七年级政治下册 第五单元 第一课 生命世界美丽神奇 生命需要彼此尊重（第1课时）课件 粤教版.ppt

第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 5 1珍爱生命 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 一生命世界美丽神奇1 生命存在的重要性是什么 生命是地球上各种生物体特有的现象 是自然界最珍贵的财富 世界因 的存在而精彩动人 2 人类是怎样与自然界其他生物体共同生存的 是自然界的一部分 以自己 的方式生活着 以自己 的价值存在着 发展着 和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界 自主学习 生命 生命 独特 人类 独特 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 二生命需要彼此尊重1 人类为什么对大自然抱有敬畏之心 感激之情 人类来自于大自然 是生物进化的结果 人的生命孕育于 又依赖于 我们每个人的衣 食 住 行等最终都离不开大自然 没有大自然的恩赐 人类就丧失了存在的可能 因此 我们应该对大自然抱有敬畏之心 感激之情 自然 自然 2 时至今日 人与自然 人与环境产生了什么样的矛盾 由于人类的浅见和随心所欲 时至今日 人与自然 人与环境产生了深深的矛盾 人口数量的激增 对资源的 科技手段的无节制使用等 污染了 破坏了 人类自身的生存也日益受到威胁 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 生态平衡 过度开发 自然环境 3 人类如何与大自然和谐相处 当今 人们越来越意识到 每种生命都有其存在的意义与价值 各种生命相互依存 相依为命 人类必须尊重 善待 与大自然共生共存 和谐相处 保护生态环境良好的世界 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 大自然 自然规律 探究一人类生命的独特性相关链接生命的光辉我漫步在幽静 狭长的石径上 深深地吸吮着雨后凉爽潮湿的气息 几缕清风在我身边嬉戏 我欣喜地想抚摸它 抓住它 可它却轻盈地从我的指缝中划过 几只小鸟在鸣叫 几只蝴蝶翩翩起舞 一群繁忙的蜜蜂嗡嗡地在花丛中穿梭 这和平的 宁静的画面 让我强烈地感受到世间生命的生生不息 它的光辉无处不在 只要用你自己的心灵去寻找 生命的光辉就会与你呼应 要点探究 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 自主探究 1 生命生生不息 光辉无处不在 在我们身边有哪些值得你欣赏的生命 精讲点拨 略 提示 可以结合自身对地球上生命的了解加以说明 只要你自己用心去寻找即可 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 2 从上述材料中 你得到了什么启示 精讲点拨 每种生命都有其存在的意义和价值 生命没有尊卑 贵贱之分 生命是可爱的 神圣的 又是高贵与美丽的 不仅仅人的生命如此 抬头看看五彩缤纷的世界 都能让我们体会到生命的美丽和神奇 我们应该明白 不是只有人类才拥有生命神圣的光辉 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 例1 2014 珠海 地球上的生命丰富多彩 人类是自然界的一部分 在地球的生物链中 各种生命共生共存 息息相关 这说明 a 人类可以随意践踏地球上的其他生命b 人类生命离不开大自然的哺育c 人类生命最具智慧 无需依赖其他生命d 人类生命比动物的生命更重要 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 解析 b 人类可以随意践踏地球上的其他生命 的说法错误 我们要爱护地球上的生命 a错误 人类是自然界的一部分 人类来自于大自然 是生物进化的结果 离不开大自然的哺育 所以b说法正确 人类虽然最具智慧 但还是要依赖其他生命 所以我们要善待生命 尊重其他生命 所以c d说法错误 故选b 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 探究二生命需要彼此尊重相关链接在荷兰北部城市吕伐登的一个展览厅内 人们正在摆放400多万张多米诺骨牌 打算冲击吉尼斯世界纪录 一只麻雀突然闯进了大厅 并碰倒了一张多米诺骨牌 导致数以千计的多米诺骨牌顺势倒下 看着已经完成的工作被这只麻雀破坏 气愤的人们开枪打死了这只麻雀 这下惹了麻烦 因为麻雀在荷兰属于保护性动物 主办者的这种行为引起了动物保护者的强烈不满 他们纷纷抗议 要为麻雀讨还公道 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 在强大的压力下 主办方做出了一个选择 为这只麻雀举行哀悼仪式 并向全国进行电视直播 以此来求得人们对他们的错误行为的谅解 主办这次多米诺骨牌世界纪录挑战活动的恩德莫尔公司发言人说 我们知道 我们对全国很多人的不满情绪负有责任 我们认识到自己的行为对生命造成的伤害 因此 今天以这种形式表达我们的哀悼和忏悔 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 自主探究 1 人类应该怎样与其他生命相处 精讲点拨 人类来自于大自然 是生物进化的结果 人的生命孕育于自然 又依赖于自然 我们每个人的衣 食 住 行等最终都离不开大自然 没有大自然的恩赐 人类就丧失了存在的可能 地球上的生命丰富多彩 人类作为其中的一部分 应该与其他生命和谐相处 生命需要互相关爱 人类若不注意 滥杀无辜 破坏生态平衡 必将遭到大自然的报复 最终自身的生存也将受到威胁 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 2 从上述材料中 你感悟到了什么 精讲点拨 每种生命都有其存在的意义与价值 各种生命相互依存 相依为命 人类必须尊重自然规律 善待大自然 与大自然共生共存 和谐相处 保护生态环境良好的世界 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 例2生命是自然界最珍贵的财富 世界因生命的存在而精彩动人 我们要尊重生命 关爱生命 下列做法中 不能体现尊重生命 关爱生命的是 a 李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站b 张某极力劝说 阻止同事到野外猎捕野生动物c 爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课d 王某积极参加学校组织的消防 地震 防溺水 防恐等安全演练活动 第1课时生命世界美丽神奇生命需要彼此尊重 解析 c地球上的生命种类繁多 价值各异 生命需要彼此尊重 珍爱生命 善待生命 不仅要求我们珍爱自己的生命 也要求我们善待 尊重其他生命 本题中 a b体现了对其他生命的尊重和关爱 d体现了对自己生命的尊重和关爱 本题属于逆向型选择题 c虽然不是尊重和关爱自己的生命的表现 却符合题意 所以c正确 第1课时