福建省龙岩市武平县十方中学中考语文 考点技法点拨 记叙文与文学作品阅读 第8课时课件.ppt

考点梳理作品感受能力主要考查立足自我 感悟和体验文本 对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力 不仅要读懂而且还要读透 这是阅读能力中要求较高的一种题型 也是考查学生自主阅读能力的主要途径 作品感受题具有答题发散性强 自由度大的特点 答案是多元的 开放的 为考生开创了一个张扬个性 展示自己聪明才智的空间 但开放性不等于天马行空没有限制 必须围绕题目要求 结合文本内容来组织答案 整体阅读 中考设题由点到面 复习时要对前面的各考点进行融合贯通 作品感受 整体阅读 技法归纳一 作品感受 开放性试题 的六种题型 1 表感想 联系文本主题思想 表明从文中得到的收获 体会 明白的道理 也可找出文中能表现文章主题的句子回答 题型1启示感想答题要点 1 表观点 联系文本的观点 从不同角度入手 表明你的观点看法 题型2观点表述答题要点 1 根据原文的思想内容 对文章的作家 作品有全面而深刻的了解 题型2评价分析答题要点 1 补写人物的语言 要符合人物的身份和当时说话的情境 情调 题型2观点表述答题要点 考点七 整体阅读1 浏览题干 审读要求 明确命题的角度 看清题目表述的要求 根据题意确定阅读范围 2 整体感知 掌握大意 人 事 物 情 理 3 对应原文 聚焦考点 根据设计的问题 逐一找到原文的对应处 再联系上下文 确定考题的落脚点 局部的语段或语句 文章的整体 4 整理信息 稳妥解答 摘录原文词句提炼文章相关词句 加以改造 5 掌握方法 规范答题 1 限字题的解答技巧 读懂题意 不限字数 网罗答案 字数简缩 抓住核心内容 剔除无关紧要的修饰语或可要可不要的词句 根据题意和字数要求组织答案 2 用自己的话回答问题 根据题意找出相关内容和语句来变原文内容语句为自己的话 变换句式法 提炼概括法 词语替换法答题切记 勿脱离原文大意而随意编造 歪曲原文主旨 3 答题顺序 循序渐进前后参照 4 答题意识 文本意识语境意识要点意识 看分数分点答题 看问题分点答题 宁多勿少 网罗 答案 题型解析 课堂点拨 课堂导学 导学提示 阅读下文 请根据下列各考点相应题型的导思提示 自主解答下面考题 2013 龙岩市 阅读下文 回答问题 父亲的大学 文章略 1 父亲最终没来看我 的原因是什么 4分 导思 这是一道原因分析题 首先确定答题范围 题目信息是在第 段出现的 因此锁定阅读区间 联系上下文语句 筛选关键性词句 如第 段父亲的 委琐俗气 第 父亲不识字 闹了不少笑话 第 段 我也就很难为情 当然最好把自己当作作品中的 我 设身处地思考 自主解答 1 父亲怕自己再闹笑话 给女儿丢脸 2 父亲怕自己再出错 给自己丢脸 3 怕自己 委琐俗气 的形象让女儿难堪 4 自卑感 2 赏析下面加点词 句的表达效果 6分 1 我 腾 地站起来 电击了一般 2 现在好了 我闺女考上大学了 那就是我的大学 父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话 导思 词句赏析首先选好角度 或修辞 或用词 或描写 或句式等 第一题 腾 是一个拟声词 赏析可以从用词角度切入 第二题可以从修辞角度切入 答题的落脚点是词句所表达的内容情感 自主解答 1 虽然只是一个拟声词 象声词 却准确地描摹出了动作的突然性 表现了 我 听到消息之后的震惊 焦急与牵挂的心理 2 例一 比喻 准确 生动 形象 表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举 例二 长期被人看不起的父亲终于在这一刻得到释放 反常的举动准确地表现父亲从急切期盼到如愿以偿的狂喜心理 3 7分 他便又忙着和他们讲价钱 我那时真是聪明过分 总觉他说话不大漂亮 非自己插嘴不可 但他终于讲定了价钱 他嘱我路上小心 夜里要警醒些 不要受凉 又嘱托茶房好好照应我 我心里暗笑他的迂 他们只认得钱 托他们只是白托 而且我这样大年纪的人 难道还不能料理自己么 唉 我现在想想 那时真是太聪明了 背影 1 文章第 段的 现在想想 我那时真是太聪明了 与上述 背影 中的这句话均用了什么修辞手法 2分 2 探究 那时真是太聪明了 这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样 请简析 5分 导思 词句的理解要结合语境 语境义包括三类 比喻生成的语境义 感情色彩转换生成的语境义 反语表达的语境义 此题要理解反语表达的语境义 两处均用了反语的修辞手法 但要探究它们所表达的意思不同之处 自主解答 1 2分 均用了反语的修辞手法 2 5分 示例一 它们表达的意思略有不同 背影 侧重于自嘲 作者把父亲的细心体贴看成是 迂 嘲讽自己 那时真是聪明过分 真是太聪明了 父亲的大学 侧重于自责 父亲这么想见女儿 又这么体谅女儿 自己却有这么多的顾虑 真太不了解父亲了 示例二 背影 一文 作者自责当年为什么自以为是 为什么不能理解父亲无微不至的爱 愧疚之情溢于言表 父亲的大学 一文 我 只顾及自己的面子 残忍地浇灭了父亲的思女之情 作者为自己的自私而深深自责 两篇文章都借反语的语调 表达了一样的愧疚之情 4 文章以 父亲的大学 为标题有哪些含义 6分 导思 理解标题含义主要从两个角度入手 一是理解标题的含义 二是深层含义 标题的表层含义通常要联系文章内容加以概括 深层含义往往是多方面的 通常要联系文章主题 作者情感以及表达意图 从多个角度加以挖掘 答案 要点 1 表达了父亲的遗憾 未能上大学是抑郁了父亲一生的心结 2 表达了父亲的梦想 女儿的大学就是自己的大学 女儿圆了父亲的大学梦 3 表达了父亲的解脱感和自豪感 对过去 委琐 生活的解脱和对女儿的自豪 4 表达了对父亲的孝顺和自我牺牲的补偿 5 表达了女儿的感恩 考上大学是女儿对辛勤劳作的父亲的最好回报 考点精练 2014 龙岩市 阅读下文 完成下面问题 种欢喜得欢喜 文章略 1 我 与小女孩的交往中 心理发生了多次变化 根据提示 从文中找出相关的词语填入下面的横线上 2分 没趣 欣慰 愧疚考点 文意把握题型 揣摩心理体验情感 点拨 抓关键词句 锁定反映人物喜 怒 哀 乐 赞扬 贬斥等思想感情的词句来分析揣摩 参考答案 暗喜吃惊 2 联系上下文 揣摩下面句子 回答问题 8分 她的变化让我感到很欣慰 同时心里浮起一阵愧疚 1 她的哪些变化让 我 感到欣慰 4分 考点 要点概括题型 概括内容要点 概括现象题 参考答案 1 答对两点即可 小女孩性格的变化 小女孩从敏感 孤独 忧郁 脆弱中走出来 变得活泼 开朗 快乐 小女孩对 我 态度的变化 小女孩先前不理睬 我 慢慢地理解和接纳了我 小女孩思想认识的变化 从她的笔记中可以看出 小女孩感受到了别人对她的爱 认识到只有在心中种下快乐 才能收获快乐 也能带给别人快乐 2 我 又为什么会产生愧疚 4分 考点 内容探究题型 原因分析参考答案 我 对身边的亲人吝于赞美 特别是对女儿缺乏宽容和耐心 对她的优点视而不见 我 被一些琐事缠身 没有经常去关心她 我 对 如何获取快乐 这一认识不及小女孩 感到愧疚 3 结合语境 从修辞角度品味下面句子 她说的每一个字 都如同一颗珍珠落在盘中 是那么地清悦动听 考点 内容探究题型 原因分析点拨 修辞 修辞效果 内容 情感答案 答题要点 比喻 把小女孩说的每个字比成珍珠 用珍珠落盘的声音形容小女孩说话的清悦动人 小女孩开口说话显得特别珍贵 难得 我 第一次听到小女孩开口说话感到无比的欣喜 激动 高兴 4 作者为什么以 种欢喜得欢喜 为题 请从内容和形式两个角度分析 4分 考点 文意把握题型 标题理解点拨 标题作用 从内容 主旨 结构 语言 写法方面浮想标题所起的作用 然后对号入座 完成解答 参考答案 从内容看 揭示了文章的主旨 只有在内心深处播下快乐的种子 才能真正收获欢喜 从形式看 化用了 种瓜得瓜 新颖 别致 用 种 字 吸引读者 增强阅读兴趣 5 作者说 对一个并不熟悉的人 我可以尽量给予宽容和耐心 对身边的亲人却吝于赞美 有时我们对身边的人 家人 同学 老师等 也缺乏宽容和耐心 也吝于赞美 试举一例说说这篇文章给你的启示 6分 考点 作品感受题型 启示感想点拨 启示要联系文本主题思想 从多个角度分析 参考答案 举例 略启示 多发现他人的优点 真诚赞美 给予宽容和耐心 种欢喜得欢喜 作业完成以下题目 p149 6p151 4p155 4p156 左4 右4 p149 请结合选文的内容 谈一谈你读了本文之后的感受 5分 考点 作品感受题型 启示感想点拨 启示要联系文本主题思想 从多个角度分析 参考答案 小男孩因为善良 受到 她 的资助读完大学 她 因为善良 火锅店的生意由冷清又好转起来 善良不仅温暖了别人也帮助了自己 p150 1 请用简洁的语言概括选文主要内容 4分 考点 文意把握题型 概述内容 导思 在阅读过程中 我们要把握文章的人 事 物 情 理 然后组织答案 人 事 结果 即 谁 做了什么事 怎么做的 结果如何 参考答案 为玉米饼而自卑的我在老师的教育下改变了想法 认识到了母爱的伟大 p151 4 无论是贫穷还是富有 母亲都会以不同方式表达对我们的爱 读了这篇文章 请结合亲身经历谈谈感想 5分 考点 作品感受题型 启示感想点拨 启示要联系文本主题思想 并结合亲身经历 从多个角度分析 参考答案 开放性试题 符合要求即可 p155 4 老者的呵护成就了一位作家 你从这个故事中获得了怎样的启示 5分 考点 作品感受题型 启示感想点拨 启示要联系文本内容 主题思想 从多个角度分析 参考答案 言之有理即可 如弱者需要帮助角度 如举手之劳往往能给别人带来极大的帮助角度 又如多帮助别人就是对国家 对社会的贡献 p156 左4 请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度 给小驴的父母发一条短信 劝说他们多关心子女 关照家庭 或者以 关爱留守儿童 为主题 为电视台拟一条公益广告 4分 考点 作品感受题型 广告标语参考答案 短信示例 叔叔阿姨好 你们为了家庭的生活幸福 长年在外打工 的确不容易 但小驴年幼 奶奶多病 很需要你们的照顾 请你们平常多电话问候 逢年过节多回家看看 好吗 广告词示例 关爱留守儿童呵护祖国花朵爸爸 妈妈 请别走得太远 同在一片蓝天下 p156 右4 谈谈你对 世界的美好 因此放大在一杯温开水之中 的理解 4分 考点 词句理解思路 联系上下文 结合文章主题和作者表达意图理解 参考答案 即使是 一杯温开水 也能温暖人心 也能传递人世间的爱意 只要人人献出一点爱 世界将变得更加美好 语言通俗而意蕴深刻 第一课时 文体知识梳理 六要素 线索 顺序 人称 表达方式 人物时间地点起因经过结果 明线暗线人线物线 顺序倒叙插叙补叙追叙 第一人称第二人称第三人称 记叙描写议论抒情说明 记叙文文体知识 特色 表现手法修辞手法语言风格 线索种类 把握线索 1 抓住标题2 抓关键词3 抓关键句 记叙文必记知识1 线索 5 以见闻和感受为线索 故乡 6 以感情变化为线索 线索种类 把握线索 1 抓住标题2 抓关键词3 抓关键句 记叙文重要知识1 线索 5 以见闻和感受为线索 故乡 6 以感情变化为线索 记叙文重要知识2 顺序 插叙作用必记 记叙文重要知识3 人称 记叙人称 第二人称 第一人称 第三人称 便于直抒胸臆 便于叙述故事和抒发情感 给人亲切感和真实感 便于作者与文中的人物或读者感情交流 显得特别亲切 感人 不受任何限制 以旁观者身份出现 写来比较自由开阔 记叙文重要知识4 表达方式 故事情节 环境 人物形象 主题 鉴赏 开端发展高潮结局 自然环境描写社会环境描写 分析创作背景动机分析情节分析人物分析环境 表现手法表达方式语言运用 小说文体知识 正面描写侧面描写细节描写 自然环境描写作用 社会环境描写作用 小说必记知识1 环境描写及其作用 5 突出深化主题 6 渲染气氛 交代时代背景 社会风俗 小说重要知识2 人物描写 小说重要知识3 区分主人公与非主人公遵循原则 依据文章的中心 主题以及文章突出的重点人物 切勿以文字的多少来判断 非主人公作用 1 侧面烘托突出主人公精神 使主人公 主角 性格特征鲜明突出 2 起线索作用 如 孔乙己 一文中 我 是文中线索人物 是孔乙己遭遇和命运的目击者和