七年级历史上册 第三单元 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战课件 新人教版 (2).ppt

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战 小游戏 自主学习 快速阅读课本 在课本上找到以下关键词 并划出来 第1段 匈奴族 蒙古草原 冒顿单于第2段 畜牧业 冶铁业 农耕第3段 汉武帝 骑兵部队 河套 河西走廊第4段 卫青 霍去病 公元前119年 漠北战役第5段 公元前1世纪 呼韩邪单于 王昭君 历史故事会我来讲故事 冒顿统一草原它来讲故事 卫青 霍去病破匈奴你来讲故事 昭君出塞 匈奴 西 汉 匈奴是个怎样的民族 史书记载 逐水草 习射猎 忘君臣 略婚宦 驰突无垣 史记 书本p77页第一段 匈奴族在蒙古草原过着游牧生活 逐水草迁徙 返回 游牧文明 响箭鸣镝 m ngd 冒顿是头曼单于的儿子 他当太子时 头曼单于想立宠爱的阏氏 y nzh 匈奴皇后 的儿子为太子 将冒顿派往月氏 r uzh y国家名字 当人质 却马上发兵攻打月氏 月氏恼怒 想杀冒顿 冒顿盗了匹好马 逃回了匈奴 头曼单于觉得他英勇 就让他统领万骑 但冒顿已经对头曼单于不满 他将部训练成绝对服从 忠于自己的部队 为夺位作准备 他制造了一种叫鸣镝的响箭 规定 鸣镝所射而不悉射者斩 成为单于他用鸣镝射自己的宝马 有不敢射的 立刻被斩杀 他又用鸣镝射自己的爱妻 仍然有不敢射的 又被斩杀了 在一次和头曼单于打猎时 冒顿用鸣镝射头曼 部下也一起射 杀死了头曼 后来 冒顿又杀了后母和异母弟 杀了不听话的大臣 立自己为匈奴单于 统一草原冒顿成为单于后 先后征服了东胡 月氏 楼兰 乌孙等20余国 控制了西域大部分地区 他南征北战 统一蒙古草原 建立起强大的国家 p77页第一段 问 冒顿统一蒙古草原后对匈奴族的发展有什么作用 p78页上第一段 鼎盛时期 1 畜牧业兴旺发达 牲畜遍山漫野 2 冶铸业也发展起来 3 出现了农耕 接触汉朝冒顿单于在不断扩张领地的同时 曾多次带兵南下袭扰汉边 曾以40万大军将汉高祖刘邦包围在平城白登山 西汉被迫采取和亲政策 此后 冒顿单于虽不再大规模入侵 但双方边境地区小规模的战斗始终未断 刘邦死后 吕后执政 冒顿单于致信吕后 提出愿与吕后结亲 吕后大怒 欲发兵击匈奴 被诸将劝止 复与匈奴和亲 问 什么是 和亲 政策 西汉对匈奴为什么要采取 和亲 政策 p78页中间绿色小字部分 答 和亲政策是以皇室女子作为公主嫁给匈奴单于 同时还每年赠以大量财礼来维持 返回 材料 天下既定 民亡 无 盖藏 自天子不能具醇驷而将相或乘牛车 汉书 国力不足 因弱而和 它来讲故事 问 为什么汉武帝时期能够大破匈奴 材料一 京师之钱累巨万 贯朽而不可校 太仓之粟陈陈相因 充溢露积于外 至腐败不可食 史记 食货志 材料二 汉武为伐胡 又盛养马 厩马至四十万匹 马畜既盛 骑兵之训练自易 国史大纲 1 文景之治带来的繁荣2 汉武帝实现大一统政治 颁布 推恩令 削除诸侯国的势力 经济 统一铸币权 盐铁官营 思想 罢黜百家 独尊儒术 教育 设立太学 军事 反击匈奴 国力充足 因强而战 返回 失我祁连山 使我六畜不蕃息 失我焉支山 使我妇女无颜色 史记 匈奴传 匈奴虽败 而中国亦疲 钱穆 国史大纲 历史剧 昭君出塞 材料一 汉与匈奴合为一家 世世毋得相诈相攻 p80页 汉书 匈奴传 材料二 边城晏闭 牛马遍野 三世亡犬吠之警 庶民无干戈之役 p80页 问 你能根据以上材料说说昭君和亲的历史作用吗 昭君和亲 促进了汉族和匈奴民族的友好相处和经济文化交流 今天56个民族中有匈奴族吗 今天56个民族中已经没有匈奴族 东汉时匈奴分裂为南北两部 p79页最后一段 南匈奴内迁 与汉族人融合 北匈奴控制西域 东汉大将窦宪 窦固多次大败北匈奴 北匈奴势力日益衰落 后来不断西迁 最后融化在欧洲 对欧洲的历史产生重大的影响 小调查 1 我们班同学有几位姓刘 几位姓李 几位姓王 几位姓董 有姓丛的同学吗 2 我们班同学有几位是b型血 据考证部分刘姓 李姓 王姓 董姓等姓氏以及全部丛姓 是匈奴族后裔 据考证中国人口中b型血占20 主要是由匈奴等少数民族融入于汉族的血液中造成的 通过战争 和亲与关市 匈奴大量地接受了汉文化的影响 匈奴人墓葬中有许多汉式丝绸服装 铜镜 马具 漆器等 同时 匈奴也对汉族经济文化发生过积极的影响 汉代养马业的发达 与匈奴马匹的输入有关 骑兵的训练与有关战术的进步也受匈奴的影响 白寿彝 中国通史 第四卷上 匈奴 汉朝 汉初 和亲 汉武帝 战争 汉元帝 和亲 游牧文明 农耕文明 中华文明 弱 强 强 弱 弱 强 交流 碰撞 融合 融合 碰撞 交流 1 国家要根据国力制定政策 2 中华文明是由各民族共同缔造 民族友好是我国民族关系发展的主流 小结 小组合作学习 昭君出塞和汉初的 和亲 都是汉朝女子远嫁匈奴 两者有什么不同呢 昭君出塞不再是屈辱的纳贡求和 而是平等互利的结合 昭君出塞 课后作业书本p80页 活动与探究 部分 任选一题 以小组为单位进行探究 1 以下哪位单于第一次统一蒙古 建立强大的国家 a 呼韩邪单于b 冒顿单于c 老上单于d 军臣单于2 下列有关匈奴社会经济的表述 不正确的是 a 畜牧业兴旺发达 为匈奴骑兵提供大量马匹b 冶铸业十分发达 能够制造铁制农具和兵器c 逐渐有了农耕 开始过上定居生活d 金属制品上装饰着富有民族特色的动物图案 b c 考一考 3 使匈奴不再能与西汉对抗的历史事件是a 白登之围b 漠北战役c 蒙恬出击匈奴d 窦固 窦宪出击北匈奴 b 5 两汉时期汉与匈奴的关系实质上是 中央政权与地方政权之间的关系 统治民族与被统治民族之间的关系 汉朝内部民族间的关系 中华民族发展史上两个民族之间的关系 d 材料一 昭君自有千秋在 胡汉和亲识见高 董必武 谒昭君墓 材料二 边城晏闭 牛马布野 三世亡