广东省深圳市高考英语二轮复习 语法填空 高效解题秘招课件.ppt

一 通读全文 了解大意既然是利用短文在语境中考语法 那么 我们在解题前一定要快速浏览短文 了解全文大意 这一步非常重要 二 分析语境 试填答案读懂短文之后 要结合短文所提供的特定的语境 也就是上下文 去填空 具体注意以下几点 1 从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词在句中作何种句子成分 从而推断出它的词性 如缺主语或宾语 填词应为代词 2 根据句子意义的完整性 去确定填一个表示什么意义的代词 冠词或介词等 3 根据句子与句子之间的逻辑关系来确定具体要填哪个关联词 具体方法见 解题思路大全 三 重读全文 解决难题在大部分空格填好后 再仔细推敲难题 此时难题也就不再难了 四 复原短文 检查核对所有空格填好后 将答案放入原文 把整篇文章从头至尾再复读一遍进行核查 解答语法填空的基本功是懂得句子的结构分析 准确理解句子意思 善于把握上下句之间的逻辑关系 以下按命题形式和考点类型的不同探讨解题思路和解题技巧 一 纯空格题的解题技巧是指 在空格处填入一个适当的词 这类题 自2007年以来 除2013年要求考生填疑问副词why外 这类题通常只考代词 冠词 关联词和介词 那么什么情况下填代词 何时填冠词 何时填关联词 何时填介词呢 1 2009 althoughherfathersmokedapipeonlyonceinawhile sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtoplease him及物动词please 使 高兴 后缺宾语 应填代词 由语境和常识可知 给父亲买礼物 应是使父亲高兴 故填宾格人称代词him him 2 2009 janewaswalkingroundthedepartmentstore sherememberedhowdifficult wastochooseasuitablechristmaspresentforherfather it动词was的前面显然缺主语 应填代词 由句式结构可知 填it 在宾语从句中作形式主语 真正的主语是tochoose it 3 2008 itissaidthatashort temperedmaninthesongdynasty 960 1279 wasveryanxioustohelphisricecropgrowupquickly hewasthinkingabout dayandnight it介词about后缺宾语 应填代词 由句意或前后逻辑可知 应填it 指代前文中的 how tohelphiscropgrowupquickly it 4 2007 iwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleihadcaused her因 that ihadcaused是定语从句 先行词是trouble 代表先行词的关系代词that在从句中作宾语 被省略了 由搭配causesb trouble causetroubleforsb 给某人造成麻烦 可知 填宾语人称代词her 指代theoldwoman her 当句子缺主语或宾语时 填 因为充当主语或宾语的应是名词或代词 而在语法填空的纯空格中一般不要求考生填名词 所以只要句子缺主语或宾语 就该填代词 此时 要根据前后语境 看该空格是指人还是事物 指男还是指女 是单数还是复数 除人称代词外 也有可能是填不定代词 如2011年第25题 等 还有可能是填作形式主语或形式宾语的 如第2题 替代后面作真正的主语或宾语的不定式 动名词或从句 归纳总结 it 代词 1 2009 besides shoppingatthistimeoftheyearwasnot pleasantexperience peoplesteppedonyourfeet a句中experience意为 经历 是可数名词 作表语的名词experience前应填限定词 由冒号之后的内容可知 一年的这个时候去购物并不是一次愉快的经历 表示 一次 用不定冠词 故填a a 2 2008 itissaidthatashort temperedmaninthesongdynasty 960 1279 wasveryanxioustohelp ricecropgrowupquickly his在作宾语的名词前 应当填限定词 由句意和常识可知 这个急性子人急于使 他自己的 禾苗长得快 故填形容词性物主代词his his 3 2007 theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto smalltownsome20kilometresawaywheretherewasagarage a作宾语的名词smalltown前应填限定语 由句意可知 此处指将车拉到离那里大约有20公里远的 一个小镇 去修 表示 一个 用不定冠词 small以辅音开头 故填a a 4 2007 ihadnoticedthreehensrunningfreeinmyhostess scourtyardandthatnightoneofthemendedupinadishonmytable villagersbroughtmegoat scheeseandhoney other some作主语的名词villagers前应填限定词 相对招呼 我 在她家吃住的那个oldpeasantwoman 拿goat scheeseandhoney来同 我 饮酒聊天的应是 其他的 other 村民 或者理解为 有些 some 村民 other some 归纳总结 在作主语 语或 语的名词或 形容词 名词 前 填限定词 限定词是指冠词 形容词性物主代词 或可以作定语的不定代词等 此时 要根据句子的意思来确定空格的语境意义 由此来判断具体填什么词 如表示特指 大体相当于 这 这些 那 那些 时用 表示 一 个 本 座 时用不定冠词a或an 表示 某人的 用 表示 一些 用some 表示 另一个 用another 表示 其他的 用other等 形容词性物主代词 宾 表 定冠词the 1 2009 shefoundsomegoodqualitypipes sale on名词sale在句中不作主语 也不作动词的宾语 就应是作介词的宾语 空格处应填介词 因表示 出售 的onsale是固定搭配 故填on on 2 2009 whenjanegothome withhersmallbutwell chosenpresentinherbag herparentswerealready tablehavingsupper at名词 table 在句中不作主语 也不作动词的宾语 就应是作介词的宾语 由havingsupper可知 填at 因为attable表示 在餐桌边 在进餐 也是习惯搭配 at 3 2008 chineseproverbsarerichandtheyarestillwidelyusedinchinesepeople sdailylife theseproverbsthereareofteninterestingstories behind in因名词theseproverbs在句中不是作主语 也不是作动词的宾语 应当是作介词的宾语 即空格处应填介词 由表示存在的句型可知 应当是指在某个地方或某个时间存在 此处应是指 在中国的这些成语故事的背后 里面 常常有有趣的故事 故填介词behind或in 注意 在句首 要大写首字母 behind in 4 2008 hewasverytired doingthisforawholeday buthefeltveryhappy after from因动名词短语doingthis不是作主语 也不是作动词的宾语 应是作介词的宾语 即空格处应填介词 又因 他感到很累 应是 在他做了一整天事之后 表示 在 之后 用介词after 另外betiredfromdoing 因做某事而累 是固定搭配 故也可填from after from 5 2007 irealizedthatthevillagerswhohadgatheredaroundmewerearguingastowhoshouldhavethehonourofreceivingme aguestintheirhouse as因名词aguest在句中不作主语 也不作动词的宾语 可推断是作介词的宾语 应填一个介词 又由句意 把我当作客人来接待 receivesb as 可知填介词as as 6 2007 whenthetimecameformetosaygoodbyetomyfriendsinthevillage iwantedtorewardtheoldwoman thetroubleihadcausedher for因名词thetrouble在句中不作主语 也不作动词的宾语 应当是作介词的宾语 表示 因 而酬谢 报答某人 是rewardsb forsth 故填for for 归纳总结 当空格后的名词 代词或动名词不是作主语 表语 也不是作动词的 语时 填 词 因为名词和代词最典型的用法是作主语或宾语 既然不作主语和动词的宾语 就应是作介词的宾语了 所以要填介词 具体填什么介词 由介词与该名词的搭配及其意义 如上述题1 3 来决定 也可能是由动词或谓语与介词的句式搭配 如上述4 6题 来决定 介 宾 1 2012 hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback hewaswrong if因hethought 与hewaswrong是两个句子 且两者之间没有关联词 必定是填关联词 根据两句之间的逻辑关系 应填表示条件的if 意为 要是他想坐后排可以逃避老师注意 那他就错了 if 2 2011 myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme thebusarrived until空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 应填关联词 由两句之间的逻辑关系可知 是 等到车来 表示 直到 用until 引导时间状语从句 until 3 2011 behindhimwereotherpeopleto hewastryingtotalk whom空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 应填关联词 后面一句应当这样理解hewastryingtotalktothepeople 可见 后面一句是定语从句 先行词是people 直接在介词后应用关系代词whom引导定语从句 whom 4 2009 janepausedinfrontofacounter someattractivetieswereondisplay where因空格前后都是句子 且这两句之间没有关联词 必定是填关联词 由句意和逻辑可知 陈列引人注目的领带 应是在 柜台 里 因此 acounter是先行词 其后是定语从句 要填的词在从句中作地点状语 故填关系副词where where 5 2008 oneday hecameupwithanidea hewouldpluckupallofhiscropafewinches that空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词 应填关联词 由前后的意义关系可知 空格后是同位语从句 说明idea的具体内容 名词性从句的结构和意义已非常完整 故用that引导 that 6 2008 hewasverytiredafterdoingthisforawholeday hefeltveryhappysincethecropdid grow higher but空格前后都是句子且这两句之间没有关联词 应填关联词 又因后句的hefeltveryhappy与前句的hewasverytired是转折关系 故填but but 归纳总结 当空格前后都是句子 一个主谓关系算一个句子 且这两个句子之间没有关联词时 两句之间是逗号或无标点 填 若并列的两个或几个单词或短语之间没有连词 填表示联合 选择 转折等意义的并列连词 具体填哪个关联词 由两个或几个单词 短语或句子之间的逻辑关系来决定 若是句子与句子之间 还要分析整个句子的结构 分清主句与从句 弄清从句在整个句子中作何种成分 确定从句类型 在整个句子中作主语 宾语 表语 同位语就是 从句 名词性 关联词 作定语叫定语从句 表示时间 地点 原因 条件 结果等的从句叫 从句 以及引导该类从句的关联词的使用特点 如引导定语从句的关联词一定是代表先行词并在从句中作句子成分的 引导名词性从句的关联词 that没有任何意思也不作任何句子成分 即句子结构和意思完整时即填 而if或whether有 是否 之意但不作句子成分 who whom which when where how等则有意思也作句子成分 来决定 that 状语 1 2010茂名二模 listentothesewordsfromdarwinp kingsley youhavepowersyouneverdreamedof youcandothingsyouneverthoughtyou do therearenolimitationsinwhatyoucandoexceptthelimitationsofyourownmind could因空格后的do是原形 而thought是一般过去时 所以空格处应当是填情态助动词 又由前面youcandothings和后文的youcando可以提到启示 此处也填can 只不过用其过去式 由thought可知 故填could 句意是 你能做你 以前 从未想到过你能做的事 could did因谓语动词happen是原形 而前后语境的谓语动词都是过去式 时态不一致 所以此处应填情态动词或助动词 由句意 我解释说 虽然我没有带现金 但我的确恰好有一张新毯子 故填助动词did 对谓语动词进行强调 2 2010茂名一模 iexplainedthatwhileididn tcarryanycash i happentohaveanewblanket andaskedhimifhecoulduseit hewasthrilled did 3 2009茂名二模 what samazingisthatpluto understandeverythingdadsays theircommunicationisasneartobeingperfectaspossible eachseemstoknowwhattheotherneedsatanytime neveronce iheardanyoneshoutatplutoorevenraisetheirvoices 因主语是第三人称单数 而前一空后是却是动词原形 根据语境是一般现在时 可见此空必定填情态动词can 能够 或者填助动词does 真的 的确 强调understand 后一空 该句以否定词never开头 用部分倒装 又由语境和never可知 谓语动词应用现在完成时 故填have can does have 4 2007肇庆二模 oncewhenireturnedfromasaturdaybaseballgame wasstevewhotookthetimetoaskmewhathappened 由句子结构可知 填it构成强调句型 it 5 2014肇庆期末 infact microblogitselfisoflittleharm itisyourattitudetowardsit matters weshouldtaketheadvantagesandavoidsomebadeffects 与前面的itis构成强调结构 that 归纳总结 1 若句子结构较完整 空格后的谓语动词是原形 特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时 很可能是填 动词 或强调 的do does did 或构成部分倒装的助动词do does did等 如上述1 2题 2 还要注意有可能是部分倒装 填助动词have has had与主语后的过去分词以构成完成时 如上述第3题 3 填it或that 以构成itis was that who 这个强调句型 如上述4 5题 谓语 情态 二 有提示词题的解题技巧是指 使用括号中词语的正确形式填空 这类题 自2007年以来的高考题只考查了谓语动词的时态和被动语态 非谓语动词 形容词和副词的比较级 词类转化等四种情况 边做边悟 请做下面一组题高考题 高考真题研练 有的题尽量不再重复 每做一题都要思考是如何一步一步做出来的 并将解题的思维过程写出来 做完这一组题后 总结一下这类题的解题方法 1 2012 hewalkedinasifhe buy theschool andthewordquicklygotaroundthathewasfromnewyorkcity 在主格人称代词he后 显然是作谓语 又因他不可能是买下了这个学校 故应用虚拟语气 与过去事实相反 故填hadbought hadbought 2 2009 peoplesteppedonyourfeetor push youwiththeirelbows 肘部 hurryingaheadtogettoabargain 因push这个动作应是主语people发出的 又由并列连词or可知 push与stepped应为并列谓语 因stepped是一般过去式 push也应是一般过去时 故填pushed pushed 3 2009 yourfatherhasatlastdecidedtostopsmoking jane inform 因inform在主语jane后作谓语 jane与inform是被动关系 又是一般过去时 所以用一般过去时的被动语态 故填wasinformed wasinformed 4 2008 beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften result inthecontrarytoourintention 句中beingtooanxioustohelpaneventdevelop是动名词短语作主语 result应是谓语动词 急于求成 往往会事与愿违 是客观真理 应当用一般现在时 动名词短语作主语 谓语用第三人称单数形式 故填results results 5 2007 iwasonmywaytothetaiyetosmountains thesunwassettingwhenmycar break downneararemotevillage 在when后的分句中 mycar是主语 其后的break应为谓语动词 由全文可知 这是叙述过去的经历 用一般过去式 再说was weredoing when did 是一个固定句型 when后面的句子的谓语用一般过去时 表示 正在做某事 就在这个时候突然发生了另外一事 故填broke broke 归纳总结 当句子缺少谓语动词时 括号中的动词就是 动词 此时 要根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用 语态 然后 根据语境确定用哪种时态 同时 还必须考虑主谓一致和虚拟语气等 被动 谓语 1 2011 inoticedaman sit atthefront 已有谓语动词noticed 且sit前没有并列连词 因此 sit是非谓语动词 由固定句式noticesb doing dosth 注意到某人在做 做了某事 可知 填sitting或sit 但我们认为 根据文中提供的情境 不难推出 作者 注意到 时 那个人是 正坐在 作者前面的 故填sitting更准确 更切实际 也更生动 sitting sit 2 2010 hespititout say itwasawful 因句中已有谓语动词spit了 而say前又没有并列连词 所以say应为非谓语动词 又因he与say是主动关系 故用现在分词作伴随状语 填saying saying 3 2009 shewishedthathewasaseasy please ashermother whowasalwaysdelightedwithperfume 因句中已有谓语waseasy 系动词加表语构成谓语 动词please 使高兴 应为非谓语动词 在形容词后作状语 只能用动词不定式 故填toplease toplease 4 2008 forexample theproverb pluckingupacrop help itgrow isbasedonthefollowingstory 因 帮助禾苗长 是 将禾苗拔高 pluckingupacrop 的目的 作目的状语 通常只能用动词不定式 故填tohelp 顺便提提 pluckingupacroptohelpitgrow 是动名词短语 作主语theproverb的同位语 tohelp 5 2007 whileshewasgettingme settle intoatinybutcleanroom theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycar 因句中已有谓语wasgetting 所以settle应为非谓语动词 又由settlesb into in on 使某人舒服地处于某处 可知 me与settle是被动关系 要用过去分词作宾补 又如 anursesettledtheoldmanintoachair 护士让那位老人舒舒服服地坐在椅子上 settled 归纳总结 当句中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列 该动词就是 此时 就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式 如作主语或宾语 就用 一般 或不定式形式 具体 作目的状语或在形容词后作状语 用 作伴随状语或作定语 要根据与逻辑主语的关系 用现在分词或过去分词 有时也要根据句式搭配来确定 如see hear noticesb do doingsth spend doingsth 等 动词不定式 非谓语动词 动名词 1 2013佛山一模 the busy timeisaroundspringfestival becausemanypeoplegobacktotheirhometownsforfamilyreunionsorgotraveling 隐性最高级 前有定冠词 表示 一年最忙的时候是春节期间 busiest 2 2010 thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove nothingcouldbe sweet 在be后作表语 用形容词 而括号中所给的sweet本身就是形容词 因此无需词性转化 可想到用其比较级 由语境可知 这是省略了thanthewater的隐性比较级 故填sweeter 意思是 什么也不会比这水更甜 即 这水是世界上最甜的 比较级形式与否定词连用表示最高级含义 sweeter 3 2008 hewouldpluckupallofhiscropafewinches hedidsothenextday hefeltveryhappysincethecropdid grow high 因修饰谓语did grow 作状语 用副词 而high本身可以作副词 无需词类转化 可想到用其比较级 由语境分析可知 这是省略了thanbefore的隐性比较级 指比他pluckup之前 长 得更高了 故填higher higher 4 2010惠州三模 onceahabitisformed itisdifficult andsometimes possible togetridof itisthereforeveryimportantthatwepaygreatattentiontotheformationofhabits 与difficult作并列表语 需填形容词 而possible本身是形容词 无需作词性转换 但由语境不难理解句意 某种习惯一旦形成 就很难戒掉 有时甚至戒不了 因此 要填与possible意义相反的impossible impossible 归纳总结 当括号中所给词是形容词或副词 且空格处需要的仍是形容词或副词时 要根据语境 理解句意 若该词意思不变 逻辑上讲得通 就很可能填该词的 或最高级 如第1 3题 若需要用与该词意义相反的意思 逻辑才通顺的 就要在该词前加表示否定或相反意义的前缀 如第4题 注意 要善于分析语境 辨别省略了than 的隐性比较级 如上述2