黑龙江省大庆市第三十中学七年级生物下册 10.3 人体和外界环境的气体交换课件 （新版）苏教版.ppt_第1页
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文档简介

为什么婴儿总是 啼哭 着来到人间 空气是怎样进入人体的 进入人体内之前经过了哪些处理 课前准备教材导学案双色笔 第十章人体内的物质运输和能量供给 第三节 人体和外界环境的气体交换第一课时呼吸系统 1 描述呼吸系统的组成和功能 重点 2 理解并说明肺是呼吸系统的主要器官 及其结构与功能相适应的特点 预习任务 难点 目标引领2 展示目标 并解读引领 评价标准 书上的圈划情况预习案的完成情况 导学案反馈 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 人体的呼吸系统是由和组成的 其功能是从空气中吸收 排出体内代谢产生的 2 呼吸系统中的 是气体进出肺的通道 叫做呼吸道 3 呼吸系统的主要器官是 是的场所 4 组成肺的基本结构单位是肺泡 肺泡壁由层上皮细胞构成 每个肺泡的外面都缠绕着许多 有利于和之间进行气体交换 教材助读 呼吸道 肺 氧气 二氧化碳 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 气体交换 毛细血管 肺泡 血液 一 1 人体呼吸系统的主要器官是 a 呼吸道b 气管c 肺d 鼻2 肺的功能单位是 a 呼吸性细支气管b 支气管c 肺泡d 肺泡壁3 吸气时外界空气进入肺的正确途径是 a 口喉咽气管支气管肺b 鼻咽喉气管支气管肺c 鼻咽喉支气管气管肺d 鼻喉咽气管支气管肺4 关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因 下列叙述不正确的是 a 鼻腔黏膜能分泌黏液 可以湿润空气b 鼻腔内有鼻毛 可以阻挡空气中的尘埃c 鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管 可以温暖空气d 鼻腔比口腔小 更容易控制空气的进入5 平常所说的痰是身体的哪一部分形成的 a 鼻b 咽c 气管和支气管d 喉 预习自测 c c b d c 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 1 2 3 6 4 5 空气 肺 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 展示规则 展示小组通过讨论 总结问题答案 力求简洁 不照搬教材 点评规则 点评小组先将本组答案说明 其后按照字迹是否工整 内容是否正确 语言是否精炼 进行点评 1 用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生 1组 2 呼吸系统和消化系统共用的器官是什么 3组 分别写出呼吸道与消化道各器官 3 痰 是怎样形成的 为什么不能随地吐痰 5组 4 观察肺位置及肺的结构 7组 回答 肺的哪些结构特点适于进行气体交换 自主学习合作探究 思考 咽 喉 气管 肺 空气和食物的共同通道 只是空气的通道 内表面有黏膜能分泌黏液 黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液 气体交换的场所 发声器官 肺 支气管 小静脉 动脉血 细支气管 小动脉 静脉血 肺泡及外部毛细血管 肺泡 呼吸系统的组成呼吸系统的组成 呼吸道 肺 鼻腔咽喉
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