辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

课题1质量守恒定律 2 课题1质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算 一 质量守恒定律 1 适用于一切化学变化 物理变化不用质量守恒定律解释 2 守恒的是 总质量 如有沉淀 气体生成都应考虑进去 设计有气体参加或生成实验时 装置必须密闭3 参加 意味着没有参加反应 剩余 的物质的质量不能算在内 注意 课前复习 1 内容 fe cuso4 cu feso4 h2o 为什么物质在发生化学反应前后 各物质的质量总和相等呢 原子的种类 数目 质量没有变化 深入微观 原子数目不变 原子质量不变 原子种类不变 物质总质量守恒 2 质量守恒的原因 见微知著 元素的质量不变 元素的种类不变 注意 在化学反应中 分子的种类一定改变 而分子的数目可能发生变化 适用于一切化学变化 课题 质量守恒定律 内容 守恒原因 1 高锰酸钾受热分解后 剩余固体的质量比原反应的质量小 答 根据质量守恒定律得 参加反应的高锰酸钾的质量等于反应后生成的锰酸钾 二氧化锰和氧气的质量之和 由于氧气逸散到空气去了 剩余的固体的质量当然比原来高锰酸钾的质量小 2 下列现象可用质量守恒定律解释的是 a 烧烤摊上的木炭在空气中燃烧后化为灰烬 灰烬的质量比木炭的质量减小了b 10g蔗糖溶于90g水中 总质量为100gc 氯酸钾受热分解后 剩余固体的质量比反应物的质量减少了d 5g水受热变成了5g水蒸汽 ac 1 哈尔滨市 在用白磷 白磷与红磷组成相同 着火点为40 探究质量守恒定律的实验中 晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后 迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧 并引燃白磷 实验过程如下图所示 请回答下列问题 1 实验观察到a c中气球的大小不同 用理化知识解释产生此现象的原因是 2 将c再次放到天平上称量 天平仍然平衡 在此化学反应中 从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是 在室温下 1 a中气压等于外界大气压 2 白磷燃烧消耗氧气 生成固体五氧化二磷 使瓶中压强减小 小于外界大气压 所以c中气球变小 参加化学反应 或消耗掉 或反应掉 的白磷和氧气的质量总和等于反应后生成的五氧化二磷的质量 指要 2 4 5 密闭容器内有a b c d 四种物质 在一定条件下充分反应 测得反应前后各物质的质量如下 1 m 2 该反应属于哪种基本类型 35 分解反应 4 在反应a b c d中 已知11ga与一定量b恰好完全反应 生成12gc和8gd 则在此反应参加反应的b的质量为 9g 生成10g 参加反应32g 生成6g 生成16g 指要 3 8 9 7 蜡烛在空气中完全燃烧后 生成二氧化碳和水 则蜡烛中肯定含有元素 可能含有元素 c h o 6 碳酸受热分解后生成二氧化碳和水 则碳酸中含有元素 c h o 8 根据反应3no2 h2o 2hno3 x 推断x的化学式为 a n2b noc n2o3d n2o5 b 9 2014济南 小明同学欲通过化学实验证明 质量守恒定律 确定以 稀盐酸与碳酸钙反应 为研究对象 设计的实验装罝如图所示 1 根据实验目的 小明应该测量的数据是 填 只有反应前 只有反应后 反应前 后 之一 整个反应装罝的质量 2 实验步骤如下 按如图方式放好仪器 使天平平衡 记录称量数据 将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中 观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 当反应结束时 气球已经完全鼓起 小明发现天平的指针巳经向右偏了 小明又重新称量 记录了数据 他感到困惑 其他操作均正常 实验现象与数据为何与预测结果不符 你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 填序号 a 该反应前后原子的种类 数目变少b 该反应生成物的总质量小于反应物的总质量c 空气的浮力作用干扰了实验结果d 生成气体的反应不遵守质量守恒定律 反应前 后 有气泡产生 适用于一切化学变化 课

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