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文档简介
第43课 数列的综合应用(本课时对应学生用书第页)自主学习回归教材1.(必修5p38练习4改编)已知一个直角三角形的三边的长组成等差数列,其中最小边长为3,那么该直角三角形的斜边长为.【答案】5【解析】设另一直角边长为b,斜边长为c,则3+c=2b,又32+b2=c2,解得c=5.2.(必修5p39习题8改编)已知x0,y0,x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,那么的最小值是.【答案】4【解析】因为a1+a2=x+y,b1b2=xy,所以=+22+2=4,当且仅当x=y时取“=”.3.(必修5p48习题13改编)如图所示的三角形数阵,根据图中的规律,第n行(n2)第2个数是.(第3题)【答案】【解析】设第n行的第2个数为an,不难得出规律,a3-a2=2,a4-a3=3,an-an-1=n-1,累加得an=.4.(必修5p44例4改编)某剧场有20排座位,后一排比前一排多2个座位,最后一排有60个座位,这个剧场共有个座位.【答案】8205.(必修5p55例5改编)某人为了购买商品房,从2001年起,每年1月1日到银行存入a元一年期定期储蓄,若年利率为p且保持不变,并约定每年到期存款及利息均自动转为新一年定期存款,到2009年1月1日(当日不存只取)将所有的存款及利息全部取回(不计利息税),则可取人民币为元.【答案】【解析】由题知,到2009年1月1日可取回钱总数为a(1+p)8+a(1+p)7+a(1+p)=.1.数列可以与函数、方程、不等式、三角函数、平面向量、解析几何等组成综合问题,灵活地运用等差、等比数列的知识分析问题、解决问题是关键.2.解答有关数列的实际应用问题,通常可分为三步:(1)根据题意建立数列模型;(2)运用数列知识求解数列模型;(3)检验结果是否符合题意,给出问题的答案.【要点导学】要点导学各个击破子数列问题例1已知在等差数列an中,a2=5,前10项和s10=120,若从数列an中依次取出第2项、第4项、第8项、第2n项,按原顺序组成新数列bn,求数列bn的前n项和tn.【解答】设an的公差为d ,则所以an=3+(n-1)2=2n+1,bn=22n+1.所以tn=n+2(21+22+2n)=n+2=2n+2+n-4.变式已知an为等差数列,公差d0,an中的部分项组成的数列,恰为等比数列,其中k1=1,k2=5,k3=17,求kn.【解答】由题设知,即为a1,a5,a17,成等比数列,则(a1+4d)2=a1(a1+16d),因为d0,所以a1=2d.公比q=3,所以=a1qn-1=a13n-1,又=a1+(kn-1)d=a1+(kn-1),所以a1+(kn-1)=a13n-1,因为a10,所以kn=23n-1-1.数列与函数、不等式等综合问题例2设不等式组所表示的平面区域为dn,记dn内的格点(格点即横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为f(n)(nn*).(1)求f(1),f(2)的值及f(n)的表达式.(2)设sn为数列bn的前n项的和,其中bn=2f(n),是否存在正整数n,t,使得成立?若存在,求出正整数n,t;若不存在,请说明理由.【思维引导】(1)直接把n=1,2代入即可求出f(1),f(2)的值;再把x=1,x=2代入综合求出f(n)的表达式.(2)先利用bn=2f(n)求出数列bn的通项公式,进而求出sn;把sn代入,化简得1求出其对应的n即可说明结论.【解答】(1)f(1)=3,f(2)=6.当x=1时,y取值为1,2,3,2n,共有2n个格点;当x=2时,y取值为1,2,3,n,共有n个格点.所以f(n)=n+2n=3n.(2)因为bn=2f(n)=23n=8n,所以sn=(8n-1).将sn代入,化简得,若t=1,即1,式化简为8n,不可能成立.综上,存在正整数n=1,t=1使得成立.【精要点评】本题综合考查了数列、不等式表示的平面区域、不等式恒成立问题等知识.在解题时,要时刻注意n的整数特征.变式已知数列an,bn满足a1=,an+bn=1,bn+1=.(1)求b1,b2,b3,b4;(2)求数列bn的通项公式;(3)设sn=a1a2+a2a3+a3a4+anan+1,求当4asnbn恒成立时实数a的取值范围.【解答】(1)由题设得bn+1=,因为a1=,b1=,所以b2=,b3=,b4=.(2)因为bn+1-1=-1,所以=-1+,所以数列是以-4为首项、-1为公差的等差数列.所以=-4-(n-1)=-n-3,所以bn=1-=.(3)an=1-bn=,所以sn=a1a2+a2a3+anan+1=+=-=,所以4asn-bn=-=.当(a-1)n2+3(a-2)n-80恒成立即可满足题意,设f(n)=(a-1)n2+3(a-2)n-8.当a=1时,f(n)=-3n-81时,由二次函数的性质知不可能恒成立;当a1时,对称轴方程为-=-0.因为f(n)在1,+)上为单调减函数,f(1)=(a-1)+(3a-6)-8=4a-150,所以a,所以a1时,4asn80,a9=760的等差数列an的四个命题:数列an是递增数列;数列nan是递增数列;数列是递增数列;数列an+3nd是递增数列.其中真命题为.(填序号)4.设等差数列an的前n项和为sn,若=a1+a200,且a,b,c三点共线(该直线不过原点o),则s200=.5.(2014江苏模拟)将正奇数排成如图所示的三角形数阵(第k行有k个奇数),其中第i行第j个数表示为aij (i,jn*),例如a42=15.若aij=2 017,则i-j=. 1 35 791113151719 (第5题)6.若数列an满足a1=2,an=(n=2,3,4,),且有一个形如an=sin(n+)+的通项公式,其中,均为实数,且0,|,则=,=.7.在各项均为正数的等比数列an中,若a11,a22,a33,则a4的取值范围是.8.已知数列an的通项为an=7n+2,数列bn的通项为bn=n2.若将数列an,bn中相同的项按从小到大的顺序排列后记作数列cn,则c9的值为.二、 解答题 9.(2014南京、盐城一模)设等差数列an的前n项和为sn,已知a1=2,s6=22.(1)求sn;(2)若从an中抽取一个公比为q的等比数列,其中k1=1,且k1k2kn,knn*,当q取最小值时,求kn的通项公式.10.(2014江西九校联考)已知数列an满足a1=2,对一切正整数n,都有an+1+an=32n.(1)探讨数列an是否为等比数列,并说明理由;(2)设bn=,求证:b1+b2+bn0,显然an为递增数列,故正确;因为(n+1)an+1-nan=a1+2nd不一定大于0,所以错误;同知错误;因为数列3nd也是递增数列,故an+3nd是递增数列,所以正确.4. 100【解析】依题意知a1+a200=1,s200=200=100.5.26【解析】前k行共有奇数1+2+3+k=个,所以第k行的最后一个数为2-1=k2+k-1,第k+1行的第一个数为k(k+1)+1.当k+1=45时,k(k+1)+1=4445+1=1 981,即第45行的第一个数为1 981.因为=18,所以2 017是第45行的第19个数,即i=45,j=19,所以i-j=45-19=26.6.0【解析】由题意得a2=-1,a3=,a4=2=a1,所以数列an是周期为3的周期数列.又因为an=sin(n+)+是该数列的一个通项公式,所以t=3=,当n=1时,a1=sin+=2sin=,又|1.若k2=2,则由a2=,得q=,此时=2=,由=(n+2),解得n=n*,所以k22.同理,k23.若k2=4,则由a4=4,得q=2,此时=22n-1,因为=(kn+2),所以(kn+2)=2n,即kn=32n-1-2.所以最小的公比q=2,此时kn=32n-1-2.10.(1) 假设an是等比数列,由a1+a2=6,得a2=4,所以an=2n.此时an+1+an=2n+1+2n=32n,满足题意.所以an可以为等比数列.(2)由(1)知bn=1+.因为=2-,所以bn1+4-,所以b1+b2+bnn+4=n+4-n+4.11.(1) 当n=2时,4s4+5s2=8s3+s1,即4+5=8+1,解得a4=.(2) 因为4sn+2+5sn=8sn+1+sn-1(n2),所以4sn+2-4sn+1+sn-sn-1=4sn+1-4sn(n2),即4an+2+an=4an+1(n2),因为4a3+a1=4+1=6=4a2,所以4an+2+an=4an+1.因为=,所以数列是以a2-a1=1为首项、为公比的等比数列。(3) 由(2)知,数列是以a2-a1=1为首项、为公比的等比数列,所以an+1-an=.即-=4,所以数列是以=2为首项、4为公差的等差数列,所以=2+(n-1)4=4n-2,即an=(4n-2)=(2n-1),所以数列an的通项公式为an=(2n-1).12. (1
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