苏教版四年级上学期语文综合练习题.doc

苏教版四年级上学期语文综合练习题 班级_ 姓名_ 成绩_一、按要求写成语.（8分）1、表现人物坚持到底精神的成语：_、_、_2、许多人因为_、_上梁山.他们上了梁山能_、_3、写出带有“看”的意思的成语：_、_、_4、写出来自寓言故事的成语： _、_、_5、过春节时.你会想到哪些成语：_、_、_二、用“_”划出带点字的正确读音.(4分)栖息（q x） 盖解（gi g） 教诲（hu hu） 云锦（jn jng）古刹（sh ch） 肖像（xio xio） 卧剥（b bo） 押解（xi ji） 三、动动脑筋.试着用一个字表示下面的时间.（3分）表示很长的时间（ ） 表示很短的时间（ ） 表示白天的时间（ ）表示七天的时间（ ） 表示十天的时间（ ） 表示过去了的时间（ ）四、按要求完成练习.（5分）1、经过20多年的奋斗.6次修改.谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史国榷.这段话中4次用到了数据.说说这样写的好处._2、能不能将带点的词换成括号里的词？谈谈你的看法.（1）他竟然一直挺（坚持）到了上学的年龄._（2）一天.贾岛去长安城郊拜访（访问）一个叫李凝的朋友._3、在横线上填上合适的歇后语.李时珍翻山越岭.走遍了大半个中国.访名医.尝药草.经过二十几年的不懈努力.终于写成了药学巨著本草纲目.这真是_啊！4、冬天的风真冷呀._（把句子补充完整.）五、综合改错.（3个错别字.四处语病.）（7分）我抬头看莫莉.她哭得很伤痛.目光充满悠郁.“我知道我病得很重.一直我梦想着当一名巴蕾舞演员.这是永远不可能的了.”莫莉伤心地说.她的脸上显现出希望.虽然我不知道怎么安蔚她.但是我走了.六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话.(3分)（ ）太阳出来了.它仿佛知道睡莲的心愿.便把第一束阳光洒在睡莲身上.（ ）夕阳收起了最后一缕霞光.（ ）湖里的睡莲就张开花瓣.面对太阳升起的地方等待着.（ ）中午.太阳火辣辣的.湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了.（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣.似乎睡觉去了.（ ）东方刚露出晨曦.七、结合课文内容填空.（12分）1、富兰克林能解开雷电的秘密.靠的是_；谈迁能编写出500多万字的国榷.靠的是_；法布尔能成为昆虫学家.靠的是_.从他们的身上你得到的启发是_.由他们你还想到了哪些人.请你举出一例.简要的介绍他(她)的事迹：_.由他们你想到了什么名言警句.试着写一句：_. 2、这学期我们随着课文.游览了_、_、_.其中你最喜欢_.请你为它写一则宣传用语_. 3、_.南朝北朝是对头.请分别写出你所填朝代的一位名人.他们分别是_、_、_、_.八、考考你.相信能行.（8分）1、快放假了.你就要和你的好朋友暂时分开了.分别时你想到了哪些诗句.写出来送给他：_.2、新年就要到了.家家户户都贴春联.你准备为自己的书房门上贴的春联是 _._.3、一年很快过去了.你认为今年最有价值的新闻是_4、很多人因为不善于观察而错过了许多美好的事物.请你用一句名言来劝告他们._九、阅读短文.完成练习.（20分）上帝的礼物有一个古老的传说.很久以前.上帝为每个人都准备了一份礼物.那就是“成功和快乐”.但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物.因为他担心得到得太容易了.就不懂得去珍惜.于是上帝把天使们找来.商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方.让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐.一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为人们只要掘地3尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们 这时.又一个天使说：“我们可以把礼物藏在雪山极顶.”上帝再一次否决了这个建议：“不行.因为人们最终会攀上最高的峰顶.然后再把礼物带到山下.”天使们毫无办法.这时上帝开口了.他说：“我想起一个地方.可以埋藏成功和快乐.这就是人类自己.我要把这份礼物深藏在每个人自己身上.因为他们永远都不会想到.自己的成功和快乐.就藏在自己的身上和心里.只有_.才能找到它.”天使们一致叫好.然后按照上帝的吩咐.悄悄地把礼物藏在了每个人身上.1、发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容！（2分）2、试着联系上下文解释下列词语.（2分）否决：_ 轻而易举：_3、天使们要把礼物藏在_、_、_.而上帝却不满意.最后上帝决定把礼物藏在_.这份礼物是_.你认为上帝的办法妙在_.（4分）4、给第三自然段空白处加标点符号.（6分） 5、“天使们一致叫好.然后按照上帝的吩咐.悄悄地把礼物藏在了每个人身上.”反复地读这句话.特别注意带点的字.你从中体会到了什么？（3分）_6、对那些骄傲自满的人