


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
两位数乘两位数的估算教学目标:1、经历探索两位数乘两位数估算方法的过程,能估算一些两位数乘两位数的积。2、在具体情境中合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。3、在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。教学重难点:学会正确估算两位数乘两位数的积教学资源:例题情境图教学过程:一、创设情境谈话:(出示例题情境图)今天,明明邀请我们去他家美丽的牧场参观。通过他的介绍,你了解牧场的哪些情况?明明向我们提出了什么问题?你能列出算式吗?二、活动探究1、谈话:估算一下,明明家1天大约可挤奶多少千克?2、小组讨论,交流各自的估算方法。3、全班交流:你是怎样估算的?4、引导评析:你觉得他的估算方法是否合理?(教师对学生估算中的合理之处应给予充分肯定)5、计算验证:我们估算的对不对呢?请你用竖式计算进行验证。(提醒学生注意竖式计算过程中连续进位的问题)6、比较交流:比较笔算和估算的结果,你有什么想法?7、阅读课本并讨论:“小萝卜”“小辣椒”“小番茄”各运用了什么样的估算策略?他们估算的都对吗?谁估算的结果更接近正确的计算结果?8、讲述:两位数乘两位数的估算,要求只是确定乘积在什么范围内,估算策略是多样的,只要合理,都是可以的。三、巩固应用1、完成“想想做做”第1题先笔算,再口头估算加以验证。2、完成“想想做做”第2题谈话每组3道题,上下两题可以口算,中间1题要列竖式计算,然后把3道题比一比,你发现了什么?学生独立计算指名在班内说说自己的发现。(中间算式的得数比上边算式的得数大,比下边算式的得数小。可以用上下的算式来估算中间的算式)3、完成“想想做做”第3题独立估算,完成连线。同桌交流估算方法。集体交流,指出:把两个乘数分别看做与他们相近的较小的整十数和较大的整十数,可以确定积的大致范围。4、出示:5842 3162 6839 各人选1题完成:用三种方法分别估算,写出估算结果,再进行计算。小组讨论:各题哪一个估算结果更准确些?为什么?集体交流,小结:把两个乘数分别看做与它们接近的整十数,估算的结果会准确一些。5、完成“想想做做”第5题提问:从图中你了解了哪些信息?讨论交流:你认为他可能买哪种篮球?你是怎样想的?小结:生活中要根据具体情况,合理选择不同的方法进行估算。四、质疑反思1、通过今天的学习,你知道了些什么?2、指导阅读:“你知道吗?”3、作业:完成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业知识产权保护策略合集
- 电力施工现场安全控制措施
- 小学五年级数学期末复习练习含详细解析
- 数学期末考试试题解答参考
- 农产品冷链物流运输方案与管理
- 消防设施操作规范与维护管理手册
- 2023年全国中考物理内能专题试题集
- 高校创业项目指导与管理手册
- 公司年度人力资源发展战略报告
- 物业交接验收流程及资料清单标准
- 客服人员安全操作培训课件
- 沪科版七年级上册数学第一次月考全真模拟试卷(含答案)
- 防爆电气装配工作业指导书
- 气象预警矩阵在气象灾害风险管理的应用与效果评估报告
- 新修订去极端化条例课件
- 公务员考试备考行测《其他常识》练习题含答案解析
- 《小学语文课程与教学》课件 第3-7章 拼音识字写字教学-小学语文教师的数字化素养
- 2025知识产权普法知识竞赛题库附答案
- 城管协管员面试题目及答案
- 学校运营监管方案(3篇)
- 第12课 动物的反应 课件(内嵌视频) 青岛版科学一年级下册
评论
0/150
提交评论