山东省枣庄市滕州市大坞中学2015-2016学年八年级生物上学期（10月）月考试卷（含解析） 济南版.doc

2015-2016学年山东省枣庄市滕州市大坞中学八年级（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题1辣椒完成受精作用后，花的各部分发和发生了明显的变化下列变化中不正确的是（）A子房壁种皮B受精卵胚C胚珠种子D子房果实2从市场上买回来的新鲜茄子，其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子花存留下的（）A花萼B花冠C雄蕊D子房3一部舌尖上的中国引发了人们对全国各地美食的向往，脚步篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A胚芽B胚轴C子叶D胚乳4被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（）A种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件B种子的胚是由受精卵发育来的C根伸长最快的部位是成熟区D一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊5小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A和B和C和D和6如图所示果实的形成示意图，图中与分别代表（）A受精卵、胚B胚乳、果皮C子房、果皮D子房、种子7如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A是组织培养，可以培育植物新品种B是嫁接，属于人工营养繁殖C是压条，能保留母体的优良性状D都是无性生殖8“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注以下生活中常见的做法，合理的是（）A土豆发芽后，掰掉芽就可放心食用B吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用C腌黄瓜容易腐烂，可以多加些防腐剂D购买包装食品时注意识别生产日期和保质期二.非选择题9图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中区细胞数量的增多和区细胞体积的增大实现的而植物枝条的形成则依赖于叶芽组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的和发育而来的（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质水和无机盐主要通过图一中区的细胞来吸收，再由茎中的运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的运输到植物体的各个器官（3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个的整体10玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值世界卫生组织（ WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使请解释玉米种植过程中的一些问题：（l）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，原因是种子的 内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需（2）我们选择光照充分、空气流通、早涝适宜、肥力较好的地点进行播种，这些影响玉米生活的环境因素统称为 因素（3）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，发育成茎和叶，长成幼苗（4）在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗，补苗一般选在傍晚或阴天进行，这样做的目的是提高成活率（5）在苗期要及时清除田问杂草，并合理施肥、灌溉杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等，它们之间是 关系（6）完成受精后，发育成果实；收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行以提高产量11如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为（2）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是；在丙结构中，胎儿发育的场所是；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做（3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的，发育为能上陆生活的成蛙12来吧孩子是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上，科学地记录了生命奇迹诞生的全过程引起人们最温暖，最感动的共鸣（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是（2）在完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合，则受精卵的染色体组成是，将来发育成孩（3）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过从母体获取营养（4）大约40周左右，胎儿就发育成熟孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为（5）子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程，痛觉形成的部位是（6）一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克其中胎儿4千克，羊水1千克，子宫1千克，乳腺1千克说说你对母亲怀孕有什么新的认识？13鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种（如图所示），若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因），以下叙述正确的是（）A单冠是显性基因B子代的玫瑰冠基因型均为RrC亲代的玫瑰冠基因型均为RrD若图中两只鸡繁殖后代，后代形状比为1：114由于部分家庭重男轻女，又由于个别机构唯利是图非法鉴定胎儿的性别，致使我市部分县市区出生婴儿的性别比严重失衡为迅速扭转这种局面，济宁市人民政府于2014年3月11日在金乡召开了扭转人口性别比例失调的工作会议下列有关说法错误的是（）A自然状况下，生男生女机会均等B胎儿性别在形成受精卵时就已确定C胎儿性别由母亲的卵细胞决定D胎儿性别由父亲的精子决定15小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图请你根据图中提供的信息，回答问题：（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是现象（2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断为显性性状（3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是，爸爸的基因组成是（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的（填写序号）（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是，其性别是在内形成受精卵时就已经确定的2015-2016学年山东省枣庄市滕州市大坞中学八年级（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题1辣椒完成受精作用后，花的各部分发和发生了明显的变化下列变化中不正确的是（）A子房壁种皮B受精卵胚C胚珠种子D子房果实【考点】果实和种子的形成【分析】一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实【解答】解：子房的发育情况可用图示为：可见，A不正确故选：A【点评】明确子房各部分的发育情况是解题的关键2从市场上买回来的新鲜茄子，其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子花存留下的（）A花萼B花冠C雄蕊D子房【考点】果实和种子的形成【分析】（1）一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）组成（2）当一朵花完成传粉与受精后一般只有子房最终发育成果实，但也有部分植物花的花萼也保留并继续发育，如茄子、西红柿等【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后花各部分发育情况为茄子就属于花萼保留的植物，对于茄子果柄常被几片带刺的像叶一样的结构，实际是保留花萼，并继续发育故选：A【点评】解题的关键是知道当一朵花完成传粉与受精后并非只有子房发育，有部分植物花的花萼也保留并继续发育3一部舌尖上的中国引发了人们对全国各地美食的向往，脚步篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A胚芽B胚轴C子叶D胚乳【考点】种子的结构和成分【分析】小麦属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的【解答】解：A、胚芽是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，A错误；B、胚轴是胚的结构，将来发育成根与茎相连的部位，B错误；C、子叶是胚的一部分，是双子叶植物储存营养物质的结构，C错误；D、胚乳是小麦储存营养物质的结构，D正确故选：D【点评】明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的营养物质储存的结构是解题的关键4被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（）A种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件B种子的胚是由受精卵发育来的C根伸长最快的部位是成熟区D一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】生物能够生长和繁殖生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程【解答】解；A、种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，A正确；B、植物经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，B正确；C、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中伸长最快的部位是伸长区，C错误；D、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫单性花，D正确；故选；C【点评】被子植物的开花、传粉和受精的知识是重点内容，一定熟练掌握；根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区也为常考知识点，要理解掌握5小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A和B和C和D和【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是如图：根冠、分生区、伸长区、成熟区【解答】解：根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记根的根的各部分的概念和功能6如图所示果实的形成示意图，图中与分别代表（）A受精卵、胚B胚乳、果皮C子房、果皮D子房、种子【考点】果实和种子的形成【分析】一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实【解答】解：子房的发育情况可用图示为：由此看出，代表子房，代表果皮，代表种子，果实由果皮和种子组成，D正确故选：D【点评】明确子房各部分的发育情况是解题的关键7如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A是组织培养，可以培育植物新品种B是嫁接，属于人工营养繁殖C是压条，能保留母体的优良性状D都是无性生殖【考点】植物组织培养；植物的扦插或嫁接【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式如利用种子繁殖后代无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式如植物的扦插、嫁接、组织培养等图中是组织培养，是嫁接，压条【解答】解：A、是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A错误；B、是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，B正确；C、是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确；D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程组织培养，嫁接，压条都是无性生殖，D正确故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别8“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注以下生活中常见的做法，合理的是（）A土豆发芽后，掰掉芽就可放心食用B吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用C腌黄瓜容易腐烂，可以多加些防腐剂D购买包装食品时注意识别生产日期和保质期【考点】关注食品安全【分析】无毒、无害、符合营养要求，对人体健康不造成危害的食品是安全的食品；生活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染【解答】解：A、发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用B、吃剩后有异味的饭菜以及被细菌污染，不能食用C、防腐剂含量多的食品对人有害D、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容该选项正确故选：D【点评】理解食品安全的含义并结合各选项的具体情况解答二.非选择题9图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中C分生区细胞数量的增多和B伸长区细胞体积的增大实现的而植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的1幼叶和2芽轴发育而来的（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质水和无机盐主要通过图一中A成熟区的细胞来吸收，再由茎中的导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官（3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个统一的整体【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；叶（枝）芽的结构和发育【分析】图一中A成熟区、B成熟区、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基【解答】解：（1）B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方 根的长度能够不断增加，是因为分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞枝芽的结构和作用如图所示：可见，枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构（2）成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，导管输导水分和无机盐，筛管输导有机物（3）植物通过根、茎、叶、花、果实、种子从结构上连成一个统一的整体故答案为：（1）C；分生；B；伸长；分生；1；幼叶；2；芽轴；（2）A；成熟；导管；筛管；（3）统一【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能，知道枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，是一个重要的考点，可结合枝芽与枝条的发育图来分析10玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值世界卫生组织（ WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使请解释玉米种植过程中的一些问题：（l）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，原因是种子的胚乳 内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需（2）我们选择光照充分、空气流通、早涝适宜、肥力较好的地点进行播种，这些影响玉米生活的环境因素统称为非生物 因素（3）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶，长成幼苗（4）在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗，补苗一般选在傍晚或阴天进行，这样做的目的是降低蒸腾作用提高成活率（5）在苗期要及时清除田问杂草，并合理施肥、灌溉杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等，它们之间是竞争 关系（6）完成受精后，子房发育成果实；收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行人工辅助授粉以提高产量【考点】传粉和受精；环境对生物的影响；生物和生物之间有密切的联系；种子萌发的条件和过程；果实和种子的形成；蒸腾作用的意义【分析】（1）玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳中（2）环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体（3）种子萌发的过程是：种子吸水膨胀后，胚根首先萌发并突破种皮发育成植物的根、胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分（4）蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱（5）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等（6）一朵花完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，（7）人工授粉用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高坐果率的技术措施【解答】解：（1）玉米种子的营养物质储存在胚乳中，因此“农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的玉米种子”，原因是种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质，“能保证种子正常萌发所需”（2）“光照充分、空气流通、早涝适宜、肥力较好”这些影响玉米生活的环境因素统称为非生物因素（3）“玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根”，胚芽发育成茎和叶，长成幼苗（4）叶片是蒸腾作用的主要器官移栽植物时根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活所以，“补苗一般选在傍晚或阴天进行”，这样做的目的是降低蒸腾作用提高成活率（5）“杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等”，因此它们之间是竞争关系（6）植物的花受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，完成受精后，子房发育成果实； 玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，如传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量因此，“收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的”，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行人工辅助授粉以提高产量故答案为：（1）胚乳；（2）非生物；（3）胚芽；（4）降低蒸腾作用；（5）竞争；（6）子房；人工辅助授粉【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构、种子的萌发过程、蒸腾作用的原理、生物之间的关系以及果实种子的形成过程等11如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育（2）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生、胎生；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是3胚盘；在丙结构中，胎儿发育的场所是a子宫；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩（3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是1受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆生活的成蛙【考点】鸟卵的结构；胚胎发育过程；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程【分析】甲图家蚕属于完全变态发育；图乙鸟卵的结构结构包括卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、胚盘和卵黄等结构；丙图是哺乳动物的生殖发育；丁是两栖动物的生殖发育过程【解答】解：（1）家蚕发育开始于受精卵，属于有性生殖；其一生经过收了、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育（2）乙图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而丙图动物有胎盘，属于胎生在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是胚盘，胚盘将来发育成小鸡；在丙结构中，胎儿发育的场所是3子宫，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩（3）青蛙的一生经过1受精卵、234蝌蚪、56幼蛙和7成蛙四个阶段，属于变态发育过程成蛙具有肺，能够在陆上进行气体交换故答案为：（1）卵、幼虫、蛹、成虫； 完全变态发育（2）卵生、胎生； 3胚盘； a子宫； 分娩 （3）1受精卵； 肺【点评】解答此题的关键是明确各动物的生殖和发育特点12来吧孩子是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上，科学地记录了生命奇迹诞生的全过程引起人们最温暖，最感动的共鸣（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）在输卵管完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合，则受精卵的染色体组成是22对+XY，将来发育成男孩（3）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过脐带和胎盘从母体获取营养（4）大约40周左右，胎儿就发育成熟孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为激素调节（5）子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程，痛觉形成的部位是大脑皮层（6）一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克其中胎儿4千克，羊水1千克，子宫1千克，乳腺1千克说说你对母亲怀孕有什么新的认识？母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质，身体和生命活动的负担都增加了许多另外，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切的联系在一起了【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；人体的主要内分泌腺；胚胎发育过程；人的性别遗传【专题】结合课本知识的信息；人的生殖和发育专题【分析】1、由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞受精卵胚泡胚胎胎儿2、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩【解答】解：（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素（2）精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含X染色体的精子和含Y染色体的精子女性则只产一种含X染色体的卵细胞受精时如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵，则受精卵的染色体组成是22对+XY并发育成为男孩（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的所以胎儿是通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气的（4）胎儿发育成熟，产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种调节方式叫激素调节（5）感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成子宫收缩反射同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉因此形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层（6）孕妇孕期间增加的14kg中，孕妇自身贮藏的营养物质只增加2.5kg，胎儿4kg，而胎盘、羊水、子宫、乳腺及增多的血液等都是为了胎儿发育而提供的物质支持因此说母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质，身体和生命活动的负担都增加了许多另外，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切的联系在一起了故答案为：（1）产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）输卵管；22对+XY；男；（3）脐带和胎盘；（4）激素调节；（5）大脑皮层（6）母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质，身体和生命活动的负担都增加了许多另外，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切的联系在一起了【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相关生殖知识13鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种（如图所示），若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因），以下叙述正确的是（）A单冠是显性基因B子代的玫瑰冠基因型均为RrC亲代的玫瑰冠基因型均为RrD若图中两只鸡繁殖后代，后代形状比为1：1【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合的；新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制所以若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因），而图中鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种，说明单冠是隐性性状，玫瑰冠是显性性状，单冠由隐性基因r控制，亲代玫瑰冠的基因组成是Rr遗传图解如图：子代中玫瑰冠的基因组成有两种情况：RR或Rr如图所示：【解答】解：A、从分析的遗传图解看出，单冠是隐性性状，而玫瑰冠是显性性状，A不正确；B、从分析的遗传图解看出，子代的玫瑰冠基因型为RR或Rr，不是均为Rr，B不正确；C、从分析的遗传图解看出，亲代的玫瑰冠基因型均为Rr，C正确；D、子代的玫瑰冠基因型为RR或Rr，单冠的基因型为rr，遗传图解如图：因此若图中两只鸡繁殖后代，后代性状可能全是玫瑰冠，也可能是玫瑰冠和单冠比为1：1，D不正确故选：C【点评】如果在后代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，也说明亲代的基因组成不是纯合的14由于部分家庭重男轻女，又由于个别机构唯利是图非法鉴定胎儿的性别，致使我市部分县市区出生婴儿的性别比严重失衡为迅速扭转这种局面，济宁市人民政府于2014年3月11日在金乡召开了扭转人口性别比例失调的工作会议下列有关说法错误的是（）A自然状况下，生男生女机会均等B胎儿性别在形成受精卵时就已确定C胎儿性别由母亲的卵细胞决定D胎儿性别由父亲的精子决定【考点】探究环境污染对生物的影响；人的性别遗传【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX据此解答：【解答】解：A、人的性别的决定与性染色体有关，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX从理论上讲生男生女的机会是由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是均等的，A正确，不符合题意；B、当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩，所以胎儿性别在形成受精卵时就已确定，B说法正确不符合题意；C、D、由图示所示男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX由图解分析可知因为当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发