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文档简介
2015学年度第二学期长兴二小幼儿园半日活动方案班级:大一班 时间:4月12日时 间活 动 内 容评 析 建 议早锻炼(8:20-8:50)8:509:059:059:359:4010:0010:1011:00趣 爬 活动目标:1、自主选择活动材料,练习爬行能力,锻炼动作灵敏性。2、尝试小组合作,增加活动趣味性。 活动准备: 垫子、长凳、塑料圈、纸箱等 活动过程:1、 热身运动。2、 明确要求,自主选材,合作搭建。3、 自主练习。拍摄、讲评。盥洗、喝水数学活动:分 分 乐 活动目标:1、 感知9的组成和分解,进一步理解9的分合关系。2、 知道9以内各数有几种分法,并能理解其中的规律。 活动准备:数字卡片、苹果贴片、 活动过程:一、复习巩固8以内数的组成与分解 游戏:开火车师:我的火车开始开。幼:几点开。师:请你猜猜看。(出示数卡)幼:1和6组成7,你的火车7点开。二、学习9的组成和分解 (1)出示9个苹果贴片,请你目测一下,有几个苹果?教师在苹果贴片旁,贴上数字卡片“9”。(2)如果将这9个苹果分给两个小朋友,可以怎么分?(3)幼儿操作。 (4)演示幼儿的分法。 (5)教师引导幼儿将不同的分法,用教具粘贴展示在黑板上,并按顺序进行整理。(6)小结:引导幼儿认识两个规律:无论哪一种分法,分出来的两个数相加,它的和都等于9。分出来的两个数之间,一个数增加,那么另一个数就相应地减少,它们之间是总和不变,互相增补的关系。三、巩固9以内的组成1、幼儿操作。2、组长协助检查。早操游戏户外自主游戏:活动目标:会根据生活经验自主进行游戏,在活动中提高幼儿两两合作或多人合作能力。活动材料:三轮车、
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