福建工程学院土木工程专业卓越工程师培养方案.doc

第一部分福建工程学院土木工程专业“卓越工程师教育培养计划”培养方案一招生对象：高中毕业生二学 制：四年三授予学位：工学学士四培养方式：本专业以我校土木工程专业为基础，引进台湾云林科技大学和逢甲大学的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行 “3+1”培养模式。五培养目标本专业培养适应海西土木工程现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基础理论和基本知识，获得注册工程师的基本训练，并具有创新精神的应用型高级专门人才。毕业生能从事土木工程施工与管理等专业技术工作，具有初步的项目规划和设计能力。毕业生能在房屋建筑、市政工程、路桥工程等施工、监理等单位从事技术或管理工作。六知识与能力要求本专业学生要求掌握建筑工程、路桥工程、市政工程、轨道工程等结构设计、施工、检测与试验、软件应用以及工程项目管理的基本理论、技能和方法；初步具备国家注册建造师、监理工程师等工作能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握基本的人文社会科学基础理论知识和素养，在哲学及方法论、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修习。2掌握高等数学和本专业必须的工程数学，掌握普通物理的基本理论，了解现代物理的基本知识，了解信息科学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景，掌握一种计算机的程序语言。3掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法，掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法，掌握土木工程材料的基本性能和适用条件，掌握工程测量的基本原理和基本方法，掌握画法几何的基本原理，掌握基本构件的力学性能和计算原理。4掌握土木工程结构的设计方法、设计软件和其他常用软件的应用技术，掌握土木工程基础的设计原理和方法，了解地基处理的基本方法，掌握土木工程施工技术、施工组织、工程检测与试验的基本知识与方法。5了解土木工程的防灾与减灾的基本原理及一般设计方法，了解建设项目策划、管理及技术经济分析的基本方法，了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容，了解本专业的有关法规、规范与规程。6了解本专业的发展动态，了解土木工程与可持续发展的关系，了解给水、排水的一般知识，了解建筑设备等相邻学科的一般知识。7具有根据使用要求、地质、地形条件、施工场地的实际情况，经济合理、安全可靠地设计建筑工程、市政工程等的初步能力。8具有解决一般建筑工程、市政工程、路桥工程施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的初步能力。9具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力，具有一般土木工程项目规划或策划的初步能力。10具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力，掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊、技术资料的初步能力，具有综合应用各种手段查阅文献或其它资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。11具有从事科学研究和应用开发的创新能力。七、主干学科：土木工程八、核心课程理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、建筑钢结构设计、土木工程施工技术、土木工程施工组织、建筑工程计量与计价。九、主要实践性教学环节图学综合训练、工程地质实习、工程测量实习、认识实习、土木工程综合实验、房屋建筑学课程设计、基础工程课程设计、混凝土结构课程设计、建筑钢结构课程设计、土木工程施工技术课程设计、土木工程施工组织课程设计、建筑结构抗震课程设计、建筑工程计量与计价课程设计、企业一年实践环节（含毕业设计）。十、教学安排1教学总体安排表（表一）2课程设置及各学期学时学分分配表（表二）3毕业生最低学分及理论教学与实践教学比例要求(表三)表一：教学总体安排表学年学期理论教育集 中 实 践 教 学运动会机动周学期周数备注授课周数考试周数项目编号项 目周数学分一一151.55832000133120001入学教育军训0.520(1)0.5118校内二181.50612004006120138图学综合训练认识实习11110.520校内企业二三171.5061200110812017308120168工程地质实习工程测量实习房屋建筑学课程设计0.5110.5110.5120校内四181.5 0.520校内五17.5106120073061200170612007406120018土木工程施工技术课程设计混凝土结构课程设计建筑钢结构课程设计基础工程课程设计111111110.5120校内六18.5106120134061200770712001506120139建筑结构抗震课程设计土木工程施工组织课程设计建筑工程计量与计价课程设计土木工程综合实验111211120.520校内四七0612013506120136岗位实习（结构或施工）工程师见习（结构或施工）1010101020企业八06120137毕业设计（结构设计或施工设计）161618企业合 计10485249.51.54.5156说 明军训单独计算学分。表二：课程设置及各学期学时学分分配表1、通识教育课程课程类型课程编号课程名称学分学 时 数各学期授课周数、周学时备注总学时其 中课外实践一二三四五六七八授课实践通识教育课程31110001思想道德与法律基础3482424431110002中国近代史纲要2321616231110003马克思主义基本原理3482424331110034毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6964848331110019形势与政策（1）(0.5)88(2)31110020形势与政策（2）(0.5)88(2)31110021形势与政策（3）(0.5)88(2)31110022形势与政策（4）(0.5)88(2)15110001大学英语（1）46060515110002大学英语（2）46464415110003大学英语（3）46464415110004大学英语（4）46464413111018高等数学（1）57878613111019高等数学（2）69292613111016线性代数2.53636213111008概率论与数理统计3.55454413111003大学物理（1）34444313111004大学物理（2）34646313111007大学物理实验1.524232110001体育（1）1261610232110002体育（2）1301614232110003体育（3）1301614232110004体育（4）1301614233111001军事理论12424203110084VFP程序设计4.57242306小 计641094876194192316132、学科与专业基础课程课程类型课 程编 号课 程 名 称学分学 时 数各学期授课周数、周学时备注总学时其 中课外实践一二三四五六七八授课实践1518171817.518.5学科与专业基础课程06110314画法几何与工程制图34848306110391计算机绘图1.524121224206110154土木工程概论11616206110190土木工程材料23232206110240土木工程材料实验11616206110407理论力学4.57272406110408材料力学4.5726012406110118结构力学 46464408110148工程测量23226624208110408房屋建筑学3484824306110039工程地质23228412206110174土力学2.540346306110076基础工程2.5404024306110274混凝土结构设计原理3.55656406110175钢结构基本原理2.54040306110225混凝土结构设计2.5404024306110226建筑钢结构设计2323224306110088建筑结构抗震设计2323224206110409土木工程施工技术3484824406110371土木工程施工试验11616206110410建筑节能材料与施工23232206110411现代土木工程施工1.52424206110188土木工程施工组织2.54040 24307110078工程项目管理1.52424207110222建筑工程计量与计价23232242小 计59.5952880722529611141711必修课合计123.520461756266252282927271711注：“”为台湾科技类大学课程，由台湾教师讲授。3、专业选修课程课程类型课程编号课 程 名 称学分学 时 数各学期授课周数、周学时备 注总学时其 中课外实践一二三四五六七八授课实践1518171817.518.5专业选修课程06110341工程结构荷载与可靠度设计原理1.52424206110133砌体结构1.52424206110333高层建筑结构设计23232206110226结构电算1.52424206110215大跨度结构1.52424206110239特种结构1.52424206110170组合结构设计23232206110344建筑结构试验116610206110345建筑结构检测116610206110221工程结构检测鉴定与加固2322210206110167专业英语23232206110339安全生产技术与管理1.52424206110237施工现场信息管理软件应用11616206110412监理概论与工程事故分析1.52424206110413道路设计与施工34848306110414桥隧工程3484824306110415路桥检测23232206110018道路工程项目管理1.52424207110014工程建设项目投资与融资23232207110079建设法规1.52424207110140合同管理与索赔1.52424209110223环境保护与可持续发展23232209110322建筑设备23232209110157给水排水工程34848309110160给水排水工程施工232323注：以上必须修满6学分；“”为台湾科技类大学课程，由台湾教师讲授。4、公共选修课程模块须修满10学分。该模块主要包括：人文社科类模块、自然科学类模块、文化艺术类模块、经济管理类模块、法律类模块等课程。5、课外科技创新及学科竞赛学校鼓励开展科技竞赛、科技活动、创新设计竞赛、文艺活动、社会实践等活动，学生在有关竞赛中获奖或公开刊物发表学术论文等计入全校公共选修课学分，折算学分参照福建工程学院教育创新学分折算表执行。表三：毕业生最低学分及理论教学与实践教学比例要求项 目总学分总学时授课学时实践学时课外实践学时学时百分比通识教育课程64109487619447.52%学科与专业基础课程59.59528807225241.36%专业选修课程696964.17%全校性公共选修课程101601606.95%小 计139.523022012266100%集中实践性教学49.552（周）合 计189第二部分福建工程学院土木工程专业“卓越工程师教育培养计划”企业学习阶段培养方案一、施工企业学习阶段培养方案1、企业阶段学习目标企业阶段学习任务是通过参加企业的工程项目实践实习，使学生在工程项目的施工中，培养过硬的吃苦耐劳的作风，将学校所学的理论知识与工程实践相结合，培养学生综合运用知识的能力。通过参加企业的工程施工实践，学习土木工程施工和现场组织管理等方面的实践知识，增强专业课程学习的感性认识，提高学生的动手能力，积累工程实践经验，培养学生的独立工作能力、创新意识、团队协作能力、交流表达能力、适应社会的初步能力，培养良好的职业道德。为培养卓越的应用型土木工程工程师奠定良好的基础。2、企业阶段学习地点：工程项目施工现场3、企业阶段学习时间：一年4、企业阶段培养标准（1）交流表达能力和捕捉信息能力。与企业导师进行交流，与班组工人交流，与工地技术人员进行交流，从中获得有用信息。（2）参加项目组政治学习和各项政治活动，参加浇筑混凝土以及各工种的现场加班，与班组工人和技术人员同劳动同吃苦，培养吃苦耐劳的工作作风。（3）施工计划和组织活动的能力。制定每日工作计划、编写施工日记、完成自我工作检测，为第二日做准备。（4）团队合作能力。向导师汇报学习情况，参加会议，主动参加各项工作。（5）阅读施工图纸及有关技术资料的能力。了解施工前的准备工作，参加图纸会审，技术会议及各种技术活动。（6）培养工程内业工作能力。参与单位施工组织设计的编制工作内容；参加施工概算、施工图预算及工程结算的编制；参与某项施工技术的总结和施工阶段性工作总结及填写工程隐蔽验收资料等；学习土木工程施工文件编制、施工技术交底编写、施工安全交底编写、技术资料表格填写、归档管理工作；收集土木工程施工相关技术资料；了解施工企业和施工现场的机构设置、工作班组的编制和施工管理制度；了解施工质量保证体系。 （7）培养工程外业工作能力。参与土木工程的定位放线及有关的测量工作；参与工程质量的检查和隐蔽验收及施工安全的检查和处理；熟悉各种土木工程材料性能及检验标准和取样方法；熟悉施工中使用土木工程施工机械与设备的操作规程及质量要求。在施工现场协助工长和技术人员，从事技术工作，学会签发工程任务单，处理施工中遇到的技术问题；了解新技术、新工艺、新材料的推广与应用情况。5、施工企业学习阶段培养标准实施矩阵时间内容知识要求能力要求地点途径指导人1周安全培训危险源识别、常见安全事故、安全操作方法、安全防护方法与措施、安全逃生进行安全交底、安全防护措施制定、掌握安全检查方法、处理安全隐患方法、主动防范安全的能力公司企业上岗前安全培训班企业安全技术人员2周熟悉图纸、地质状况、现场地形等识图知识、土力学知识、工程测量知识阅图能力，能找出建施、结构图、详图之间相互矛盾以及错误的识别能力，提出解决矛盾的能力。与人交往能力施工现场由导师限定时间阅读，将问题和解决方法用书面表达，由企业导师批阅。企业导师和学校导师1周基坑支护基坑支护设计及施工技术基坑支护施工能力施工现场在企业导师指导下进行企业导师和学校导师1现场钢筋工程施工管理材料抽样方法、钢筋加工方法、钢筋安装方法、钢筋施工质量标准、质量检查内容与方法钢筋施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力，与人交流能力，职业道德培养。施工现场在企业导师指导下进行企业导师和学校导师1周现场混凝土工程施工管理混凝土施工方法、混凝土试块制作方法、抽样方法、质量标准、质量检查内容与方法混凝土施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力，与人交流能力，职业道德培养。施工现场在企业导师指导下进行企业导师和学校导师1周现场模板工程施工管理模板设计及施工方法、抽样方法、质量标准、质量检查内容与方法模板施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力，与人交流能力，职业道德培养。施工现场在企业导师指导下进行企业导师和学校导师2周现场装修施工管理装修材料质量要求与抽样检查方法、装修内容、装修施工方法、装修质量标准、质量检查内容与方法装修施工交底、质量检查、发现问题、解决问题等能力，交流能力。施工现场在企业导师指导下进行企业导师和学校导师1周现场屋面工程施工管理屋面工程施工内容、屋面工程施工方法、屋面工程质量标准、质量检查内容与方法屋面防水施工交底、质检、发现问题、解决问题能力。施工现场在企业导师指导下进行企业导师2周现场测量测量仪器使用操作方法、工程测量知识施工现场测量能力，团队合作能力。施工现场按图测量后、导师指定测量人员复，1周后，独立测量。企业导师和学校导师3周现场内业资料管理内业资料种类、内业资料编写要求与方法、档案管理方法编制内业资料能力。施工现场在企业导师指导下进行企业导师5周现场施工综合管理施工组织方法、施工现场管理方法施工现场多工种施工协调管理能力，协调能力。施工现场在企业导师指导下进行企业导师16周毕业设计建筑构造、土木工程材料、力学、钢筋混凝土结构、钢结构、土木工程施工技术、施工组织与管理等知识工程设计能力、单位工程施工组织设计文件编制能力施工现场企业导师和学校导师指导下进行企业导师和学校导师二、设计企业学习阶段培养方案1、企业阶段学习目标企业阶段学习目的是通过学生现场的实践与学习，结合土木工程建设项目生命周期全过程中的实际问题，获得土木工程师的基本训练，使学生达到见习土木工程师技术能力要求，培养能够灵活运用本专业的基础理论知识，具有解决工程实际问题的能力、沟通能力及团队合作能力，具有较强的创新意识的卓越工程技术人才。2、企业阶段学习地点：设计单位实习基地3、企业阶段学习时间：一年4、企业阶段培养标准通过企业的一年学习和工作，学生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握土木工程基础理论知识，掌握关于土木工程设计、检测、维修的专业知识，以及土木工程建设中的新工艺、新材料、新技术；了解土木工程，特别是高层建筑等工程技术的发展现状和趋势；（2）具有熟练的计算机应用和土木工程专业软件使用、工程制图和语言交流能力，并掌握多媒体制作、演示技能；具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力；（3）了解本专业领域技术标准和规范，相关的政策、法律和法规，熟悉试验及检测规程，具备对数据进行分析、处理的能力；（4）掌握与土木工程相关的技术经济分析和生产管理方面的知识；具有进行土木工程造价分析、施工组织与管理、工程检测与监控、工程监理等方面的能力；（5）有较强的调查研究与决策、组织与管理、交流沟通和团队协作的能力，具有独立获取知识、信息处理、终生学习和创新的基本能力。（6）具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职业道德和良好的质量、环境、安全和服务意识，以及吃苦耐劳的敬业精神。（7）初步具备应对危机与突发事件的能力以及一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。5、设计企业学习阶段培养标准实施矩阵时间内容能力要求指导人实习期间职业道德和职业精神培养遵守职业行为规范，遵纪守法，遵守行业准则；具有高尚的职业道理，正直，富有责任感；企业导师导师实习期间人际交往技能，团队协作和交流培养和同协作的团队精神；善于技术分工和协作，共同完成目标；具备交流与沟通的意识和能力；企业导师和学校导师2周了解土木工程领域有关的技术标准熟悉土木工程专业国家和行业的标准与规范；查询相关资料或者电子文献；企业导师和学校导师4周进行混凝土楼盖设计了解和掌握单双向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图；掌握弹性理论和塑性理论的设计方法；掌握内力包络图和抵抗弯矩图的绘制方法；掌握现浇梁板的有关构造要求。企业导师和学校导师4周进行单层厂房排架结构设计掌握现浇钢筋混凝土结构施工图的表示方法和制图规定；能够进行单层厂房排架结构的布置和内力分析，掌握荷载取值和内力组合计算方法，掌握设计柱（包括牛腿）、基础的配筋计算，熟悉有关构件的配筋形式和构造要求，能够提交设计计算书并绘制相应结构施工图。企业导师和学校导师6周参与混凝土框架结构初步设计掌握混凝土结构布置要求，学会结构计算模型和简图的确定，掌握地震作用的计算方法，掌握荷载取值和内力组合计算方法，掌握框架结构在水平和竖向作用下的内力分析方法，熟悉混凝土构件的配筋计算和构造措施，学会建筑结构CAD 的基本应用，进一步提高设计计算书编写与结构施工图绘制的能力。企业导师和学校导师1周参与钢结构安装技术学习钢结构施工组织理论，熟悉目前房屋建筑、工业厂房、桥梁工程的钢结构的安装机械、安装方式、组织管理、进度控制等，进行钢结构施工组织设计及验收。企业导师和学校导师2周参与钢结构的初步设计和加工详图设计学习钢结构的基本理论，熟悉与钢结构相关的技术标准和规范、设计图集，从事简单的钢结构初步设计和加工详图设计，了解钢结构的构造措施。企业导师和学校导师16周毕业设计独立完成单项结构工程企业导师和学校导师第三部分土木工程专业主要合作