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苏教版小学数学五年级下册4.1分数的意义和性质（例1）同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 涂色 (共1题；共5分)1. （5分）用直线上的点表示下面的分数，连一连。二、 填空 (共6题；共14分)2. （5分）五(一)班男生人数占全班人数的 ，这是把_看作单位“1”，把_平均分成_份，_占其中的_份3. （3分）在横线上填上、或=_1 _ _44. （1分）在 中，有一个分数加上它的一个分数单位就等于1，减去它的一个分数单位就等于 ，这个分数是_5. （2分）在横线上填上适当的数5个 是_7个 是_6. （1分）用分数表示下面图形中的阴影部分_7. （2分）把4米长的电线平均截成5段，每段的长度占这根电线长度的_，每段电线长_米三、 判断对错。 (共4题；共8分)8. （2分）判断对错用10天修完一条路，平均每天完成这条路的 9. （2分）甲车载重比乙车多 吨，则乙车载重比甲车少 吨（ ） 10. （2分）下面的说法对吗？假分数都是大于1的分数11. （2分）判断下面话的对错因为 大于 ，所以 的分数单位也比 的分数单位大四、 按要求回答 (共2题；共7分)12. （2分）工程队修一条5千米长的公路，12天修完平均每天修_千米.平均每天修这条公路的_13. （5分）从左到右,填上适当的分数.第 4 页 共 4 页参考答案一、 涂色 (共1题；共5分)1-1、二、 填空 (共6题；共14分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 判断对错。 (共4题；共8分)8-1、9-1、10-
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