九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算 第2课时 学习目标 1 明确根据化学方程式的计算 代入的质量必须是纯净物的质量 2 能解决涉及气体体积的化学方程式计算问题 学习重点 1 有关含杂质的计算 2 涉及气体体积的化学方程式计算 你能利用化学方程式中量的关系来解决实际问题么 请阅读下图 利用你所学的知识尝试解决图中的问题 探究问题一 化学反应方程式中 不管是反应物还是生成物 代入的或计算出的都是纯物质的质量1 工业上 高温煅烧石灰石 caco3 可制得生石灰 cao 和二氧化碳 如果要制取5 6t氧化钙 需要碳酸钙多少吨 自主完成并对照课本p103检查正误 2 本题是关于已知生成物cao的质量求反应物碳酸钙的质量的计算 1 请分析本题的计算结果是混合物的质量还是纯净物的质量 2 在根据化学方程式的计算中 能否将不纯物的质量作为已知量进行计算 为什么 探究问题二 如果遇到不纯反应物或生成物 应将不纯物质换算成纯物质的质量 不知纯净物的质量 要先找到一个纯净物的质量 将15 5g含氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 反应完全后 冷却 称得残余固体的质量为10 7g 根据质量守恒定律可知 生成氧气的质量为多少 剩余固体中二氧化锰的质量为多少 1 在化学方程式的计算中能否将混合物的质量作为已知条件进行计算 2 10 7g的固体中含有什么物质 3 15 5g固体在反应后质量为什么减少为10 7g 4 请解答以上题目 解 设反应生成kcl的质量为x 2kclo32kcl 3o2 14996x4 8g x 7 45g10 7g 7 45g 3 25g答 略 探究问题三 涉及气体体积的化学方程式计算问题1 在化学方程式的计算中 如果已知量是一种气体的体积 或要求得一种气体的体积 该如何计算 2 解决以下问题 实验室用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气 现用3 25g锌与足量的稀硫酸反应 求 1 生成硫酸锌的质量 2 生成氢气的体积 已知标准状况下氢气的密度为0 09g l 解 设生成硫酸锌的质量为x 生成氢气的质量为y zn h2so4znso4 h2 6516123 25gxy 答 略 学习小结 1 化学方程式是计算的依据 因此 化学方程式必须书写正确 否则就不能正确反映化学反应中各物质的质量比 2 相关物质的相对分子质量必须计算准确 注意质量比是相对分子质量与化学计量数的乘积之比 3 同一题目中不同未知量不能用同一字母表示 4 解题过程中相关物质的质量比 已知量 未知量必须写在对应化学式的下边 以免出错 5 代入化学方程式中进行计算的相关物质的质量必须是纯净物的质量 不纯物质的质量必须转换成纯净物的质量 体积也必须换算成质量后才能代入化学方程式 且单位要一致 6 解题过程的书写要规范 误区警示1 溶液的质量不能作为反应物或生成物的质量直接代入计算 溶液实际上也是混合物 一般只有被溶解的物质才是反应物或生成物 2 差量计算的质量之差

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论