安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 八下 第六单元 我们的人生权利课件 粤教版.ppt

第一部分教材知识梳理 八年级 下册 第六单元我们的人生权利 教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练 教材知识导航 命题概览 我们的人生权利 维护人身自由和生命健康 维护人格尊严 保护个人隐私 公民的人身自由和生命健康权利 人身自由和生命健康权利受法律保护 自觉维护人身自由和生命健康权利 未成年人的人格尊严受法律特殊保护 维护自己和他人的人格尊严 个人隐私权 法律保护公民的隐私权 自觉尊重个人隐私权 我们的人格尊严权利 知识网络 公民的人身自由和生命健康权利 是公民最基本的权利 是公民享有其他一切权利的必要条件 公民的生命健康权 由生命权和健康权组成 人身自由和生命健康权利受法律保护 法律禁止对公民的身体或住宅进行 法律保护公民不受非法逮捕和拘禁 我国宪法和法律保护公民的生命健康权利 未成年人的生命健康权受到法律的 人身自由 非法搜查 特殊保护 自觉维护人身自由和生命健康权利 认真学习掌握有关法律 增强防范和保护意识 懂得如何运用法律保护自己 不侵害他人的人身自由和生命健康 我们的人格尊严权利 侵犯公民的人格尊严权 要承担相应的 人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利 人格尊严权包括肖像权 名誉权 荣誉权 等 姓名权 隐私权 法律责任 未成年人保护法 和教师法等都对保护未成年人人格尊严作了相应的规定 未成年人的人格尊严受法律特殊保护 人格尊严权是未成年人的基本权利之一 损害未成年人人格尊严的行为表现 义务教育法 自觉尊重他人的人格尊严 维护自己和他人的人格尊严 学会运用法律维护自己的人格尊严 个人隐私权 个人隐私指个人生理 心理以及 过程中的秘密 尊重他人的隐私 是公民应有的道德品质 也是公民必须遵循的公共生活准则 个人隐私权也叫个人私生活秘密权 我国宪法 民法通则等法律规定保护个人隐私权 个人隐私权是衡量一个国家 和尊严的重要标志 社会交往 个人地位 法律保护公民的隐私权 自觉尊重个人隐私权 家长和老师应尊重未成年人的隐私权 法律对保护公民隐私权的规定 未成年人的隐私权受法律特殊保护 尊重自己及他人的隐私权 保护隐私 尊重隐私权 是现代文明的重要标志 保护隐私不等于 自我封闭 中考考点精讲 考点梳理 1 1维护人身自由和生命健康 公民的人身自由权利的含义和地位 1 含义 公民的人身自由权利 是指公民的身体由自己支配和控制 未经法定程序不受逮捕 拘禁 搜查和侵犯的权利 2 地位 人身自由是公民最基本的权利 是公民享有其他一切权利的必要条件 人身自由是人们一切行动和生活的前提条件 是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容 公民具有人身自由 才有可能进行正常的生活 学习和工作 参与国家管理 享有其他各项自由和权利 公民的生命健康权的组成和地位 1 组成 公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成 2 地位 生命的存在和生命的享有 是公民行使其他权利的前提 是每个人的最高人身权益 生命健康权包括身体健康权利和精神健康权利 健康的身体和健康的精神 是我们保持劳动能力 行为能力和快乐生活的条件 健康权是我们重要的人身权利 怎样自觉维护人身自由和生命健康权利 1 认真学习和掌握有关法律 增强防范和保护意识 懂得如何运用法律保护自己 具体做法有 可以打 110 电话报警 也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救 或通知家人 朋友以及向社会求救 一旦受到伤害 要懂得依法追究对方的法律责任 以讨还公道和获得赔偿 2 我们享有人身自由和生命健康的权利 相应地就有义务不去侵害别人的人身自由和生命健康 如不打架斗殴 不限制其他人的活动自由 不做有损其他人生命健康的事情 1 2维护人格尊严 人格尊严权的含义及包含的内容 09 8 08 9 1 含义 人格尊严权 是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利 2 内容 人格尊严权利包括肖像权 姓名权 名誉权 荣誉权 隐私权等 易混辨析 未成年人的人格尊严受法律特殊保护的原因及哪些法律作出了相应规定 1 人格尊严权是未成年人的基本权利之一 未成年人正处在身心发展的关键时期 如果人格尊严受到侵害 其精神健康将受到巨大的损伤 2 我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严 作为应当遵循的原则之一 未成年人保护法 义务教育法和教师法的实施细则都对保护未成年人的人格尊严作了相应的规定 1 3保护个人隐私 个人隐私权的重要性个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志 在现代社会 人们的社会交往范围不断扩大 社会交往程度日益密切 信息技术和传播媒介越来越发达 人们保护自己隐私的愿望也越来越迫切 怎样自觉尊重个人隐私权 12 15情境二 07 15情境二 1 尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权 尊重自己的隐私权就是对自己的一些私人秘密不要到处宣扬 还包括运用法律制止侵犯个人隐私的行为 尊重他人的隐私权包括 未经同意 不私自偷看他人的信件或日记 不私自闯入他人住宅 不私自发布和传播他人的隐私等 2 保护隐私 尊重隐私权 是现代文明的重要标志 考题剖析 例1 14安徽15情境二 4分 掌握规则 我学会了选择 初中生活 让我学会了交往 增强了辨别是非的能力 情境 一天 在表姐的茶叶店里 我和父母意外地发现 我的头像被印制在她家的广告牌上 1 我告诉表姐她侵犯了我的 权 2分 2 我的理由是 2分 肖像 人格尊严 未经本人同意 以营利为目的 解析 考查点 肖像权 解题思路 本题设的情境是我的头像被印制在表姐家的广告牌上 情境中提到我的头像 据此定位于教材中的肖像权 第 1 问是 是什么 设问 设问直接要求对情境中表姐的行为作出界定 第 2 问是 原因类 设问 回答出我之所以做出第 1 问这样界定的依据 结合教材上对侵犯知识产权的定义 很明显得出材料中表姐用我的肖像来打广告 是一种以盈利为目的的行为 例2 12安徽15情境二 4分 情境探究学以致用 情境 第二天上学时 小芸发现很多同学在背后议论自己 一打听 原来是小明又把她的信件私自拆看并在班级传阅 为此她很痛苦 1 小明侵犯了小芸的 2分 2 小芸的正确做法 2分 隐私权或人格尊严权 要求停止侵害 赔礼道歉 精神损害赔偿等 解析 考查点 人格尊严权 隐私权 解题思路 当自己人身权利受到侵害的时候要学会运用法律武器维护自身合法权益 可运用 停止侵害 赔礼道歉 恢复名誉 赔偿精神损失 等手段进行维权 14南昌5 2014年5月28日晚 在山东招远市的一家快餐店内 全能神 邪教组织教徒张某等6人为发展组织成员 向周围就餐人员索要电话号码 遭吴女士拒绝后 遂对其进行疯狂殴打 吴女士后经抢救无效死亡 张某等人的行为严重侵害了吴女士的 a 人身自由权b 生命健康权c 财产所有权d 自主选择权 b 备考新题演练 解析 考查点 生命健康权 解题思路 张某等人的行为视生命如儿戏 不珍爱他人生命 造成了吴女士的死亡 严重侵害了吴女士的生命健康权 b符合题意 而acd在此题中没有体现出来 14临沂23 漫画 校园 冷暴力 提醒我们校园 冷暴力 每个人在人格和法律地位上都是平等的 不能因成绩差而嘲笑别人 嘲笑别人是不尊重他人的表现 嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为 嘲笑别人是犯罪行为 会受到法律的制裁 嘲笑别人能激发人的进取心 促使该同学奋发向上 值得提倡a b c d a 解析 考查点 尊重他人 人格尊严权 解题思路 嘲笑成绩差的同学这一行为没有做到尊重他人 同时也侵犯了他人的人格尊严 正确 无论成绩好坏 每个人在人格上都是平等的 同学之间应相互尊重 正确 嘲笑别人仅违反了道德的要求 不具有严重的社会危害性 不属于犯罪行为 错误 从漫画中被嘲笑同学的表情可以看出 他的自尊心与进取心受到严重的打击 错误 14铜仁4 随着手机功能的升级 带摄影头的手机普遍流行 有人用手机偷拍他人私生活场景 并在网上公布 这种现象可能会侵犯了他人的隐私权 下列行为属于尊重他人隐私权的有 a 在宾馆房间里安装监视器b 偷看他人日记 私拆他人信件c 未经允许 泄露他人的电话号码 家