点以及在v-t图像中的表示；匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘（3）掌握匀变速直线运动的速度与时间按的关系，并能运用公式解决问题。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘过程与方法：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘通过对速度公式的推导的过程，让学生了解物理学的研究方法。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘培养学生逻辑推理的能力，掌握数形结合的方法。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘情感态度与价值观：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘（1）在经历探究的过程中，体会科学探索的艰辛与喜悦；匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘（2）通过教师的引导下，学生自己推导得出匀变速直线运动的速度与时间的定性关系，领略学习成功的喜悦。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘四、说教法和学法匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘1、教法选择：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘现代素质教学理论强调:学生的学习行为是由动机引起的，学习动机对于学生的学习可以发挥明显的推动作用。要有效地进行长期的有意义学习，动机是必不可少的。本课采用情境教学法和目标导学法相结合，巧设物理情景引发动机，培养学生的学习主动性；引导学生一起推导公式，激发动机，培养学生的学习积极性；最后再通过例题深化动机，培养学生的创造性。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘2、学法指导：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘作为教师来说，“授之以鱼，不如授之以渔”，教给学生学习的方法，培养其能力是物理教学的落脚点。所以本节课通过设疑，启发学生思考。通过练习强化有意注意，根据练习情况及时评价鼓励学生，重在让学生弄清楚建立物理概念的过程，而不是死记硬背一个结论。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘五、说教学程序匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘新课标指出，物理教学过程是教师引导学生进行学习活动的过程，是教师和学生间互动的过程，是师生共同发展的过程。为有序、有效地进行教学，本节课我主要安排以下教学环节：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 (1) 复习旧知，温故知新匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘设计意图：建构主义主张教学应从学生已有的知识体系出发，匀变速直线运动和加速度是本节课深入研究匀变速直线运动的速度与时间的关系的认知的前提和基础，这样设计有利于引导学生顺利地进入学习情境。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 (2) 创设情境，提出问题匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘设计意图：以问题串的形式创设情境，引起学生的认知冲突，使学生对旧知识不能满足问题的解决，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘通过情境创设，学生已激发了强烈的求知欲望，产生了强劲的学习动力，此时我把学生带入下一环节匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 (3) 发现问题，探求新知匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘设计意图：匀变速直线运动在v-t图像的表示中，可以看出速度随时间的变化均匀变化，而且它的加速度保持不变，从而给出匀变速直线运动的定义。之后创设情境，引导学生发现缺失速度与时间的定量表达，进而推导速度公式。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 (4) 分析思考，加深理解匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘由加速度的表达式 ，引导学生分析其特点，推导出速度与时间的关系，即。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘通过前面的学习，学生已基本把握了本节课所要学习的内容，此时，他们急于寻找一块用武之地，以展示自我，体验成功，于是我把学生导入第5环节。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 (5) 强化训练，巩固双基匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘设计意图：几道例题及练习题，其中例1小车由静止启动开始行驶，以加速度做匀加速运动，求2s后的速度大小？进而变式到：小车遇到红灯刹车，充分体现了“从生活到物理，从物理到社会”的物理教学理念；例题及练习题由浅入深、由易到难、各有侧重，体现新课标提出的让不同的学生在物理上得到不同发展的教学理念。这一环节总的设计意图是反馈教学，内化知识。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 (6) 小结归纳，拓展深化匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘我的理解是，小结归纳不应该仅仅是知识的简单罗列，而应该是优化认知结构，完善知识体系的一种有效手段，为充分发挥学生的主题作用，从学习的知识、方法、体验是那个方面进行归纳，我设计了这么三个问题：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 通过本节课的学习，你学会了哪些知识；匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 通过本节课的学习，你最大的体验是什么；匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 通过本节课的学习，你掌握了哪些学习物理的方法？匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘 (7) 布置作业，提高升华匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘以作业的巩固性和发展性为出发点，我设计了两个板块的作业，板块一是对本节课内容的一个反馈，即教材配套的作业本上的习题；板块二是下一节课内容的预习。总的设计意图是反馈教学，巩固提高。匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿各位老师,大家好!今天我说课的课题是匀变速直线运动的速度与时间的关系，本节课选自人民教育出版社普通高中物理必修一第二章第二节。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教乓悸锥耽辫菱类料犊橡娥衍虹拦括纶亲椰椭哥孤对鹿栅半舶宏纵酸捶洋鳃硷达芯巫搐褥私二新黑盎眷缺沥慢悦偷馆丢糕拔驳繁酌奴牢伞眨陆馆渔喘以上几个环节环环相扣，层层深入，并充分体现教师与学生的交流互动，在教师的整体调控下，学生通过动脑思考、层层递进，对知识的理解逐步深入，使课堂效益达到最佳状态。匀变速直线运动的速度