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人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （6分）找出整体认读音节。pi yun zu yn z gu r yng chn zh tin mi2. （1分）根据课文，选择正确的词填空。荷叶是小水珠的_ 凉伞荷叶是小蜻蜓的_ 歌台荷叶是小青蛙的_ 停机坪荷叶是小鱼儿的_ 摇篮3. （6分）看拼音。写词语。mng lingfi jfng xu_xio yhu dumi ho_4. （12分）选择正确的答案,把序号写在横线上。 （1）小池写的是_的景色。 春天 夏天（2）要下雨时,鱼儿游到水面上_。 找食物 透气（3）荷叶是蜻蜓的_。 摇篮 凉伞歌台 停机坪5. （5分）形近字组词防_ 访 _ 扔_仍_6. （1分）用下列词语造句疾走无处二、 现代文阅读 (共2题；共12分)7. （6分）语段阅读。放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。（1）短文共有_句话。（2）天就快下雨了，_和_给老师送伞和雨鞋。8. （6分）阅读下文，回答问题。 小池塘小池塘里的水，清清的，清得像面镜子，鱼儿在水中游来游去。小池塘边，有棵大树，大树上有个鸟窝，鸟儿在窝里飞进飞出。鱼儿想：我要变成鸟儿。鸟儿想：我要变成鱼儿。池塘里，出现了有趣的画面：鱼儿变成了没毛的鸟儿，在窝里飞进飞出；鸟儿变成了有毛的鱼儿，在水中游来游去（1）照样子，写词语。 例：游来游去 _来_去 _来_去（2）写出下列词语的反义词。 来_ 进_（3）鱼儿想变成_，鸟儿想变成_。 （4）池塘里出现了怎样的画面？用“_”画出来。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）选择合适的词语搭配。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共12分
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