高中数学集合1.2.1集合之间的关系同步练习含解析新人教B版.docx_第1页
高中数学集合1.2.1集合之间的关系同步练习含解析新人教B版.docx_第2页
高中数学集合1.2.1集合之间的关系同步练习含解析新人教B版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2.1 集合之间的关系同步练习1下列各集合中，只有一个子集的集合为()Ax|x20Bx|x30Cx|x20 Dx|x302满足条件的所有不同集合M的个数为()A6B7 C8 D93已知，a，给定下列关系：aM；aM，其中正确的是()A B C D4已知Ax|x2，Bx|4xa4 Ca4 Da45设集合，则正确的是()AMN B C D6集合Aa2，1，a21有子集_个，真子集_个，非空子集_个7已知集合，则A_B.8已知集合Ax|0xa5，(1)若AB，求实数a的取值范围；(2)若BA，求实数a的取值范围；(3)A与B能否相等？若能，求出a的值，若不能，请说明理由9已知Ax|x25x60，Bx|mx1，若BA，求实数m所构成的集合M，并写出M的所有子集10.已知集合Ax|1x2，By|y2xa，aR，xA，Cz|zx2，xA，是否存在实数a，使CB？若存在，求出实数a的取值范围；若不存在，说明理由参考答案1. 答案：C解析：只有一个子集的集合是空集2. 答案：B解析：满足条件的M有：a，b，a，c，a，d，a，b，c，a，b，d，a，c，d，a，b，c，d3. 答案：A解析：注意元素与集合关系和集合与集合关系的区别4. 答案：A解析：数形结合知，a4.5. 答案：B解析：，.6. 答案：877解析：无论a为何值，集合A中一定有3个元素7. 答案：解析：，即.a10，且2b10，解得a1，且，AB.8. 解：Ax|axa5，(1)若AB，则，即所求a的范围是a|0a1(2)若BA，则，或解得a12，或故a12，即BA时，a的取值范围是a|a12(3)若AB，即，即这不可能同时成立AB.9. 解：由x25x60，得x2或x3，A2,3由BA知B2，或B3，或，若，则m0；若B2，则，若B3，则，故从而M的所有子集为，0，10. 解：Ax|1x2，当xA时，2a2xa4a,0x24；By|2ay4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论