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文档简介

篮球单手肩上传球说课稿第一，指导思想本课以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育，培养学生终身体育的意识和科学健身的能力，充分发挥学生主体地位，提高学生的体育素养，使学生快乐学习。第二，教学内容本课的教学内容是篮球单手肩上传球技术，在教学中占重要地位。其技术动作并不复杂，但要是学生做到动作完全正确就比较困难，所以师生都应高度重视，努力完成教学目标。第三，教学目标。根据教学内容可确定以下教学目标：1、使学生掌握篮球单手肩上传球的基本知识，形成正确的概念。2、通过学习，使大部分学生掌握篮球单手肩上传球的技术动作。3、培养学生团结合作精神。第四，重点和难点。根据篮球单手肩上传球的技术特点和学生实际情况，可确定本课的重点是：篮球单手肩上传球难点是：传球手型和腰腹用力可通过教师的指导和学生的练习突破次重点和难点。第五，学情分析。本课的教学主题学生是初二（10）班，共40人。由于初中学生处于生长发育期，身体素质和运动技术较差，但对于直观的，易于模仿的知识兴趣较高，根据此特点，本课采用直观的教学原则，利用学校现有场地和器材，努力完成教学目标。第六，教法和学法本课采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，利用讲解、示范、启发、问答和纠正错误等教学方法，充分发挥学生主题地位和教师主导作用，利用循序渐进的练习过程，使学生掌握篮球单手肩上传球的技术，努力完成教学目标。第七，教学过程。根据人体生理机能活动变化规律，可将本课教学分为引入情境阶段、激发动机阶段、技能学习阶段、总结整理阶段。激发动机阶段包括1课堂常规,包括整队、检查人数、师生问好等，使学生进入上课状态。2向学生宣布本课教学内容、目标和要求激发动机阶段包括：1情境引入反应能力练习，进入运动状态，防止运动损伤出现。2新内容的辅助练习行进间步伐练习，进一步热身，激发学习兴趣，活跃课堂气氛，为新技能的学习奠定基础。3小鱼网4活动各关节技能学习阶段：1示范动作。2教师向学生讲解示范动作，学生模仿教师动作。讲解时注意重点和难点，示范时注意分解动作和示范速度，以侧面示范为主，正面示范为辅，使学生看的更清楚。3分组练习，教师指导、观察学生练习，发现错误并纠正错误，通过提问，了解学生练习感受。徒手做篮球单手肩上传球的技术动作六人一球练习所有的基本动作集合、纠正共性错误移动传球的练习4综合练习“角篮球”总结整理阶段：1整理活动2放松下肢3进
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