人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷.doc

人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累与运用（28分） (共5题；共25分)1. （3分）我能把字写漂亮黄澄澄 飘落 高粱2. （6分）选词填空 持续 连续那哀痛的日子_了很久。小弟弟_五天没来上学。爱惜 珍惜学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要_时间。每个少先队员都要_公共财物。3. （4分）判断下列句子所用的关联词语是否正确。 （1）虽然爷爷已经满头白发，所以行动仍很利落。 （2）因为凡卡不愿忍受老板的折磨，所以他想回乡下去。 （3）廉颇不仅不理解蔺相如的做法，还侮辱蔺相如。 （4）即使我做了充分的准备，可是试验没成功。 （5）桑娜觉得与其挨丈夫的骂，还不如抱回西蒙的孩子。 4. （3分）判断下列说法是否正确。 （1）渔夫的故事选自阿拉伯著名的寓言故事天方夜谭。 （2）“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。 （3）仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。 （4）“洞庭湖、鄱阳湖、西湖、太湖、巢湖”被称为我国五大淡水湖。 5. （9分）按要求写句子。 到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（缩句）非洲是个多姿多彩的世界。（改为感叹句）非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。（修改病句）二、 积累（20分） (共3题；共13分)6. （4分）按要求完成词语练习。 （1）“不假思索地嗤笑起来”中“嗤笑”一词指_地笑，与它意思相近的词语有_、_。（2）请你结合下面的描述，写出与“笑”有关的词语。无意义地一个劲儿地笑。_不显著地、不出声地笑。_含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味或怒意的笑。_7. （4分）判断正误。 （1）“挪”的第五笔是“撇”。 （2）“弈秋，通国之善弈者也”与“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，这两句话中的“善”都是“擅长、精通”的意思。 （3）卖火柴的小女孩中“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”，第二个“幸福”指文中的小女孩死了之后就没有了饥饿、寒冷和痛苦。 8. （5.0分）把下列名句补充完整 （1）红豆生南国，1。 （2）春种一料粟，1。 （3）1 ， 西出阳关无故人。 （4）独在异乡为异客，1。 （5）1 ， 天下谁人不识君？ 三、 阅读（31分） (共2题；共31分)9. （6分）请根据城南旧事选择正确的答案，把序号填在括号内。 （1）使兰姨娘和德先在一起的人是_ A . 英子B . 宋妈C . 英子妈妈（2）下面一段话中的“她”是_。“我不是瞎说，我知道你亲妈在哪儿，就在不远。”我又搂着她的脖子在她的耳边小声说：“我一定要带你去，你亲妈说的，叫我看见你就带你去，就是，不错，脖子后面有块青记的嘛！”A . 英子B . 妞儿C . 小栓子（3）宋妈一双儿女的最终结局是_ A . 双双走失B . 双双送人C . 儿子溺水，女儿被送人10. （25.0分）阅读训练宁静的周庄踏进昆山周庄镇，除江南典型的水乡风貌外，给我最大的感受是这儿环境的宁静。小街两旁的房子大多虚掩着，在街头漫步，听不见任何家什、电器的嘈杂声；镇上开着许多饭馆与店面，也不闻拉客的喧哗声；时而也有卖青团与麻糕的小贩吆喝，却是富有柔性的吴语，悠扬的声调在小巷里飘飘忽忽，如一段抒情的小夜曲；时见三两个老人坐在河边长条石凳上或屋檐前喃喃细语。那声音仿佛是故意放低的，像怕惊醒梦中的婴儿。小河两旁树丛、石凳、屋边，星星点点散坐着美术学院的穿红戴绿的学生，他们屏气敛息，用笔描绘着周庄的小桥、屋宇、木船、街道、流水、行人踱到南湖边，更静得出奇、静得别致。岸上树影浓郁，绿草茵茵，一个老渔翁盘坐草地默默地补着渔网，小虫在草地上悠悠蠕动偌大的湖面上，湖水溶溶，在阳光下闪闪烁烁。远处，几条渔船在水面上无声无息地漂浮，偶尔传来几下“哒、哒、哒”的船声，越发使周庄显得宁静。远离喧嚣繁华的都市，闲游于这有着900年历史的古朴、简雅的安宁之地，使人顿觉心旷神怡。我沉浸在这日光桨影的静土中，犹如置身梦里（1）下面词语书写完全正确的一组是（ ）A . 街头慢步 湖水融融 心旷神殆B . 街头慢步 湖水溶溶 心旷神怡C . 街头漫步 湖水溶溶 心旷神怡（2）照样子写词语。飘飘忽忽 _喃喃细语 _绿草茵茵 _（3）写出下列词语的反义词。宁静_偶尔_古朴_繁华_（4）周庄给“我”最大的感受是什么？这儿环境的宁静。（5）写出文中的一个比喻句。四、 写作。（30分） (共1题；共30分)11. （30分）题目：一次深刻的教训 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累与运用（28分） (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 积累（20分） (共3题；共13分)6-1、6-2、7-1、7-