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文档简介

北师大版一年级数学下册几何图形分类专题训练1. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。（i） （ii） 2. 观察 3. 笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。4. 观察图形，填一填。大正方形被分割后（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。5. 数一数，_个三角形6. 下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。7. 摆一摆。摆一个大正方形至少需要_个小正方形，按规律填 _个8. 从右面选两个图形拼成左面的图形_。9. 数一数，填一填。 （1）填写统计表。 图形个数（2） _最多，_最少。（3）添上_个 （4）10. 长方体有_个面，正方体有_个面11. 我的小火车12. 观察这 13. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_14. 想一想，_个正方形15. 下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。16. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。告诉他再在右面穿对两个就可以了。小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。17. 从不同方向观察同一物体，看到的形状可能_。18. 拼一拼。这样的两个三角形可以拼成正方形和三角形吗？_19. 观察小鼠标写出观察方位。20. 按要求涂一涂。 21. 下面图形是圆柱的是（ ）。A .B .C .22. 一分钱硬币是_体23. 数一数，_个三角形24. 25. 圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） 26. 数一数，想一想，小正方体的个数。_27. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个28. 照样子，接着画。（1）（2）（3）29. 拼一拼。(填序号)用_可以拼成正方形。用_可以拼成三角形。用_可以拼成长方形。30. 按要求涂颜色。把圆涂成
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