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文档简介
七年级第五单元综合检测题(本试卷总分120分,考试时间120分钟) 班级: 姓名: 一、选择题。(30分)1下列加粗字注音全正确的一组是(3分) A丫杈(ch) 怦怦(pn) 羚(ln)羊 意见分歧(q)B嫌恶(w) 粼粼(lng) 什(sh)物 恍(hun)然大悟C虐(n)杀 霎(ch)时 攥(zhun)着 尊君在不(fu)D寒颤(zhn) 匿(n)笑 祷告(do) 苦心孤诣(y)2下列字形全部正确的一组是(3分) A意想天开 焕然一新 惟妙惟肖B热情扬溢 谈笑风生 任劳任怨C无精打采 舍生取义 刻苦钻研D再接再励 勤劳俭朴 不计其数3散步一课中,“母亲”开始想走大路,后来又改变主意要走小路的原因是(3分) A因有儿子在身边,可以随时背她。B因为她知道孙子要走小路。C她怕儿子为难。D因为小路有意思,好玩。4要想表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面句子应使用的标点符号是你是能干我不能干(3分) A , ? B , 。 C ? 。 D ? !5选出能与“四面云山来眼底”构成对偶的一项(3分) A千树万树梨花开B万紫千红总是春C万家忧乐在心头D千锤万凿出深山6金色花一诗中,对“我想变成一朵金色花”的原因分析正确的一项是(3分) A金色的花很好看,很好玩。B为了跟妈妈捉迷藏。C为了实现自己小小的心愿,给妈妈带来一些幸福。D金色花是开在圣树上的花,变成金色花可以为全家带来福气。7根据场合需要,选用词语最得体的一项是(3分) _您取得更大的成绩。_您圆满完成了任务。_大哥获奖、晋级双喜临门。A祝祝贺恭喜B恭喜祝贺祝C祝贺祝恭喜D祝贺恭喜祝8下列句子与“青年文学编辑部召集在京的评论家,对60年代出生的作家群进行了研讨”这一句意思不相符合的一句是(3分) A在京的评论家,对“60年代出生的作家群”进行了研讨,这个活动是由青年文学编辑部召集的。B在青年文学编辑部的召集下,在京的评论家对“60年代出生的作家群”进行了研讨。C青年文学编辑部召集评论家参加了在京举行的“60年代出生的作家群”的研讨活动。D在京的评论家参加了由青年文学编辑部召集的对“60年代出生的作家群”的研讨活动。9下列句子没有语病的一句是(3分) A为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B进入2000年以后,教育问题越来越受到社会的关注。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。D我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。10调整下列句子的顺序,完全正确的一项(3分) 在一定时间内要阅读大量的书籍却无暇细读时,可用泛读法。要想具有广博的知识,请学会泛读吧!泛读是一种很有用的快速阅读方法。泛读可以使我们增长知识,扩大知识面;阅读与自己的学业联系不太紧密但又有一定的帮助的书,可用泛读法。A BC D二、填空简答(共10分)1按要求听和说。(6分) 李燕正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”(1)你听出刘阿姨的言外之意是_(10字内)。(2)如果你是李燕,应该这样回答刘阿姨:“_”(15字内)。2名句填空(4分)(1)尺有所短,_。(2)谦受益,_。(3)_,留取丹心照汗青。(4)_,始于足下。三、阅读理解(40分)(一)(共8分,每小题2分)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”1下列分析不符合文意的一项是 A把母亲要走大路,儿子要走小路说成“分歧”,把自己的话说成“决定”,大词小用,小题大做,透露了作者写作的这篇散步大有深意。B“我”委屈儿子,依从母亲,说明“我”尊敬老人,对儿子缺少关爱。C“妻子呢,在外面,她总是听我的。”淡淡的一笔,描绘了妻子贤良的性格。D开头一节通过初春秀色的描绘,表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。2“不过,一切都取决于我”中“一切”指什么?“这一切都使人想着一样东西生命”中“这一切”指什么?为什么使人想到生命?答:_3体会分析第二段中“我们都笑了”一句,想一想,“笑”的原因是什么?答:_4“一霎时,我感到了责任的重大。”试体会“我”的感受,用比喻修辞描摹“我”这种感受。联系你的生活实际,谈谈你曾在什么时候感受到了责任。答:_(二)秋叶的思念(共16分,每小题2分)深秋的早晨,打开房门,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上,细细体会,如仙如梦,每每让我忘掉周围的一切(A)(B)微风轻荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了;树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离去的叶子;落下的叶子,那么安详,毫无悲怨。(C)此时,我总会(1)地拈起她们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶片经常带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签,或者(2)地把她们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽的图形。(D)有人喜欢嫩叶,;有人喜欢绿叶,;而我,却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加绿树葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详啊,好思念你秋天的落叶。1第段中画横线的句子是病句,病因是语序不当。请调整语序后,抄在下面。_2第段中有(1)(2)两个空缺处,请分别填上恰当的词语。(供选择的词语:认认真真、仔仔细细、小心翼翼、谨慎小心)(1)_ (2)_3第两段中有、四个方框,请从以下的短语中选择恰当的,将字母填在方框后的括号里。A歌颂她为春天的信使 C赞美她蓬勃盎然的生机B吟唱着一支送别的歌 D含着微笑静静地躺着:( ) :( ):( ) :( )4“我爱极了这情这景这秋叶”这是从文中抽出的一句话,该放在(A)(B)(C)(D)四处的哪一处最恰当?答:( )处5全文共4段,请用“/”来划分层次,画在下面。 6作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么?(引用文中一句原话回答)答:_7我的老师(魏巍)中的蔡老师与落叶精神有相似的地方,请从下列选出较恰当的一项 A无声地来,无声地去B不求赞美,乐于奉献C化为灰烬,依然安详D甘沤黑土,依旧沉默8文中不少处运用比喻、拟人的修辞手法,请各找一个例句。(1)比喻:_(2)拟人:_(三)(共16分,每小题2分)有一次,幼小的我忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么只因为你是我的女儿!”小朋友!我不信世界上还有人能说这句话?“不为什么”这四个字,从她嘴里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。惟一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层地麾(同“挥”)开我前后左右所蒙照的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身。天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲进它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀抱天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更!她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱天下的母亲。小朋友,告诉你一句小孩子以为是极( ),而大人们以为是极高深的活,“世界便是这样的建造起来的!”节选自冰心寄小读者通讯十1第段中有一条细节描写,表现了“幼小的我”的_和母亲的_。2第段中“不迟疑”与第段中的哪句话相呼应?答:_3第段中“使我成为今我的原素”的“原素”,意思是:_。4根据文意,第段中与“拂拭”词义相同的两个词语是_、_而“拂拭一切”的目的是_。
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