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文档简介

博湖县第三小学开展“129”爱国主义主题教育活动总结爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导小学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。我校通过每年的“12.9”运动为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使小学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效方法，现将总结如下：一、明确思想以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，深入进行理想信念教育，广泛开展道德教育和实践活动，积极营造良好社会文化环境，引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、明确任务本次主题活动以爱国主义为主题,以纪念“一二九”运动纪念日为契机,活动时间安排为12月5-至9日。主要任务如下：1、12月5日当日活动启动前全体师生参加升旗仪式，所有师生全员参与系列活动，通过国旗下讲话加强了师生对国家历史的了解，增进了师生的爱国热情。2、全校班级召开一次以弘扬“12.9”爱国精神为主题的班级队会。班主任通过班会向学生介绍“12.9”的来历、历史意义、并组织学生畅谈感受。3、举办了“爱国主义教育电影周”活动。学校积极为学生介绍爱国主义教育的影片，结合各学段学生实际情况选看1-2部影片，并组织了4-6年级学生谈观看感受并写出观后感。4、组织1-3年级学生利用早读10分钟、午休10分钟，以“爱中华，诵千文”为主题的读书活动，让学生在读中华传统经典诗文过程中，培养爱国情操。5、利用音乐课、大课间开展唱红歌活动。学校充分利用校内各种资源，大力开展教唱红色歌曲活动，积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。6、开展了爱国主义志愿者活动。学校倡导小学高年级学生积极参加社会公益活动，如尊老敬老活动、清扫公共卫生区等，让爱国主义教育与实际行动结合起来，让爱国行为“从我做起，从身边事做起”。三、活动效果此次纪念“12.9”活动学校紧密围绕主题，突出思想内涵，紧紧围绕进一步加强和改进未成年人思想道德建设，围绕社会主义核心价值体系，结合实际，因地制宜地制定了活动方案，各班级也能积极配合，严格按照方案组织开展了此次活动。活动也充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，学校着力于把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育活动贯穿在学生生活、学习全过程。通过学校的高度重视，统筹安排，精心设计及认真组织实施，此次主题教育活动取得了一定的成绩，学校也将坚持把爱国主义教育作为核心教育
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