中考语文总复习 第27课时 材料作文课件（皖考解读+真题例析+随堂演练）.ppt

第27课时材料作文 真题例析 真题例析 方法总结 2014 杭州 阅读下面的文字 按要求作文 中国气象视频网 中国气象 发了一条微博 用气象学解读人际关系 人际关系也是一个气象圈 有晴有阴 有风有雨 有暖流也有寒流 而每个人的气象又是相互影响 相互塑造的 你把自己变成南极冰川 别人回报你严寒 你把自己变成副热带高压 别人回报你炎热 所以 多给人家温湿气流 人家也会回报你充沛的降雨 暖和的天气 请根据上述材料的含意 写一篇600至800字的文章 注意 题目自拟 立意自定 除诗歌外 文体自选 不得抄袭 套作 文中不得出现你所在学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第27课时 材料作文 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 思路分析 生活处处有作文 只要我们有一双善于发现的眼睛 有一个善于想象和联想的头脑 仔细阅读材料 不难看出 该命题不仅考查学生的社会认知能力 而且还告知大家要关注生活的细微变化以及越来越被重视的关于自然的话题 我们可以从以下几个方面来解读这一命题 一 社会认知关系在理解这一主题时 一定要注意 切记大谈特谈理论化的 人际关系 细细品读材料 这里的人际关系不是我们社会学科里指的人际关系问题 而是一个人做人的素质和品格问题 一个人生活在社会上 一定要与别人打交道 如何与他们构建良好的人际关系 这应是我们每一个人应该具备的良好素质 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 在与别人的交往中 要能将心比心 凡事都能够站在对方的立场上考虑问题 遇事不能只想自己而不顾别人 做人要大度 要有宽容和包容之心 要做一个善解人意的人 小到人与人之间 大到人与社会之间 社会与社会之间 国家与国家之间 都应该有这样和谐 温暖的 自然 关系 这不仅是人类进步和文明程度的表现 也是人类幸福生活必不可少的一部分 与这一主题类似的话题有很多 如 和谐 理解 沟通 桥 窗 宽容 大度等等 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 二 关注自然类本题目从一定程度上告诉我们人际关系的奥秘 也潜在地告诉我们人与自然的关系 面对生养万物的大自然 人类永远都不应该妄自尊大 千万不能被贪欲和霸权迷失了心智 在大自然的漫长历程中 人类还处在摇篮里 印度洋的海啸摧毁了我们的家园 但也给了我们一次重新审视自己的机会 汶川地震 舟曲特大泥石流等都是自然像人类发出的警告 在大自然的生态链中 人类其实只是其中很小的一环 可是在大自然的愤怒之下 我们终于有机会搁置争议 共同思考今后的生活 面对一场场灾难 我们人类应该有所醒悟 我们要明白 我们只有敬畏自然 保护自然 自然才会善待我们 这就是我们需要关注的永恒话题 人与自然应和谐相处 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 三 个人成长类材料所包含的内容是丰富的 除了以上两个方面之外 也暗含着一个人为人处世的品格问题 我们每一个人都是社会人 不可避免地要与他人交往 我们的言行举止或多或少会对他人产生一定的影响 有些人总爱在公众场合我行我素 只顾自己 不顾别人 有些人习惯于 事不关己 高高挂起 有些人习惯于 各人自扫门前雪 不管他人瓦上霜 这是自私的表现 这也是一个人素质低下的表现 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 在生活中 我们要注重自己的言行 不能总觉得与他人无关 就如材料中所说 每个人的气象又是相互影响 相互塑造的 你把自己变成南极冰川 别人回报你严寒 你把自己变成副热带高压 别人回报你炎热 所以 多给人家温湿气流 人家也会回报你充沛的降雨 暖和的天气 要让自己的人际关系更加和谐 就要乐于 赠人玫瑰 手有余香 也要具备乐于奉献的精神 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 佳作展台 回眸初中总关情和同学之间的人际关系的好坏似乎不能决定一个人学习成绩的优劣 所以现在很多人都不再重视和同学之间的人际关系了 而是专心学习 可是我不这么认为 我觉得人不能没有朋友 在漫长的人生道路中 要有同行者 要有知音 我们要搞好和同学之间的人际关系 我们要维系同学之间的纯洁友谊 转眼间 又度过了三个春夏秋冬 回首往事 历历在目 我们曾为其流下过激动的泪水 绽放出美丽的笑容 我们曾感受过亲切的关心 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 茫茫人海 知音难觅 在人生长河中 我们要做的是取得成就 在我们努力奋斗的过程中 得到过朋友的支持 友情 往往能推动人们积极向上 共同发展 友情 往往能让我们在迷失方向后 找回前进的道路 友情 更能让我们感受到生活的乐趣 翻看一届届同学们的照片 我不禁感叹时光的飞逝 时光一去不复返 所以我们在遗失了以前的美好后 要珍惜现在的学习 生活 乃至于现在的友情 美好是容易失去的 因为前方等待我们的总是道路上的坎坷 学习上的艰辛 我们会无暇顾及往事的美好 无暇顾及之前纯洁的友情 但我们只要把坎坷当做人生道路上的小石子 用力将它踢走 将一切的忧愁化为乌有 来感受友情带来的温暖 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快 一个眼神 一个微笑 一句祝福 总能驱散头顶上的愁云 所以我们要珍惜现在的友情 千万不要认为这些都是奋斗之外的事 因为那样只会让人迷失方向 成为弱者 孤独一世 友情是我们内心的砝码 总能调节我们心中的平衡 随着时间的洗刷 友情会被冲淡 但我们不要等到失去后才懂得珍惜 我们要把握现在的友情 勇敢地去面对 这也许对一生都会有很大的影响 在人生中 有几个人一起共同奋斗 成功的曙光也许会早一点到来 让我们共同珍惜现在 把握友情 在人生的道路中携手并进 为自己的理想而奋斗 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 高分解读 该习作属于第三类 个人成长类 在整个初中生活中 有欢笑也有悲伤 有收获也有过失落 然而这段青春岁月里 不管是哪种际遇 都包含这一个 情 字 作者也是抓住这个 情 字 使文章形散而神不散 材料内容说到人际关系 在学生阶段的人际关系 最重要的恐怕要属同学之间的友情了 所以文章内容切中主题 方法总结 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 如何写好材料作文 材料作文侧重考查学生的读写等综合能力 由命题人提供 或指定 语言材料 并附注了相关的要求 考生需经阅读 分析 提炼 联想 并根据材料的内容 提示 要求去立意表达 完成写作任务 材料作文可以很好地避开猜题押宝的情况 使我们有据可依 有事可议 有感可发 因此材料作文的题目立意较少有争议 近年来 材料作文中的材料更加客观 内容也更加丰富多样 写好材料作文要注意以下几点 针对不同类型材料的不同意蕴 找出感受最深的细节 抓住材料的中心 第27课时 材料作文 真题例析 方法总结 一 读懂材料 确定切题点 材料作文的要求是考生作文时应遵循的法则 如果对相关要求把握不准 理解不透 审题和作文就会受到影响 要逐字逐条细细品味作文要求 把握其精神实质并据此作文 第27课时 材料作文 二 明确要求 按要求行文 真题例析 方法总结 选择自己最易写的 最好把握的 有话可说的 有情可抒的角度入手 从小处着手 以小见大 因为大家写的都是同一材料 所拟题目也大体相似 如何避免 落俗 就要靠求异创新 要 新 就得靠 新 的思路 新 的