高中语文 第9课 父母与孩子之间的爱（第二课时）课件 新人教版必修4.ppt_第1页
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文档简介

9父母与孩子之间的爱 弗罗姆 著名的德国 后来加入美国籍 精神分析学家 社会学家和哲学家 是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物 主要著作有 逃避自由 遗忘的语言 为自己的人 爱的艺术 心理分析和伦理学 等 内容广泛 涉及当代西方哲学 社会学 精神病学 心理学 伦理学等诸多学科 反映了当代西方社会多种学科的思想成果 爱的艺术 这本书的主要观点和内容 它阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情 而是一个能力的问题 是一门可以而且应该学习的艺术 在文章中 孩子的爱 是怎样变化的 无爱 被爱 有爱 创造爱 在弗罗姆的笔下父母之爱是怎样的呢 你能找出文中表明观点的句子吗 母爱的特点 母亲代表自然世界 是我们的故乡 是大自然 大地和海洋 母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀 给孩子生活上的安全感 母爱是无条件的 积极面 它是世界上最伟大的爱 是每个人内心深处最为渴求的 能给孩子生活上的安全感 让孩子感到快乐 消极面 母爱不能用努力去换取 而且根本无法赢得 也容易让孩子失去独立性及辨别善恶是非的能力 在弗洛姆的笔下父母之爱是怎么样的呢 你能找出文中表明观点的句子吗 父爱的特点 父亲代表思想世界 代表法律 秩序和纪律等事物的世界 父亲从孩子六岁左右开始 向孩子指出通往世界之路 树立孩子挑战生活的自信心 父爱的原则是 我爱你 因为你符合我的要求 因为你履行你的职责 因为你同我相像 积极面 父爱可以通过自己的努力去获得 可以受自己的控制和支配 消极面 父爱必须靠努力才能得到 在辜负期望的情况下 可能会失去父爱 有时候会咄咄逼人 过于严厉专横 作者认为人的心灵世界发展完全的标志是什么 与父母分离 在他心中同时拥有父亲和母亲两个世界 他独立了 成为了自己的父母 于丹说 这个世界上所有的爱都是以聚合为目的 只有一种爱是以分离为目的 那就是父母对孩子的爱 父母真正成功的爱 就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去 这种分离越早 你就越成功 对于父母与孩子之间的爱 本文以崭新的视角进行解读 联系自身的经历和体验 谈谈你是否认同作者的观点 不完全赞同 母爱比较细腻 父爱比较粗犷 母爱比较着眼于眼前 父爱比较着重于未来 母爱以情感来感染和引导孩子 父爱以理智和行动来教育孩子 在这些方面是赞同的 但以下观点不完全赞同 父爱和母爱是截然分开的 作者在本文中说 母爱是无条件的 同学们从父母身上获得了哪些有益的成分呢 请结合实际谈谈 温和 细腻 仁爱 独立 自信 理智等 本文从心理学的角度对父母与孩子之间的爱进行了分析 作者在文中具体分析了父爱 母爱的本质 并告诉读者 随着孩子的成长 孩子感受 体验外界及父母爱的能力也在不断发展变化 孩子最终摆脱这两种爱 他将会在心中同时确立父亲和母亲这两个形象 成为自己的父母 成为一个真正意义上的灵魂健康 思想成熟的人 课文从理论高度对父亲 母亲 孩子三者之间的爱进行了清晰
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