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2019年课题工作计划范文 一、课题组成员及分工 课题负责人：陈凤 课题成员：蒋翠英、洪秀琴、张黎、高玉芳、王彩凤 二、研究过程活动安排 本课题研究周期为一年，具体安排如下： 研究步骤： 第一阶段：20xx年9月20xx年10月， 1.成立课题研究指导小组 2.收集整理与课题有关的资料 3.调查分析学生情况 4.制定课题方案和计划 5.邀请专家进行可行性论证并及时申报 第二阶段：20xx年12月20xx年4月， 1.课题组组织开题报告 2.教科研培训 3.撰写科研论文 4.该阶段的重点工作仍然以学习讨论为主 5.组织有关人员学习数学统计的专业知识和思想方法 6.学习新课程改革的目标和评价改革的基本理念及其提出的背景，在观念上实现转变 第三阶段：20xx年5月20xx年3月， 1.课题进入实际性操作阶段 2.并对课题组主要负责的成员进行中期评估 3.组织交流活动 4.回顾并反思研究工作的实际状况 5.借鉴他人研究的成果，改进工作计划 6.教师形成案例与反思 7.学生形成统计实践活动的作品 第四阶段：20xx年4月20xx年9月 1.撰写课题研究的总报告 2.课题结题，进行课题鉴定等 3.形成几个有目标，有内容，有指导，有实践，有评价的课题学习研究成 果 三、工作制度： 1、每月写好教学反思，认真积累资料。一次阶段性总结。 2、经常进行交流、讨论，抓住实验中的亮点或问题，研究、解决实施过程中出现的具体问题，不断丰富、完善研究的内涵。 3、吸收其他教师的经验，充实本课题的内涵。 四课题结题与验收安排 （一）本课题结题时间安排： 课题研究期限为一年，20xx年2月进行课题第一阶段小结，20xx年7月进行课题的工作小结和课题研究报告。 （二）验收安排： 1、验收时间： 课题申请结题验收时间：20xx年8月。 2、结题验收步骤： 1）收集、整理、分析研究资料，总结研究经验与教训，提出存在问题及解决建议，将之初步整理后报学校科研中心组。 2）在实验的基础上，进行整理，完成课题工作总结和课题研究报告。 3）做好实验资料的整理与存档工作。 4）将工作总结和研究报告及相关资料报闵行区教育教学研究所，申请验收工作。 五经费及其他保障 （一）、经费保障：自理 （二）、其他保障： 1、学校为本课题研究
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