高中历史 专题1 二 走向“大一统”的秦汉政治课件1 人民版必修1.ppt_第1页
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文档简介

二走向 大一统 的秦汉政治 基本要求 了解秦的统一 知道皇帝制度创立和郡县制建立的史实 结合秦朝中央集权制度建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义 发展要求 知道秦朝的 三公九卿 制 朝议制度 为学生课外阅读内容 学习要求 一 秦的统一 东灭六国 结束分裂北伐匈奴 收复河套南征百越 统一岭南西南纳入版图 陇西 东海 长城一带 南海郡 扩大了帝国的规模推动了中华民族多元一体格局的形成 始皇二十六年 王初并天下 丞相王绾等言 诸侯初破 燕 齐 荆地远 不为置王 毋以填 镇 之 请立诸子 始皇下其议群臣 群臣皆以为便 廷尉李斯议曰 周文武所封子弟同姓甚众 然后属族疏远 相攻击如仇雠 周天子弗能禁止 今海内赖陛下神灵一统 皆为郡县 诸子功臣以公赋税重赏赋之 甚足易制 天下无异意 则安宁之术也 置诸侯不便 史记 秦始皇本纪 二 海内为郡县 1 阅读材料回答 双方争论的主题是什么 各自的观点和理由是什么 3 郡县制和分封制相比 新 在什么地方 中央对地方进行垂直管理 长官由皇帝任免调动 4 郡县制确立的重大意义 是中央集权制形成过程中的重要环节 也是官僚政治取代贵族政治的重要标志 2 什么是郡县制 郡是直属于中央的地方行政区划 县 隶属于郡 县下有 乡 里 两极 1 建立 春秋战国时出现郡 县 秦始皇采纳李斯建议实行郡县制 三 百官公卿 皇帝制三公九卿制 确立 皇帝 称号 皇帝自称 朕 命令称 制 或 诏 印称 玺 主独制于天下而无所制也 朕为始皇帝 后世以计数 二世三世至于万世 传之无穷 中央机构 地方机构 皇帝 郡 县 道 乡 里 三公九卿 丞相 太尉 御史大夫 郡守 郡尉 监御史 中央集权制度的结构示意图 在中国长达数千年的历史上 有过三次大革命 它们从根本上改变了中国的政治和社会结构 第一次发生于公元前221年 它结束了领主封建制 创立了实行中央集权制的帝国 第二次发生于1911年 它结束了帝国 建立了民国 第三次在1949年 建立了共产党领导的政权 摘自 全球通史 秦朝确立的中央集权制度对中国政治形成了长久的影响 专制主义中央集权制度 秦朝是中国历史上第一个统一的 多民族的专制主义中央集权的国家 概念总结 专制主义 是国家政权的主宰和中央决策方式 即皇权至上 皇帝独裁 中央集权 指的是中央与地方的关系 即中央控制地方 地方绝对服从中央 此制度伴随始终的两对矛盾 皇权与相权矛盾 中央与地方矛盾 汉承秦制 郡国并行制州郡县三级 十三州部 1 与分封制相比 秦朝中央集权制度的主要特点是 a 皇位世代相传 以稳固 家天下 的基础b 推行郡县制 加强中央对地方的控制c 皇帝掌握从中央到地方的人事大权d 为提高权威而神化皇权 课堂练习 b 2 秦始皇说 天下共苦战斗不休 以有侯王 赖宗庙 天下初定 又复立国 是树
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