六年级品社下册《做一名地球卫士》课件2 北师大版.ppt

保护地球做一名地球卫士 一 地球上的生命 自然界的生物链 生命的来源地球上之所以有生命的产生和存在 是因为地球上有水 有大气 有组成生命物质必要的碳 氢 氧 氮等元素 有适中的地表气温 这些因素彼此关联 互相影响 持续长久地存在 使生命有一个相对稳定的发生 发展 进化的过程 而在这一过程中 适中的地表气温起到了决定性的作用 如果地球表面平均气温比现在高得多 则由于热扰动太强 原子根本不能结合在一起 碳 氢 氧 氮也就不可能形成分子 更不用说复杂的生命物质了 如果地球表面平均气温比现在低得多 则因气温过低分子将牢牢地聚集在一起 只能以固态和晶体存在 生命也无法形成和生存 二 珍惜自然资源共营生命绿色 世界环境保护日世界环境日为每年的6月5日 它确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度 表达了人类对美好环境的向往和追求 它是联合国促进全球环境意识 提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行 世界环境日 纪念活动 发表 环境现状的年度报告书 及表彰 全球500佳 并根据当年的世界主要环境问题及环境热点 有针对性地制定每年的 世界环境日 主题 地球是人类和其他物种的共同家园 然而由于人类常常采取乱砍滥伐 竭泽而渔等不良发展方式 地球上物种灭绝的速度大大加快 生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点 如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化 人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害 要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性 可把垃圾分为两类 一是可回收垃圾 一类是不可回收垃圾 我们生活的垃圾 不可回收的垃圾 食品垃圾 指人们在买卖 储藏 加工 做饭时扔掉的蛋壳 烂菜叶 食用各种食品 骨头 果皮等 的过程中所产生的垃圾 这类垃圾腐蚀性强 分解速度快 并会散发恶臭 可填埋 填埋垃圾投资少 处理量大 技术要求不高 堆肥 用堆肥方式处理垃圾 可使垃圾变成有机肥 焚烧 焚烧垃圾具有回收热能和垃圾减量最彻底的优点 焚烧后垃圾体积减少80 95 然而这种方式耗资巨大 可回收的垃圾 废弃纸制品 废纸 用过的作业本 旧报纸 纸包装盒子箱子 废塑料 喝的酸奶 吃的各种零食的包装袋 烂鞋子 破布及各种纺织品 废橡胶 破皮革制品 废金属制品 危险垃圾 包括干电池 日光灯管 温度计等各种化学和生物危险品 易燃易爆物品以及含放射性物的废物 这类垃圾一般不能混入普通垃圾中 要科学处理 如干电池 抽真空的杀虫气雾剂空罐要让废品收购站回收 可回收的垃圾让我们平日里把它们集中起来 积攒的多了有条件可以卖废品 这些垃圾就可以二次利用了 如何处理生活垃圾 三 预防自然灾害 自然灾害 是人类依赖的自然界中所发生的异常现象 自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的 它们之中既有地震 火山爆发 泥石流 海啸 台风 洪水等突发性灾害 也有地面沉降 土地沙漠化 干旱 海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害 还有臭氧层变化 水体污染 水土流失 酸雨等人类活动导致的环境灾害 这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系 人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生 发展以及尽减小它们所造成的危害 已是国际社会的一个共同主题 为此 我们应做好对自然灾害的预测与自我救助的工作 以人为本 把保障公众生命财产安全作为防灾减灾的首要任务 最大