高考英语 通用题型考前指导与仿真模拟系列 专题03 完形填空题指导课件.ppt

一 题型概说 一 考查能力完形填空题是高考英语卷中的重要题型 考试大纲 对完形填空的考查要求是 突破语篇 强调应用 注重交际 即在侧重考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力的基础上 更是对学生整体语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性进行全面考查 总之 完形填空是一种综合测试 涉及的知识面很广 是用来测试考生的阅读理解能力和综合应用语言的能力 具体地说完形填空考查的能力有 词语辨析能力 语法结构分析能力 语篇理解能力 逻辑推理能力 写作意图剖析能力 文化背景和生活常识综合运用能力 二 题型特点1 体裁和题材高考完形填空体裁主要是记叙文 说明文 议论文和夹叙夹议文 而大多是选择夹叙夹议的议论文或有一定故事情节和相对完整的故事片断的记叙文 题材大都富有教育意义 能给考生以启迪 类似人生感悟的心灵鸡汤的小短文 语言地道 文笔优美 2 考点设置完形填空设题完全不同于单项填空 以篇章语义为主 所设4个选项从语法角度考虑都正确 错误项只能通过语义 语境 常识 逻辑和搭配来排除 因而 高考完形填空设点以实词为主 其中最多是动词和名词 其次是形容词和副词 再次是连词和介词 因此在备考中要特别注意这几种词性中常见词的词义比较 同时注意在语篇中得体地运用词汇 二 解题指导 1 关注首 尾 句 把握全貌我们这儿所说的 首 尾 句 包括两层意思 一是全文的 首 尾 句 二是每段的 首 尾 句 完形填空 所选短文的第一句往往是全文的关键句或是主题句 所以考生都比较重视 但是第一句 往往是 而不是 绝对是 全文的关键句或主题 因此我们还要关注 全文的尾句 和 段首 尾 句 通过对这样两层的关注 我们就可以对全文有个大概的了解 同时也可以弥补考生不习惯于 跳过空格 通读全文 所带来的不足 一 解题步骤 2 通览全文 试选答案在基本把握文章大意之后 通览全文 就可以动手试填选项了 试填的过程是一个判断空白处应填词语的 语义 和正确的语法 形式 的思维过程 因此 第一要根据大意 以全文为背景 以上下文为依托 选取语法上正确 文义上贴近的词语填入 初步完成空格 试填选项时 一定要注意在语境理解上下工夫 要抓住上下文的内容联系和逻辑关系 进行多角度 全方位分析 可先读所要填词的句子 复读上一句 兼顾下一句 即 瞻前顾后 第二在阅读全文时 不要忽略连接词 代词 插入语 转折语等的作用 因为这些词往往是改变语境的关键词 具有因果 让步 递进 转折 指代 列举 承上启下的特殊功能 第三要坚持从易到难的原则 根据我们的英语知识积累和语感 有些答案可能不需要过多的思考一眼就能看出来 如有关习惯用语 常用句式等 通常就可在这一步完成 遇到一时想不起来的空 先跳过去 不要用太多的时间停留在一个单词上 填出容易的词语后 大意更趋明朗 语境更加清晰 有助于后面的难题的推敲和判断 3 细读全文 推敲难题有些空格在初步完形时就可以定局 可部分空格答案还不明朗 做到这一步 我们将短文中被挖去的词 复位 了一些 对语境的了解更清晰 更准确了 我们要充分利用这一有利条件 联系上下文 根据常识 运用逻辑推理 结合语境和已选答案所提供的信息 对候选项再次进行仔细推敲 缜密考虑 选出最佳答案 4 复读全文 检验答案在完形空格后 要把全文再浏览一遍进行复查 这是必要的 复查的方法是将填好空的短文从头至尾通读一遍 以最后确定答案 这一步要解决两个问题 第一是从语义和逻辑的角度审视全文 看看所填单词语义上是否正确和最佳 检查一下所填单词是否能使文义上下连贯 前后照应 逻辑顺畅 能否自然地融入语篇 第二是从语法的角度审视全文 检查所填单词的词性和词形的正确性 从语法的角度看看所填词语词形变化是否正确 完形填空题的四个备选项 一般都属于同一词性 同一语义的范畴 而且绝大多数和设空前后的单词形成某种搭配 这样便形成了很强的迷惑性和干扰性 正确答案有的由一个句子决定 有的由相邻不远的一组句子决定 还有的由语篇内容综合决定 因此 我们将备选项的设置分成三个层次 句子层次 句组层次 语篇层次 正确答案有的由上文决定 有的由下文决定 还有的要综合上下文而定 所以备选项的设置又可分为三类 1 前制性设空 2 后制性设空 3 语篇性设空 不言而喻 前制性设空难度低 后制性设空难度较高 语篇性设空难度最高 根据完形填空备选项设置的特点 我们常常采用以下解题方法 和辅助方法 二 解题方法 1 根据上下文语境确定最佳选项这是近年来的完形填空试题在选项的设置上越来越淡化语法结构 重在文意的干扰 即把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去 考查考生通过上下文的前后提示或暗示 对整体文意进行把握的能力 这种考查方式所占的比例较大 且难度也大 若单纯从句子或个别段落来分析 或许所给的四个答案在语法和结构上都是正确的 若放在全局 则不一定正确 因此 通过上下文语境来选择答案是解完形填空题最主要的方法 例 bobhadjustmadea motherhoodcontract 合同 declaringthatfor70daysthissummerhewould37thecareoftheirfourchildrenandallthehousework althoughhedidn tevenknowhowtomakecoffeewhenhesighed hewasveryconfident after40ofthe70days hewasreadytogiveup iwasbeatendown admitsbob notonlyismotherhooda40task itisanimpossiblejobforanynormalhumanbeing 37 a sticktob setaboutc thinkaboutd takeover40 a strangeb pleasantc difficultd serious 解析 37题从语法角度考虑四个选项都可以接受 但从上下文考虑 文章中我们可以读到男主人和女主人之间是自愿签订了一个代替母亲做家务和照看孩子70天的合同 所以 自签订合同之日起 他将接替妻子所有的家务 d takeover 选项从词义和语法上都符合上下文 40题可以从上文的beatendown和下文的impossiblejob可以判断出选择c difficult 举例 例 first theyarguethatthemainreasonstudentsgotoschoolistolearncoresubjectsandskills becauseservicelearningistime consuming studentsspendtimestudyingthecoresubjects a muchb fullc lessd more 解析 根据上文 servicelearningistime consuming 社区服务会是要耗费时间的 可以推断c项 less 是正确选项 学生学习课程的时间就会更少了 例 thatwasthebeginningofjames sodd job 零工 business forthreemonthsheworkedeverydayafterfinishinghishomework hewasamazedbytheofjobsthatpeoplefoundforhimtodo hetookdogsandbabiesforwalks clearedoutcupboards andmendedbooks a similarityb qualityc suitabilityd variety 解析 根据下文 hetookdogsandbabiesforwalks clearedoutcupboards andmendedbooks 就可以推断他所打零工是各种各样的 variety 2 借助词语辨析和固定搭配确定最佳选项上面说到完形填空题的四个备选项 一般都属于同一词性 同一语义的范畴 而且绝大多数和设空前后的单词形成某种搭配 这样便形成了很强的迷惑性和干扰性 因此我们必须借助词语辨析和固定搭配来选择答案 例 mostpeoplebelievetheydon thavemuchimagination theyarewrong everyonehasimagination butmostofus oncewebecomeadults forgethowtoit a putupwithb catchupwithc makeuseofd keeptrackof 解析 上文说每个人都有想象力 之后用 but 语气一转 我们一旦长大成人之后 就忘记如何利用想象力了 makeuseof利用 使用 其余选项应该说都与 imagination 搭不上边 putupwith 忍受 忍耐 catchupwith赶上 追上 keeptrackof追踪 记录 举例 例 wemaylookattheworldaroundus butsomehowwemanagenottoseeituntilwhateverwe vebecomeusedtosuddenlydisappears 1 forexample theneatly dressedwomani2 used tosee orlookat onmywaytoworkeachmorning 1 a makeb takec gived have 解析 本题只要掌握take forexample这一固定搭配可知答案为b take 本题不容易看出这个固定搭配的原因在于 take 的宾语 theneatly dressedwomani2 used tosee 因为太长而后置了 3 借助不同种类的复现确定最佳选项复现是一种词汇衔接手段 它通过原词 同义词 反义词 上义词 下义词 同源词或同根词等形式重复出现来表达某一概念 使整篇文章上下连贯 有机地衔接在一起 因此 我们可根据文章的具体情况 理解文章的结构和语境 借助文章中的复现现象来选择正确答案 1 原词复现 为了表达的需要 在具体的上下文中同一个单词重复出现 例 takeabiteofeachone seeifthathelpsyoudecidewhichoneiswhich hetook andthenahugesmilecameacrosshisface a bigbitesb deepbreathsc afirmholdd acloselook 解析 根据前面一句话 takeabiteofeachone 可得知这里是他咬了几大口 答案a 举例 2 同义词 近义词复现 同义词 近义词复现是借助意思相同或相近的表达方式 或解释性的语言使上下文的语义得以连接起来 例 irememberasachildisaidsomethingaboutsomebody andmyfathersaid anytimeyousaysomethingunpleasantaboutsomebodyelse it sareflectionofyou a unkindb unnecessaryc unimportantd unusual 解析 句中的unpleasant意为 令人不快 选项中只有unkind与之同义 例 apparently althoughnoonewantstobeallthetime everyoneneedssomedegreeofprivacy a noisyb alonec personald sociable 解析 句中的 privacy 与选项中的 alone 虽然词性不同 但是意义相近 句意 很显然 没有人愿意一直孤独 但是每个人都需要拥有一定的私密空间 3 反义词复现 语意的连贯有时是通过对比结构而采用反义复现的手段 或者是以反义的方式对前文加以解释 考生可以从反义的角度判断正确的选项 例 forcingyourselftorecallalmostneverhelpsbecauseitdoesn t yourmoney itonlytightensit a loosenb weakenc decreased reduce 解析 前后两部分互为解释 一为肯定 一为否定 为反义词复现 从下文的tighten可以判断 上文应该是选loosen 4 同源词复现 对于上下文语义复现的表达 还可借助复现信息的同源词或同根词 例 manyteachersbelievethattheresponsibilitiesforlearningliewiththestudents ifalongreadingassignmentisgiven theinstructorsexpectstudentstobefamiliarwiththeinformationinthereading whenresearchis theprofessorexpectsthestudenttotakeitactivelyandtocompleteitwithminimumguidance a collectedb assignedc distributedd finished 解析 该部分作者通过两个例子说明 应该由学生负责自己的学习 都是从 布置作业 方面解释 说明布置阅读作业时要求学生如何 布置研究作业时又该要求学生如何 两个例子概念类似 可以确定选b 构成 assigned 是 assign 的过去分词 即 assignment 的同根词 5 上义词复现 上义词具有概括的作用 在篇章中 有时为了表达的需要 作者会先概述 再分述 概述时用的为上义词 分述则用比较具体的下义词 两者为总分关系 例 othertimes hewouldjoinstudentgroupstodiscussavarietyof agriculture divingandmathematics a questionsb subjectsc mattersd contents 解析 冒号后自然是对上文的解释 从解释的内容来看 三者统一于一个概念之下 即都属subjects 故答案为b项 除了复现 还有一种同现现象 我们也可以借助它来解题 所谓 同现 是指意义上相互联系的词语同时出现在同一句话或同一语篇中 以确保语篇的和谐性 得体性 例 ondays sheworeheavyclothesandapairofwoolengloves a sunnyb rainyc cloudyd snowy 解析 有 heavyclothes woolengloves 一般就有 snowydays 所以 厚棉衣 羊毛手套 和 雪天 是场所同现或情况 背景 同现 故选d项 例 althoughthesewidemodernroadsaregenerally1andwellmaintained withlittlesharpcurvesandmanystraight2 adirectrouteisnotalwaysthemostenjoyableone 1 a stableb smoothc splendidd complicated2 a selectionsb separationsc seriesd sections 解析 本题涉及到形容词和名词的修饰同现 与高速公路同现的形容词自然应该是 平坦 有高速公路同现的名词自然有 路段 由此来判断可知 第一空答案为b项 第二空答案为d项 例 sometimeshewouldinviteastudenttoagameofchess hewouldjoinstudentgroupstodiscussavarietyofsubjects agriculture diving mathematics a asamatteroffactb lateronc othertimesd ingeneral 解析 如果我们熟悉sometimes与othertimes结构上的同现关系 就可立即选定正确答案为c项 下面让我们通过2010年广东高考英语完形填空题来验证 运用复现或同现 这两个绝招的神奇作用吧 everycountryhasitsownculture eventhougheachcountryusesdoors doorsmayhave21functionsandpurposeswhichleadto22differences whenifirstcametoamerica inoticedthatapublicbuildinghadtwodifferent23andtheyhaddistinctfunctions youhavetopushthedoorwiththeword push togooutofthebuildingandtopullthedoorwiththeword pull to24thebuilding thiswasnewtome becauseweusethe25doorinsouthkorea forquiteafewtimesifailedtogooutofashoppingcentreandwasembarrassed thewayofusingschoolbusdoorswasalso26tome iusedtotaketheschoolbustoclasses theschooldecidedthatwhenthedriveropenedboththefrontandbackdoors 27whoweregettingoffthebusshouldgetofffirst andstudentswhoweregettingonshouldgeton28 insouthkorea wedonotneedtowaitforpeopletogetoff onemorning ihurriedtothebus andwhenthebusdoorsopened i29triedtogetontheschoolbusthroughthefrontdoor allthestudentsaroundlookedatme iwastotally30 andmyfacewentred 本文主要讲不同国家门的功能不同 使用门的方式也不同 21 a differentb importantc practicald unusual 解析 根据近义词复现 文章首句提到了 每个国家都有它自己的文化 门也有着不同的功能 此题也可以根据同义词复现得知 下文 theyhaddistinctfunctions 的distinct就是提示 答案 a22 a nationalb embarrassingc culturald amazing 解析 根据同源词复现 文章首句中提到了 文化 一词 所以门的功能不同导致了文化差异 答案 c23 a exitsb entrancesc signsd doors 解析 本文是讲不同国家门的不同功能和不同使用方式 根据原词复现 上下文中出现了好几个door 再说 后半句的they也是指 门 答案 d24 a enterb leavec opend close 解析 根据反义词复现 与gooutofthebuilding相对应的是enterthebuilding 答案 a 25 a mainb samec frontd back 解析 根据反义词复现 与前面23题的differentdoors相对应的是thesamedoor 答案 b26 a annoyingb hardc satisfyingd strange 解析 根据同义词复现 上文提到了this thewayofusingpublicbuildingdoors wasnew notfamiliar strange tome 本句中的also 也 一词是提示词 表明作者对thewayofusingschoolbusdoors也很 陌生 的 后文内容提到的不熟悉门的使用方式也有提示 答案 d27 a parentsb studentsc teachersd drivers 解析 根据原词复现 下文的andstudentswhoweregettingonshouldgeton 可得出答案 答案 b28 a soonerb laterc fasterd earlier 解析 根据反义词复现 前面提到了getofffirst 这里是相反的getonlater 即要先下后上 答案 b 29 a politelyb patientlyc unconsciouslyd slowly 解析 根据场所 情况 背景 同现 前文提到了韩国人不必等别人下了车 再上车 作者也习惯这样了 所以看到校车门打开后 就 无意识地 上车了 答案 c30 a embarrassedb annoyedc unsatisfiedd excited 解析 根据原词复现 文章提到了作者对thewayofusingpublicbuildingdoors和thewayofusingschoolbusdoors的使用方式都感到很陌生 new strange 第三段末尾提到了感到embarrassed 所以 在这里 当周围所有的同学都看着自己的时候 脸也红了 当然也是 感到尴尬 embarrassed 了 答案 a 4 借助其它次要的辅助手段确定最佳选项这些手段常见的有 根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理 利用语法分析解题 利用语篇标志解题等等 例 butweransomuchthat afterwards wehadtrouble a speakingb sleepingc breathingd moving 解析 根据常识 一般跑得太多的结果是气喘吁吁的 所以选breathing 表示跑后 喘不过气来 例 iplayedaracquetballgameagainstmycousinedlastweek itwasoneofthemostsurprisingandtiringgamesi veeverhad whenedfirstphonedandweplay ilaughedquietly figuringonaneasyvictory a declaredb mentionedc persuadedd suggested 解析 分析句子结构可看出weplay应为宾语从句 只有suggest后的宾语从句的谓语用should加动词原形 should省略 例 whatlaughing42wehadaboutthe43respectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth 44 iwantedtowriteaboutthat butiwantedto45itdownsimplyformyown46 notformr fleagle mycompositionteacher 47 iwouldwritesomethingelse 44 a especiallyb probablyc suddenlyd fortunately 解析 第44小题考查依据语篇标志语做出判断的能力 文章一开始作者谈到由于写作文引发的一段回忆 回忆后提到 iwantedtowriteaboutit especially表示程度上的递进 与上下文不符 fortunately不符合语境 probably与 iwantedtowriteaboutit 前后矛盾 所以c suddenly 为最佳选项 完形填空所选的短文尽管题材多种多样 但是其体裁却不外乎四种 记叙文 议论文 夹叙夹议文以及说明文 下面我们就四种体裁以2012年高考题为例进行解读 三 实例解读 1 选材特点 叙事方式有所不同 有的记叙文按照时间顺序叙述 最后点破故事的结局 有的记叙文采取倒叙的手法 先点明故事的结局和影响 然后再叙述故事的发生和发展 考生在做题时 应先浏览全文 判断出作者的叙事手段 依据文章提供的信息 对故事内容进行准确定位 了解故事的来龙去脉 进而达到对文意的透彻理解 为做题找到准确依据 记叙文往往有较强的故事趣味性 有情节跌宕起伏和情感细腻变化等特点 信息量很大 作者在叙述过程中往往会融入人物的语言 行为 心理的描写 这在一定程度上增加了考生理解文章的难度 这时 考生必须理清上下文的脉络 对人物的语言 行为 心理等给出合理的想像和推理 并仔细揣摩作者的用意 从而透彻理解文意 达到对语境的准确理解 这样才能作出合理的选择 解读一 记叙文完形填空 2 解题注意点 了解文章的结构形式 通常为了叙述方便 作者会按时间先后顺序或空间顺序等方式来安排情节和内容 其优点是条理清楚 层次分明 明确作者的写作目的 就事论事肯定不是记叙的目的 而通过叙述阐明一个道理 是作者必须考虑的 只有心中有了目的 在情节选择和细节描写上才会作出合理的安排 明晰了写作目的 就能抓住文章的主题 知晓文章所记叙的几大要素 为了使读者清楚地了解一件事的起因 经过和结果 作者就有必要在记叙文中将事件 人物 时间 地点 原因和结果等要素讲清楚 这六个要素是记叙文的基本组成部分 一般不能缺少 弄清了这六个要素 基本上就理解了整篇文章 弄清文章是以第几人称的视角展开记叙的 通常英语记叙文展开记叙的视角有两个 第一人称和第三人称 用第一人称就是从 参与者 的角度进行记叙 读者可从字里行间感受到作者亲切的态度和深厚的感情 用第三人称就是以 观察者 的身份展开叙述 作者的语气客观 与读者保持着一定的距离 读者的注意力更多集中在故事本身 了解了作者的写作角度有助于我们走进作者的思维 深入理解文章的意义 whenisettledinchicago mynewcityseemedsobigandunfriendly thenihada36problemandhadtogotohospitalfora37examination itseemedasmall38comparedtotheoneiwasabouttoface butthingsstartedtogo39rightfromthebeginning nothavingacaror40thecity iwasdependingonacoupleofbusestogetmefromatob 41i dleftmyselfplentyoftime soonitwas42iwasgoingtobelate asihadmistakenlyboardedabusthatwastakingmeinthe43direction i44thebusandstoodonthepavementnotknowingwhattodo ilookedintotheeyesofa45 whowastryingtogetpastme 46 insteadofmovingon shestoppedtoaskifiwas47 afteriexplainedmy48toher shepointedtoabusstopacrossthestreet whereabuswouldtakemebackintothecitytomy49 sittingtherewaiting ifelt50thatsomeonehadbeenwillingtohelp 51 hearingahorn 喇叭 nearby ilookeduptoseeacarwithmynewfriend52atmetogetin shehadreturnedtooffermea53tothehospital suchunexpected54fromapasser bywasalovelygifttoreceive asiclimbedoutofthecaratthehospitalandturnedtothankher shesmiledandtoldmenottolose55 forallthingsarepossible 2012安徽卷 本文是一篇记叙文 文章以第一人称的方式进行叙述 主要讲述作者在陌生的芝加哥城去医院体检途中坐错了公共汽车不知如何是好时 一陌生人先给他指路 后开来了私家车 亲自将他送到医院的亲身经历 文章告诉我们 永远不要失望 人间处处有情 文章首句 whenisettledinchicago mynewcityseemedsobigandunfriendly 将人物 我 时间和地点 在芝加哥城居住的时候 原因 这座新的城市对我来说似乎又大又不友好 交代得很清楚 接下去讲述了事件的经过和结果 36 a physicalb travelingc sociald housing 解题思路 下文 解析 从下文 gotohospital要去医院 来看 应该是身体上出了问题 physicalproblem 答案 a37 a scientificb finalc previousd thorough 解题思路 上文 解析 根据上文 身体上出了问题 要去医院 可以推断医院做个彻底 全面 的检查 thorough意为 完全的 彻底的 全面的 细致的 深入的 scientific科学的 final最后的 previous先前的 均不符合上下文 答案 d38 a chanceb challengec successd error 解题思路 下文 解析 下文中的 face 的逻辑宾语是 theone theone 指代的那个词就是本题的答案 从下文看应该是 challenge 与我即将面对的挑战相比 那似乎只是小事一桩 答案 b 39 a wrongb easyc fastd ahead 解题思路 下文 解析 从下文 既没有私家车 对这座城市也不 来看 应该是从一开始事情就不妙 即出了问题 gowrong出问题 出毛病 注意不要受空格后 right 的影响 这儿 right 是用来强调 fromthebeginning 相当于 just 答案 a40 a leavingb visitingc knowingd appreciating 解题思路 下文 解析 根据下文可知 作者在不断转乘公共汽车时搭错车 迷路 说明作者并不了解这座城市 注意 not or的结构 它相当于 neither nor 意为 既不 也不 答案 c 41 a althoughb sincec unlessd once 解题思路 上下文 答案 a42 a strangeb necessaryc obviousd important 解题思路 上下文 答案 c43 a sameb rightc generald opposite 解题思路 上下文 解析 以上三题要连起来一并考虑 从搭错了车可以推断 公共汽车把我带向了相反的方向 故就此推断很明显就要迟到了 就要迟到 与 给自己留了足够的时间 之间应该是让步关系 句意 尽管我给自己留了足够的时间 但眼看就要迟到了 因为我上错了车 汽车载着我向相反的方向开去 答案 d 44 a lookedatb waitedforc gotoffd raninto 解题思路 生活常识 解析 坐错了车自然是要下车的 这是常识 句意 我下了车 站在人行道上不知如何是好 答案 c45 a driverb friendc strangerd gentleman 解题思路 上文 解析 从上文看作者初来乍到 在一个他不熟悉的城市 他放眼望去的当然是陌生人 本题也可以用排除法解题 作者盯着的是个要从他身边经过的人 并非friend 对方是位女士 并非gentleman 当时她并没有开车 不能称为driver 答案 c 46 a especiallyb surprisinglyc probablyd normally 解题思路 逻辑推理 解析 按常理 作者认为 与我素不相识的人是不会停下来主动与我答话的 但是由后文 insteadofmovingon没继续赶路路而是停下来问我是否 可以推断 出乎我的意料 使我感到惊讶 答案 b47 a nervousb excitedc okd dangerous 解题思路 逻辑推理 解析 本题很容易排除bd选项 因为作者根本不会激动也谈不上有什么危险 倒是在a和c项的选择上需要斟酌 陌生人止步并主动问我 一定是因为觉得我遇到了麻烦和困难 所以得问我是否需要帮忙 ok作形容词时意为 allright areyouok 你没事吧 答案 c48 a ideab motivationc excused situation 解题思路 逻辑推理 解析 在被主动提供帮助的情况下 我自然是要告知对方我此时的处境 答案 d 49 a appointmentb apartmentc directiond station 解题思路 文化背景知识 答案 a 解析 appointment在这里意为 约会 约定 预约 这里指作者与医院医生的预约 本题牵涉到英语文化背景知识 那就是西方国家病人看医生要提前预约 50 a afraidb gratefulc certaind disappointed 解题思路 生活常识 解析 在举目无亲的城市 有人肯帮助自己 作者当然是 感激的 答案 b 51 a thusb thenc perhapsd surely 解题思路 逻辑推理 解析 本篇记叙文是按时间先后顺序来叙述的 用 then 接着 来叙述接下来发生的事 答案 b52 a staringb laughingc wavingd shouting 解题思路 逻辑推理 解析 作者的新朋友 就是刚才主动给他提供帮助的人 回去开来了车子 要送作者去医院赴约 这个新朋友应该是在车子上向他挥手 示意他上车 而非 盯着 他 嘲笑 他 或对他 大喊大叫 答案 c53 a liftb suggestionc biked guidebook 解题思路 固定搭配 解析 offersb alift主动让某人搭车 答案 a 54 a resultsb newsc kindnessd appearance 解题思路 下文 答案 c 解析 从下文的 alovelygift 可以知道这儿应该用 kindness 句意 如此未曾料到的来自过路人的好意是我收到的一件可爱的礼物 55 a powerb faithc touchd support 解题思路 上下文 解析 文章最后总结段落 除了对陌生人的善举表示赞赏之外 作者还通过陌生人之口表达了我想抒发的感情 任何时候都不要丧失信心 因为一切皆有可能 losefaith失去信心 答案 b 1 选材特点 有些议论型完形填空的首句常常是文章的主旨句 作者一般在文章的首段提出论点 然后在各段的首句提出分论点 还有些议论文会先通过叙述生活中的一件具体的事情或描述生活中的现象 然后根据事情或现象所反映的问题提出自己的论点 然后再用具体的论据去说明自己的论点 此外 也有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现象 而不表明自己的观点 然后通过对具体现象的分析 自然得出一种结论 这种结论往往就是作者的论点 解读二 议论文完形填空 2 解题注意点 对于纯议论形式的完形填空 要在掌握全文主旨的情况下 抓好每段的首句 抓住了每段的主旨句也就是把握了文章的脉络 理解文意就容易了 理清文章的论点 论据有着相辅相成的关系 整个文章前后是一致的 故能说明论据的答案可以在论点里得到印证 论点里的某些答案也可以与论据有机的结合起来 若所选答案前后矛盾 论据与论点相矛盾 最后结论与论点也就像矛盾 这就说明对文章的把握缺乏条理性和系统性 需要重新理顺文章各个部分 直到条理清楚为止 再根据对全文的把握及各部分的逻辑关系选出正确答案 theconceptofsolitude 独处 inthedigitalworldisalmostnon existent intheworldofdigitaltechnology e mail socialnetworkingandonlinevideogames informationismeanttobe 36 solitudecanbehardtodiscover 37 ithasbeengivenup inthisrespect newtechnologieshave 38 ourculture thedesiretobeconnectedhasbroughtsolitudetoa n 39 aswe veknownit peoplehavebecomeso 40 intheworldofnetworksandconnectionsthatonecanoftenbecontacted 41 they drathernotbe todaywecantalk text e mail chatandblog 写博客 notonlyfromour 42 butfromourmobilephonesaswell mostdevelopednationshavebecome 43 ondigitaltechnologysimplybecausethey vegrownaccustomedtoit andatthispointnot 44 itwouldmakethemanoutsider 45 manyjobsandcareersrequirepeopletobe 46 fromthispointofview technologyhaschangedthecultureofwork beingreachablemightfeellikea 47 tothosewhomaynotwanttobeabletobecontactedatalltimes isupposethepositivesideisthatsolitudeisstillpossibleforanyonewho 48 wantsit computerscanbeshut 49 andmobilephonescanbeturnedoff theabilitytobe connected and on hasmany 50 aswellasdisadvantages travelershaveendedup 51 onmountains andmobilephoneshavesavedcountlesslives theycanalsomakepeoplefeel 52 andforcedtoanswerunwantedcallsor 53 tounwantedtexts attitudestowardsourconnectednessasasociety 54 acrossgenerations somefindtoday stechnologyagift othersconsideritacurse regardlessofanyone sviewonthesubject it shardtoimaginewhatlifewouldbelike 55 dailyadvancementsintechnology 2012江苏卷 本文为一篇议论文 讨论和分析了在数字技术时代人们很难 独处 这一社会现象 阐述了人们在生活 工作中依赖数字技术的表现以及数字技术的发展与应用对社会文化的影响 第一段给出文章的中心议题 新科技影响了我们的文化 让独处这种生活方式不复存在 第二段讲新科技丰富了通讯方式 终结了闭塞独处 便捷了人与人的沟通 第三段分析现代人依赖科技的原因以及独处的不复存在给部分现代人带来的困惑 第四段说明了通讯发达的利弊 第五段总结各家之言 求同存异 科技影响有好有坏 但是没有科技万万不行 36 a updatedb receivedc sharedd collected 解题思路 上下文 解析 此题需要通过判断前后句的逻辑关系来解答 第一句说数字世界的独处不存在 non existent 而第二句中提到了 数字信息 正是因为信息被分享 所以才导致人们失去了独处的空间 两个句子之间是隐含的因果关系 故选c项 句意 在数码科技世界里 电子邮件 社交网络和在线视频游戏等 信息就是共享的 答案 c37 a thoughb untilc onced before 解题思路 上下文 解析 根据上下文的语境 由于数字技术的广泛运用 人们之间的联系无时 无处不在 独处 一旦放弃 便很难找回 once意为 一旦 符合语境 though意为 尽管 until意为 直到 before意为 在 之前 都不符合题意 38 a respectedb shapedc ignoredd preserved 解题思路 上文 解析 对第一段进行总结 就这方面而言 新技术塑造了我们的文化 shape塑造 使成形 ignore忽视 preserve保护 respect尊重 答案 b39 a edgeb stagec endd balance 解题思路 下文 解析 从下文中我们可以看出正是因为人们通过各种方式互相联系 所以独处已处于穷途末路的境地 根据本句中的connect 连接 可知 此处表示终止独处 end结束 终止 符合语境 答案 c 40 a sensitiveb intelligentc considerated reachable 解题思路 上下文或原词复现 解析 跟41题联系起来考虑 peoplehavebecomesointheworldofnetworksandconnectionsthatonecanoftenbecontacted they drathernotbe 在这个网络世界中 人们已经是如此方便地被联系上 以至于他们 即使 不想被联系 也常会被联系上 reachable意为 可达到的 可获得的 在本文中可以转义为 方便被联系到 在下文该词重现 beingreachablemightfeellikea 47 tothose 答案 d41 a evenifb onlyifc asifd ifonly 解题思路 上下文 解析 根据40题的解析 这里应该是evenif连接的让步状语从句 下文中 wouldrathernotbe 与上文的 轻易被联系 相对立 形成了让步关系 evenif意为 即使 onlyif意为 只要 asif意为 似乎 ifonly意为 要是 该多好 答案 a 42 a mediab computersc databasesd monitors 解题思路 生活常识 答案 b 解析 根据生活常识可知 交谈 发短信 发电子邮件等等应与电脑有关 故选b项 现在我们不仅可以用电脑来聊天 发短信 发电子邮件 上聊天室和写博客 甚至用手机都办得到 其余三个选项 媒体 数据库 资料库 信息库 监视器 都不符合语境 43 a bentb hardc keend dependent 解题思路 下文 解析 根据后半句 they vegrownaccustomedtoit 可知 许多发达国家已经依赖于数码技术 dependent on 意为 依靠的 符合语境 bent on 意为 决心的 hard on 意为 严厉的 keen on 意为 爱好 喜欢 因为发达国家的人都习惯使用数码产品 因此对数码技术很具依赖性 时已至此 若是不使用科技会造成他们落伍 答案 d 44 a f