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文档简介
56学年度三年级上册语文期中测试卷班级: 姓名: 分数: 一、 看拼音写词语。(7分)wi xin qn xin pn mn sh yn ( ) ( ) ( ) ( ) chu tu sn q yn wn jin ch ( ) ( ) ( ) 二、 词语集合(24分)1、比一比,再组词。(6分)郊( ) 侧( )穷( )插( )瓣( )嫩( )胶( ) 测( )究( )播( )辫( )懒( )2、多音字组词。(6分) ( )( ) ( )( ) ( )( )朝 假 磨 ( )( ) ( )( ) ( )( )3、我会填。(6分)()着辫子 ()的条纹 ()的气味 拼命地( ) 甜甜地() 轻轻地( )4、我的慧眼。(6分) 飘扬 飘荡(1)彩旗随风( )。(2)激流中,一只小船在江中( )。居然 竟然(3)天气凉了,小明( )还穿着一件体恤衫。(4)寒冬腊月,小明( )还穿着一件体恤衫。三、 句子平台。 (10分)(一)按要求写句子。1、 用词语造句,加上标点符号。 尽管 _ 但 应该 2、这美妙的琴声吸引了过往的行人。改成“把” 、“被”的句子。_3、妈妈热气腾腾的端来一碗煮好的面条。 (修改病句) 4、我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) 5、我捉了蜜蜂。(扩句) (二)把句子补充完整,使句子更生动。(6分)1、灰雀在( )枝头上( )地歌唱。2、八月,天多热。狗热得( ),蝉热得( )。3、( )的风筝在( )的天空( )。四、精彩回放,按课文内容填空。(10分)1、 知有儿童挑促织, 。2、牵牛花 ,睡莲 ,万寿菊 。3、本册第二单元讲的都是发生在名人身上平凡的事,我们认识的伟大的人物,他们分别是_、_、_、_。其中_是个诚实守信的人。_非常关心下一代的成长。4、风筝这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起_、_、_时的情景,体现了孩子对幸福和快乐的向往。5、玩耍常常被认为是_的行为,但列文虎克却玩出了_, 他发明了_,又发现了_。五、口语交际。(3分) 在这段时间中,你有什么新的发现?快听,三年级一班的班主任正在召开“我的发现”主题会呢!快来参加,把你的发现也写下来和同学们共同分享吧!_六、阅读 (20分) (一) 阅读短文,并按要求作答。(10分) 天快黑了,我们还没有见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。1、 在文段中找出下列词语的近义词。(3分) 检查( ) 发觉( ) 丢失( )2、放飞二十只蜜蜂_只飞回来了。这样的结果说明试验获得了_,真了不起。(2分)3、由试验的结果来说明一切,这种态度真让人佩服,请你对法布尔说一句称赞的话。(1分)_4、“确确实实”写三个_、_、_。(3分)5、这段话主要意思是_。(1分)(二)阅读短文,并按要求作答。(11分) 五 花 山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1、用“”画出第4自然段中表示颜色的词语。(2分)2、选择准确的词语填空。(3分)草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)(4分)含有拟人的修辞手法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4为什么把家乡的山叫“五花山”?(2分) 七、习作:(25分) 秋天是收获的季节,也
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