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文档简介
最新部编版三年级语文上册看图写话专项考点练习1. 看图补充句子。(1)(2)2. 看图写话。小老鼠在干什么?后来发生了什么事?他是怎样做的?妈妈知道了,会对他说些什么?仔细看图,展开想象,编个故事写下来。 3. 观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。4. 小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。 5. 小猴子在干什么?结果怎么样?6. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 7. 看图写话。这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。 8. 看图写话。图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。 9. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号(邮编100500)的张伟,收到重庆市万州区响水镇万民村1组(邮编404004)好朋友李华的来信,张伟准备回信,请你帮他代写这个信封。 10. 仔细观察下面四幅图,自拟题目,写一篇习作。字数300字左右。11. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 12. 看图写话蚊子总是打扰小熊睡觉,小熊是怎样做的?结果怎样?你想对他说些什么?写一写。13. 看图写话。 图上都有谁?图中的小朋友要干什么?请你写写图中发生的故事。 14. 写作15. 看图写话。苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净) 16. 完成下面对话。做手工万老师:苹苹,你最近做了什么手工?苹苹:我做的是_。万老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?苹苹:_。17. 仔细观察下面的漫画你不要命了,然后回答问题。 你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢?请写在下面。18. 仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。19. 关注身边的“小事”,谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法:_20. 先仔细观察图画,然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。 21. 用心写话!提示:什么时间?什么地点?谁在什么地方做什么?他们又会说些什么?请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!22. 看图写话。山羊奶奶在做针线活,可是一不小心针掉在地上找不到了,怎么办呢?小山羊来了,他想出了什么办法?请你接着写一写。 23. 看图,仿照植物妈妈有办法写一写。 樱桃妈妈有个好办法,她给孩子_。只要_,孩子们就能_。24. 仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。25. 我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(lyu)吧!图上的小朋友去哪里游玩了?一路上看到了什么?请任选一幅写一写吧!不想写图上的,也可以写自己游玩过的地方。 26. 填一填。(1)联系上文的内容预测情节的发展。 总也倒不了的老屋一课,一读到“老屋说:再见!好了,我到了倒下的时候了!”这句话,我就能预测:_(2)抓住文中的细节预测情节的发展。 胡萝卜先生的长胡子一课中有这样一句话:“因为他近视 , 就没有发现漏刮了一根胡子。”我会抓住“近视”一词预测后面的故事:_(3)观察下面的封面示意图,预测故事的内容。 看到长袜子皮皮这本书的封面示意图,我预测:_看到淘气包埃米尔这本书的名字,我预测:_27. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。28. 看图写话。仔细看图,小兔子在干什么?发生了什么事?小兔子是怎样做的?用一段话写下来。 29. 看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,
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