翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷A卷一翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷B卷二翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷C卷三翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 411的结果的小数点后面第20位上的数字是（ ）。A .0B .3C .7D .62. 一个数既是18的因数，又是18的倍数，这个数是_。3. 一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是_，最小可能是_4. _7=5. 比一比，填入“”、“”或“=”。 6. 永辉超市进行促销活动，一些食品的标价如下：牛奶饼干巧克力雪碧3.8元4.3元5.9元2.1元明明带了10元，请你估一估，这些钱够买（ ）A .3瓶牛奶B .2块巧克力C .5瓶雪碧D .2盒饼干7. 通分后，分数的大小不变，分数单位却变大了。8. 张亮在第2列、第3行的位置，可以用数对（2，3）表示那么王明在第5列、第2行的位置，用数对_来表示二、综合练习(40分)9. 小红坐在教室的第3列第6行，用数对表示为（_，_），他前面同学用数对表示为_10. （2012秋常山县校级期末）如图平行四边形的面积是40平方厘米，涂色部分三角形的面积是_平方厘米11. 下面的数与0最接近的一个数是（ ）。A .-10B .-2C .+3D .+112. 与0.8451.8的结果相同的算式是（ ）。A .8.4518B .180.0845C .84.50.1813. 一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，三角形的面积（ ）A .扩大6倍B .缩小2倍C .扩大3倍D .扩大4倍14. 一个数的因数一定（ ）它的倍数。A .大于B .等于C .大于或等于D .小于或等于15. 一个梯形的面积是24平方分米，如果高是6分米，那么上底与下底的和是_分米16. 10.3与10.30这两个数的大小相同，所表示的意义也相同。17. 25这个三位数，既是3的倍数也是5的倍数，中可填_。18. 三个连续偶数的和是30，这三个数分别是_，_，_。三、应用练习(20分)19. 一块平行四边形麦田的底是100米，高是80米，这块麦田占地0.8公顷。20. 一个自然数（0除外）的倍数有无限个，其中最小的倍数是它本身。21. 下面（ ）题的积最大。A .7000.008B .700.008C .0.70.8D .0.78022. 如果A是奇数，那么1093+A的结果还是奇数。 第 5 页 / 共 18 页 翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把3.9+3.9+3.9改写成乘法算式是_。2. 根据4517=765，直接写出下面各式的结果。451.7=_0.451.7=_7.650.45=_3. 一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是_，最小可能是_4. 一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是_5. 分母是6的所有最简真分数的和是_6. 把 7. 盒子里有红，绿两种颜色的棋子，红棋子有3枚，绿棋子有5枚，随意摸一枚，可能有_种结果，摸出_色棋子的可能性大，摸出_色棋子的可能性小8. 一个三角形的面积是60平方米，高是12米，底是_米。二、综合练习(40分)9. 0.6小时=36分钟。10. 平行四边形相邻的两条边长度分别为12厘米和8厘米，已知其中的一条高是10厘米，那么这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米A .120B .96C .80D .6011. 一支钢笔的单价是7.6元，老师买了m支这样的钢笔，应付_元。50元最多可买这样的钢笔_支。12. 一辆汽车4分行5 km，平均每分行_km，行1 km用_分。13. 2x+0.5x-16是方程。14. 放大镜下的直角比三角尺上的直角大。15. 0.06545=2.925，如果得数保留一位小数，约是（ ）。A . 3.0B .2.9C .2.9316. 小明看一本书要8天，小强看同样的一本书要10天，二人都看了4天，小明看了全书的_小强则剩下全书的_17. 25这个三位数，既是3的倍数也是5的倍数，中可填_。18. 2.458保留两位小数为 （ ）A .2.45B .2.46C .2.4三、应用练习(20分)19. 一个三位数，它的个位上的数是最小的合数，十位上的数既是偶数又是质数，同时这个三位数又是3的倍数，这个三位数可能是_。20. 竖式计算，并验算1. （1）6.210.032. （2）5.467.83. （3）41.6264. （4）2.10.5621. 直接写出得数。 22. 按要求保留积的小数位数。0.250.046_（保留两位小数）0.120.44_（精确到十分位） 第 9 页 / 共 18 页 翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在自然数1100中，最小的质数是_，最小的合数是_，最小的奇数是_，最小的偶数是_2. 根据4517=765，直接写出下面各式的结果。451.7=_0.451.7=_7.650.45=_3. 5.9807保留一位小数是_，保留两位小数是_，保留三位小数是_。4. （2013春当涂县期末）如果一个数最大的因数是15，那么它最小的倍数是_5. 一个两位小数，保留一位小数后是7.5，这个两位小数最大是_，最小是_。6. 2.59的商是_，它的循环节是_，保留一位小数约是_。7. 世界上最粗的树是“百骑大栗树”，它的树干一周的长度达55.45m，至少需要_个身高1.7m的成年人伸开双臂才能围住这棵大树。（得数保留整数）（你知道吗？人的双臂加胸部的长约等于人的身高）8. 两个小数相乘的积一定大于1。（判断对错）二、综合练习(40分)9. 一个正方形的面积是100平方分米，与它等底等高的三角形的面积是_平方分米。10. 将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。11. 一个小数乘小数，积一定比这个数小（判断对错）12. 5是因数，15是倍数。13. 10的因数有无数个，5的倍数只有2个。14. 下面说法正确的是（ ）。A .在数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。B .在小数点的后面添上“0”，这个小数的大小不变，但计数单位变了。C .在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。D .在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，计数单位不变。15. 在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3），（ ）和小明在同一列。A .小红（5,3）B .小军（4,2）C .小华（5,2）16. 直接写出得数。0.212.1_361.8_920.7_3.5410_0.80.01_4.83_3.63.6_5.750_17. 按要求写数.1. （1）写出100以内，所有19的倍数：_2. （2）写出50以内，所有17的倍数：_3. （3）写出下列数的所有因数36：_23：_9：_63；_.18. 与0.7251.5的结果相同的算式是（ ）。A .72515B .150.0725C .72.50.15D .7250.015三、应用练习(20分)19. 小冬有a个喜羊羊挂件，比小红多b个，小红有( )个喜羊羊挂件。A .a+bB .a-bC .b-aD .b+a20. 选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件1. （1）是3的倍数：_2. （2）同时是2和3的倍数：_3. （3）同时是3和5的倍数：_4. （4）同时是2、3和5的倍数：_21. 袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里一定全是红色铅笔。（ ）22. 列式计算1. （1）16.4除以0.4的商，减去2与5.3的积，差是多少？2. （2）2.7与4.5的和除以12，得出的商再乘0.3，积是多少？ 第 14 页 / 共 18 页 翼教版五年级竞赛同步上学期小学数学期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 3.6x2.8的积有_位小数，保留一位小数的积是_2. 1.30.05=_5=_3. 把958000600改写成用“万”作单位的数就是_，保留整数是_万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是_，保留一位小数是_亿。4. 5. 一个平行四边形的底是6米，面积是24平方米，对应的高是（ ）。A .4米B .6米C .8米D .16米6. 有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完这筐梨至少有_个7. 下面算式中结果最大的是（ ）。A .5.60.1B .5.60.01C .5.60.0018. 比一比，填入“”、“”或“=”。4.351.02_4.35 3.981.2_3.98 0.980.98_0.9840.50.8_40.5 8.241_8.24 3.90.99_3.9二、综合练习(40分)9. 0.6小时=36分钟。10. 将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。11. （2012秋张掖期中）在横线处填上“”、“”或“=”1= 12. 0.70.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（判断对错）13. 0.675675可以简写成_，精确到百分位是_14. 计算小数除法时，要把被除数，除数转化成整数（判断对错）15. 如果A是奇数，那么1093+A的结果还是奇数。16. （2012秋金台区校级期中）笑笑画三角形的高时，仅画出了一条，所以说直角三角形只有一条高。17. 按要求写数.1. （1）写出100以内，所有19的倍数：_2. （2）写出50以内，所有17的倍数：_3. （3）写出下列数的所有因数36：_23：_9：_63；_.18. 如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（ ）箱中摸最公平A .B .C