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第26课时世界近现代科技与文化 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 考点1近代科学 1 牛顿 1 17世纪英国科学家 2 提出了运动三大定律和万有引力定律 奠定了近代物理学的基础 2 达尔文 1 19世纪英国科学家 2 代表作 物种起源 3 成就 提出了生物进化论的观点 考点聚焦 能力拓展 方法示例 4 意义 既是生物科学的一次重大理论突破 也是人类思想史上划时代的大事 3 爱因斯坦 1 德国科学家 2 成就 提出了相对论 这一理论揭示了原子内部蕴藏巨大能量的秘密 成为利用原子能的理论基础 是物理学上的一场重大革命 3 爱因斯坦被誉为最富有创造力的科学家 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点2启蒙思想家 1 伏尔泰 1 强调天赋人权的思想 大胆揭露旧制度的弊端 2 宣扬人身自由 思想自由和信仰自由 批判天主教会和专制制度 反对等级特权和不平等现象 他还认为私有财产是神圣的 2 孟德斯鸠 1 反对君主专制制度 拥护君主立宪制 2 论法的精神 充分阐述了三权分立学说 3 三权分立原则后来成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 3 卢梭 1 主张平等享有财产 2 反对保留君主制度 主张采取共和政体 全部政权归人民所有 他阐述了 社会契约 论 误区点拨 文艺复兴运动与启蒙思想运动的异同 都属于资产阶级反封建反天主教会的思想解放运动 但前者提倡人文主义 后者提倡理性主义 即人权 法制思想 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点3近代文学和艺术 1 文学 1 莎士比亚 文艺复兴时的英国戏剧家和诗人 代表作 威尼斯商人 哈姆雷特 和 罗密欧与朱丽叶 2 列夫 托尔斯泰 19世纪俄国著名作家 他的作品被列宁称为 俄国革命的镜子 代表作 战争与和平 安娜 卡列尼娜 等 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 美术 1 荷兰人凡 高是19世纪成就卓著的后期印象派画家 2 代表作 向日葵 在阿尔勒的卧室 等 3 音乐 1 18世纪前期的德国音乐家巴赫被称为 音乐之父 2 德国音乐家贝多芬是世界近代史上最伟大的音乐家 代表作 英雄交响曲 和 致爱丽丝 等 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点4第三次科技革命 1 开始时间 20世纪四五十年代 2 主要领域 原子能 航天技术 电子技术 生物工程 3 成就 1 1945年 美国成功试爆第一颗原子弹 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 1957年 苏联成功发射人造卫星 1961年 苏联载人太空飞行 1969年 美国第一次登上月球 3 1946年 世界上第一台电子计算机在美国问世 4 人类成功地掌握了克隆技术 4 核心 计算机的广泛应用 5 特点 技术革命群体化 科技社会化和发展进程高速化 6 影响 1 使人类进入 知识经济时代 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 第三次科技革命进一步扩大了国家之间的经济差距 国际经济格局和政治格局得到调整 3 大批新型产业兴起 人类的日常生活得到改善 科学技术的发展也带来环境污染 军备竞赛等问题 对人类造成严重威胁 需要全世界共同努力解决 特别提示 第一次工业革命使人类进入了蒸汽时代 第二次工业革命使人类进入了电气时代 第三次科技革命使人类进入了知识经济时代 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 考点5现代文学 艺术和体育 1 文学 1 罗曼 罗兰 法国作家 代表作 长篇小说 约翰 克利斯朵夫 2 德莱塞 美国作家 代表作 长篇小说 美国的悲剧 等 3 卡夫卡 奥地利作家 代表作 短篇小说 变形记 4 海明威 美国作家 代表作 中篇小说 老人与海 5 高尔基 苏联作家 代表作 长篇小说 母亲 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 6 肖洛霍夫 苏联作家 代表作 长篇小说 静静的顿河 7 奥斯特洛夫斯基 苏联作家 代表作 长篇小说 钢铁是怎样炼成的 2 美术 1 现代美术史上最有成就的是西班牙画家毕加索 名作有 格尔尼卡 和 和平鸽 2 德国女画家珂勒惠支为工农大众而创作 并对中国版画艺术产生过重大影响 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 3 音乐 1 20世纪 音乐获得较大发展 2 拥有听众最多的是以爵士乐 摇滚乐及电影歌曲为代表的流行音乐 3 产生了 猫王 和鲍勃 迪伦等一代巨星 出现了风靡一时的 甲壳虫乐队 4 电影和电视 1 电影 美国好莱坞成为世界著名影城 奥斯卡金像奖成为世界最有名的电影奖 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 电视 电视广泛应用于新闻 娱乐 教育和科学研究等各个方面 看电视成了人们日常生活的内容之一 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 能力拓展 1 三次工业革命的比较 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 毕加索的画作 格尔尼卡 有何特征 1 毕加索在塞尚的基础上 对绘画结构进行探讨 从分析立体主义到综合立体主义 开创了绘画的新时代 2 毕加索以 格尔尼卡 为题的壁画被称为20世纪最重要的作品之一 格尔尼卡 画中的形象是用变形重叠的立体手法画成 尽管人们对画的理解不尽相同 但都可以看出画中的妇女 儿童和战士们的尸体以及燃烧着的房子等 它以极强的表现力有力地控诉了法西斯的暴行 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 方法示例 主题图片归类型探究题 例阅读材料 回答问题 原子能的研发 材料一 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 飞天与克隆 材料二 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 科技革命群体化 材料三美国阿波罗登月计划 有120所大学 2万多家企业 400万人参加 共得到政府拨款250亿美元 科技的困惑 材料四 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1 读材料一 指出图 a 图 b 反映了哪一项技术的发明和运用 它的发明产生的新能源是什么 从图 a 到图 b 可知 这一技术的研发和应用过程有何特点 2 材料二中图 c 反映了哪一项科技成就 图 d 反映了哪一项新技术的发明 简要说说图 d 技术的主要作用是什么 3 材料三反映了第三次科技革命怎样的特点 除此外 还有哪些特点 4 材料四反映科技革命带来了怎样的影响 对此说说你的看法 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 方法指导本题是一道主题图片归类型探究题 以第三次科技革命为主题 下设不同小主题 每个小主题的内容以图片的形式呈现 辅以文字说明 具体考查学生对第三次科技革命的新技术 特点以及历史影响的认知能力 答题时注意充分运用课本相关知识 提取材料有效信息 一分为二地回答问题 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 审题思路第 1 2 问联系原子能技术 航天技术 生物工程不难回答 第 3 问根据材料三感知第三次科技革命技术研究的群体化等特点 第 4 问从科技革命积极和消极方面认知科技是一柄双刃剑 第26课时 世界近现代科技与文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 规范答题 1 原子能技术 原子能 从用于战争到和平利用 2 航天技术 克隆技术 作用 达到改良和创造生物新类型的目的 为制造
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