辽宁省辽阳市第九中学七级地理下册 7.1 日本（第2课时）教案 新人教版.doc_第1页
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日本教 案学 科七年级地理课 题第七章 我们邻近的国家和地区 第一节日本（第二课时）主备课人年级备课时间授课教师授课班级教学目标知识目标1、探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；2、探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；能力目标初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力情感与价值观从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义依据新课标制定教学重点1、 日本自然地理特征；2、日本多火山和地震的原因； 依据学情制定教学难点发达的加工贸易经济教学方法体验、反思教学方法教学过程教学内容教师活动学生活动复习提问引入新课.日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？2、 日本经济发展水平如何？有哪些主要工业部门？3、 日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？4、日本贸易对象是哪些？中日贸易情况怎样教师简要讲解日本主要原料的进口国和地区，为以后的世界地理学习打下一定基础阅读材料日本人均国民生产总值达3万多美元，是世界最高收入国家之一世界上前30家大商业银行中，日本占18家日本外汇储备居世界第一位兼有东西方文化特点这一部分内容，学生不难理解，但缺乏感性认识。在教师讲解的同时，可多展示画面。学生回答图中英文字母所代表的工业中心名称，并思考回答日本工业分布在这里的原因小 结这一节主要讲授了有“发达的加工贸易经济”，存在着 “东西方兼容的文化”。我们通过大量的图表数据，分析了形成这些特点的原因，使我们学会了运用资料分析地理现象的方法，日本有多样的文化和民族，经济十分发达。板 书第七章第一节：日本二、发达的加工贸易经济1、 日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？有利条件1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势不利条件：自然资源缺乏2、 日本的主要工业部门三、日本工业区的分布1、 日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸；2、 原因四、兼有东西方文化特点课后反思
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