17春秋福师《管理心理学》在线作业二.doc

谋学网福师管理心理学在线作业二试卷总分:100 得分:0一、 单选题 (共 12 道试题,共 24 分)1. 麦格雷戈X管理理论认为（ ）重于个人需要。A. 社会利益B. 社会道德C. 组织要求D. 社会文化 满分：2 分2. 敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的（ ）对应。A. 胆汁质B. 粘液质C. 抑郁质D. 多血质 满分：2 分3. 西方“工业心理学之父”是指（ ）。A. 罗特利斯伯格B. 沃尔特?斯科特C. 闵斯特伯格D. 泰勒 满分：2 分4. 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的( )；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构A. 需要与动机B. 能力结构C. 态度体系D. 人格特征 满分：2 分5. （ ）是反映个体对客观事物的内心态度体验。A. 情绪B. 能力C. 性格#人格 满分：2 分6. 心理学的研究发现，人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映，他们在对知觉对象的组合中，服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则A. 接近原则B. 情境原则C. 交替原则D. 对比原则 满分：2 分7. 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素( )A. 次要B. 更次要C. 更重要D. 更无足轻重 满分：2 分8. 美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( )A. 情境因素B. 保健因素C. 激励因素D. 工作因素 满分：2 分9. 按信息沟通的语言表达方式分类，信息沟通可以分为口头沟通和( )沟通两类A. 声音B. 数字C. 符号D. 书面 满分：2 分10. 照明度实验主要是采用（ ）方法而进行研究。A. 实验室实验法B. 现场实验法C. 测验法D. 参与观察法 满分：2 分11. 心理学中把组织中实际存在的群体称为( )A. 结构群体B. 假设群体C. 实际群体D. 活动群体 满分：2 分12. 科学管理阶段的代表人物是（ ）A. 霍桑B. 梅奥C. 泰勒D. 孟子 满分：2 分二、 多选题 (共 12 道试题,共 24 分)1. 马克思把人的需要分为三种层次，包括（ ）。A. 文化需要B. 自然需要C. 精神需要D. 社会需要 满分：2 分2. 学校组织的职权主要由（ ）组成。A. 协商职权B. 直线职权C. 参谋职权D. 职能职权 满分：2 分3. 加拿大多伦多大学豪斯教授认为领导行为有以下哪几种风格（ ）A. 工具风格B. 支持风格C. 参与风格D. 成就定向风格 满分：2 分4. 个体能力的差异表现为（ ）A. 能力的类型差异B. 特殊能力的差异C. 能力表现的年龄差异D. 能力的水平差异 满分：2 分5. 马斯洛的“需要层次理论”包括（ ）A. 生理需要B. 安全需要C. 社交的需要D. 尊重的需要E. 自我实现的需要 满分：2 分6. 企业组织内部主要包括哪些系统（ ）。A. 人事管理系统B. 技术系统C. 社会心理系统D. 经济系统E. 文化生活系统 满分：2 分7. 熊川武提出的“全面激励理论”包括（ ）方面的激励。A. 全方位激励B. 全员激励C. 全渠道激励D. 全程激励E. 全素激励 满分：2 分8. 团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。A. 模仿B. 暗示C. 从众D. 社会化 满分：2 分9. 管理心理学研究要遵循（ ）等基本原则A. 系统性原则B. 客观性原则C. 发展性原则D. 人文原则 满分：2 分10. 团体非正式沟通的主要网络形式为（）A. 单线式（单串式）B. 流言蜚语式C. 偶然式D. 焦聚式 满分：2 分11. 所谓全员激励即动员全体师生员工参与激励，形成（ ）统一的格局。A. 他励B. 自励C. 互励D. 激励 满分：2 分12. 组织的无形要素主要包括（ ）。A. 共同目标B. 人际关系C. 工作主动性与积极性D. 合作精神E. 组织沟通网络型式 满分：2 分三、 判断题 (共 26 道试题,共 52 分)1. 态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：服从阶段；同化阶段；内化阶段。A. 错误B. 正确 满分：2 分2. “复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。A. 错误B. 正确 满分：2 分3. 首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。A. 错误B. 正确 满分：2 分4. “大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。A. 错误B. 正确 满分：2 分5. 广义而言，激励就是激发鼓励，即激发人的动机，诱导人的行为，调动人的积极性、主动性和创造性，实现目标的心理活动过程。A. 错误B. 正确 满分：2 分6. “自动人”假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。A. 错误B. 正确 满分：2 分7. 社会人假设的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。A. 错误B. 正确 满分：2 分8. 情感成分是指带有评价意义的叙述。A. 错误B. 正确 满分：2 分9. 双因素理论是美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。A. 错误B. 正确 满分：2 分10. 现代管理科学的灵魂是控制论。A. 错误B. 正确 满分：2 分11. 管理科学理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。A. 错误B. 正确 满分：2 分12. 首因效应也称光环效应、以点盖面效应。A. 错误B. 正确 满分：2 分13. 内容型激励理论着重研究激发动机的因素。A. 错误B. 正确 满分：2 分14. 领导影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。A. 错误B. 正确 满分：2 分15. 根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。A. 错误B. 正确 满分：2 分16. 迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。A. 错误B. 正确 满分：2 分17. 管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。A. 错误B. 正确 满分：2 分18. 凯尔曼的态度变化阶段说认为，态度变化过程经过三个阶段：顺从阶段；同化阶段；内化阶段。A. 错误B. 正确 满分：2 分19. 管理方格图理论中“9?1”型属于任务型的领导。A. 错误B. 正确 满分：2 分20. 马路上围观的人群是集体。A. 错误B. 正确 满分：2 分21. 同步激励理论认为，工作激励力量=f（能力激励）。A. 错误B. 正确 满分：2 分22. 自动人假设的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。A. 错误B. 正确 满分：2 分23. “用固定眼光看人”是社会知觉中的晕轮效应。A. 错误B. 正确 满分：2 分24. 自动人假设认为：人并