高中数学 第一章 立体几何初步《棱柱、棱锥的体积》参考课件 北师大版必修2.ppt_第1页
高中数学 第一章 立体几何初步《棱柱、棱锥的体积》参考课件 北师大版必修2.ppt_第2页
高中数学 第一章 立体几何初步《棱柱、棱锥的体积》参考课件 北师大版必修2.ppt_第3页
高中数学 第一章 立体几何初步《棱柱、棱锥的体积》参考课件 北师大版必修2.ppt_第4页
高中数学 第一章 立体几何初步《棱柱、棱锥的体积》参考课件 北师大版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

引入 瞧 这么宏伟壮观的金字塔呀 你们能求出它的体积吗 想知道吧 让我们一起来学习今天的内容吧 看 这不是不复存在的世贸大厦吗 这两个棱柱的体积怎么求 棱柱 棱锥的体积 取一摞书放在桌面上 将它如图那样改变一下形状 这时高度没有改变 每页纸的面积也没有改变 因而这摞书的体积与变形前相等吗 例如 s1 祖暅原理 夹在两个平行平面间的两个几何体 被平行于这两个平面的任何平面所截 如果截得的两个截面的面积都相等 那么这两个几何体的体积相等 夹在平行平面 间的两个几何体 被平行于 的任何一个平面所截 如果截面 阴影部分 的面积s1 s2 那么这两个几何体的体积一定相等 祖暅 s2 柱体的体积公式 设有底面积都等于s 高都等于h的任意一个棱柱 一个圆柱和一个长方体 使它们的下底面在同一个平面 内 右图 其中s是柱体的底面积 h是柱体的高 根据祖暅原理 可知它们的体积相等 由于长方体的体积等于它的底面积乘于高 于是我们得到柱体的体积公式 锥体的体积公式 设有底面积都等于s 高都等于h的两个锥体 使它们的底面在同一个平面 内 为了求锥体的体积公式 我们先研究等底等高的任意两个锥体体积之间的关系 根据祖暅原理 可推导出定理 等底面积等高的两个锥体的体积相等 s1 s2 s1 s2 定理 将一个三棱柱按如图所示分解成三个三棱锥 那么这三个三棱锥的体积有什么关系 它们与三棱柱的体积有什么关系 锥体 对于一个任意的锥体 设它的底面积为s 高为h 那么它的体积应等于一个底面积为s 高为h的三棱锥的体积 s h s h v三棱锥 s h v圆锥 s h 如果一个锥体 棱锥 圆锥 的底面积是s 高是h 那么它的体积是 定理 例1 埃及的胡夫金字塔大约建于公元前2580年 其形状为正四棱锥 金字塔高约为146 6m底面边长约230 4m 问 这座金字塔的侧面积和体积各是多少 a c b 解 六角螺帽毛坯的体积是一个正六棱柱的体积与一个圆柱的体积的差 v正六棱柱 1 732 122 6 10 3 74 103 mm3 v圆柱 3 14 52 10 0 785 103 mm3 毛坯的体积v 3 74 103 0 785 103 2 96 103 mm3 2 96 cm3 5 8 103 7 8 2 96 2 5 102 个 答 这堆毛坯约有250个 例2 有一堆相同规格的六角螺毛坯共重5 8kg 已知底面六边形的边长是12mm 高是10mm 内孔直径10mm 问约有毛坯多少个 铁的比重是7 8g cm3 小结 知识点 1 理解掌握和 2 了解例题中有关的面积与其投影面积关系 方法点和思想点 1 研究三棱柱与三棱锥体积公式关系时所用的以及其反面的方法 2 研究过程中体现出从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论